下图为“天竺葵叶片在光下产生淀粉”实验的部分操作步骤,请据图回答:(1)操作①称为暗处理,其目的是___________ 。
(2)操作③的加热方式称为___________ ,小烧杯内的液体是___________ 。
(3)操作③与操作④之间缺少的关键步骤是___________ 。
(4)操作④滴加的试剂是___________ 。
(2)操作③的加热方式称为
(3)操作③与操作④之间缺少的关键步骤是
(4)操作④滴加的试剂是
更新时间:2024-05-07 15:19:03
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【知识点】 绿叶在光下制造有机物的实验解读
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实验探究题
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较易
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【推荐1】如图表示 “绿叶在光下制造淀粉”实验,请据图回答下列问题。
(1)实验的正确顺序是(填序号)______ 。
(2)A图小烧杯中的液体应该是______ ,目的是______ ;C图叶片上滴加______ ;B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住,目的是______ ;E图的黑影表示将植物放在黑暗处,也叫暗处理,这个过程大约需要一昼夜的时间。暗处理的目的是______ 。
(3)F图中变蓝色的部分是______ (选填①或②),变蓝色的原因是______ 。
(1)实验的正确顺序是(填序号)
(2)A图小烧杯中的液体应该是
(3)F图中变蓝色的部分是
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【推荐2】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________ .呼吸作用的表达式是_________________________
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是___________ .(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现______ 装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从______ 散失的.
(4)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):
根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在______ ℃时,植物积累的有机物最多。
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现
(4)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在
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