【推荐1】我国即将全面放开“二孩”生育政策.有一对夫妇有一个女儿，准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮请据图回答下列问题：

(1)①是一个新生命的起点.一般情况下，①形成的场所为________。
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是________。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对________。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于________染色体上.
(4)已知双眼皮是由显性基因（B）决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是________。
(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是________。
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

【推荐2】西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此开展研究。
(1)西瓜的抗裂与易裂是一对_______。科研人员将抗裂西瓜互相进行杂交，子一代出现易裂西瓜，表明_______为显性性状。西瓜的开裂是由一对基因控制的（用A、a表示），则亲代抗裂个体的基因组成为_______。
(2)用光学显微镜观察两种西瓜果皮的切片，视野如下图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数_______，该结构特点可能是其易裂的原因之一。

(3)在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受_______的影响。

【推荐3】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）爷爷有耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是_____现象。外公、外婆有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上，这是_____现象。
（2）人的有耳番与无耳垂是一对相对性状。据图判断_____为显性性状。
（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无） 的显、隐性基因，则小强的基因组成是_____，爸爸的基因组成是_____。
（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的_____。（填写序号）
（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_____，其性别是在_____内形成受精卵时就已确定的。

【推荐1】果蝇是经典遗传学“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，请回答问题。
(1)果蝇属于_____动物门，昆虫纲，双翅目动物；其发育方式属于_______（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
(2)图1、图2分别为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图：

①果蝇体细胞中有4对染色体，如图1所示，其性别决定方式与人相似，其中甲果蝇体细胞中性染色体组成是_____。
②果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对______，它是由位于染色体上的_____控制的。
③据图2判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，子代基因组成为Aa的比例是______。

【推荐2】第七次全国人口普查数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长。全国人口中，男性人口占51．24%，女性人口占48．76%。如图为人体成对染色体排序图，根据相关生物学知识分析回答问题。

(1)男性产生的精子和女性产生的卵细胞相结合会形成 ______。正常人的体细胞中染色体的数目为 ______对。如图中 ______图是男性染色体图（填字母），男性产生的精子中含有 ______条染色体。
(2)红绿色盲是人类常见的遗传病。色觉正常基因是显性基因，红绿色盲基因是隐性基因，它们都位于X 染色体上。女性的两条X染色体上都存在隐性基因就会发病，男性只要X染色体上有一个隐性基因就会发病。因此，红绿色盲的发病情况往往与性别有关，患病人数中 ______（填“男性”或“女性”）居多。一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子，该色盲儿子的色盲基因来自其 ______（填“父亲”或“母亲”）。
(3)遗传病会给患者及其家庭造成极大不幸，因此我国婚姻法规定禁止 ______结婚，这样会使后代得遗传病的可能性 ______（填“降低”或“增大”）。

【推荐3】豌豆是人们广泛种植的农作物，请根据所学知识回答问题：
（1）豌豆属于_____（填“裸子”或“被子”）植物。
（2）遗传学研究中常用豌豆作实验材料，原因之一是它具有很多明显的性状，生物的性状是由_____控制的。
（3）豌豆的体细胞中有7对染色体，受精卵中分别含有_____条DNA。
（4）已知豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，用D、d分别表示显性基因和隐性基因。兴趣小组的同学用豌豆进行了遗传实验，实验结果如表所示，请分析回答：

组别	亲代植株	子一代植株
一	圆粒×皱粒	圆粒	皱粒
二	圆粒×圆粒	圆粒	皱粒
三	圆粒×圆粒	圆粒

a．这对相对性状中显性性状是_____。
b．第一组中亲代圆粒的基因组成是_____。

【推荐1】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围子进行组合（每完成1次组合后，需要将摸出的围棋子放回袋内）。1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示：

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是________，其中含有的性染色体的类型是___________。
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的？还是不透明的？______________
（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？_______________________
（4）根据该实验结果得出的结论是_______________________。

【推荐2】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，分别用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)图一的甲、乙两种组合方式中，______表示雌果蝇体细胞，产生的卵细胞中有______条性染色体。
(2)图二中，经过发育过程的[       ]______期，羽化出翅，成为成虫，与幼虫存在很大差距。这种发育方式称为______发育。
(3)根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是Aa的几率是______。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇，则这只果蝇基因组成为______；否则，这只果蝇的基因组成为AA。

【推荐3】如图是人类的性别决定图解。据图回答以下问题。

（1）人类的性别是由染色体决定的。在人体细胞的23对染色体中，22对与性别决定无关，叫做_____染色体，1对与性别决定有关，叫做_____染色体。
（2）人在生殖过程中，女性会产生____种类型的卵细胞，当含____染色体的精子与含____染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴。
（3）由此可见，生男生女决定于，生殖过程中__细胞与哪种类型的___相结合。
（4）图示说明子代染色体总是一半来自_____，一半来自_____。
（5）小明是男孩，如果他的父母再生第2个孩子，一定是个妹妹吗？_____为什么？_____