太空草莓,正式名称为“太空2008”,是一种通过航天育种技术培育的草莓新品种。该品种由美国“卡姆罗莎”和日本“枥乙女”草莓品种杂交选育而成。其生物性状突出,具有“大红香、硬润甜”六大突出特点。下图图一是太空草莓植株,图二是其根尖示意图,图三是草莓叶进行的某些生理活动示意图,A、B、C表示草莓叶中进行的三种生理活动,图四是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化的曲线图。请据图分析并回答下列问题:(1)图一中的新一代草莓植株通常是由种子中的________ 发育而来的,我们经常食用的草莓果肉实际上是一个花托,而其表面的“芝麻粒”,也就是所谓的“草莓的种子”,才是草莓真正的________ ;
(2)草莓吸收水分和无机盐的主要部位是图二中的_________ (填标号)区;吸收的水分在植物体内的运输是通过草莓木质部中的_________ 来完成的;吸收的水分主要用于图三中的_________ (填字母)生理活动。
(3)图三中,C生理活动的产物除了氧气外,还有作为动物和人食物来源的_________ ;在大棚环境中,由于缺乏昆虫,草莓在开花时不能进行充分的传粉而导致减产,可通过_________ ,有效地解决这一问题而达到增产。
(4)图四中,草莓叶片在曲线bd时间段所进行的生理活动有图三中的_____ (填字母)。
(2)草莓吸收水分和无机盐的主要部位是图二中的
(3)图三中,C生理活动的产物除了氧气外,还有作为动物和人食物来源的
(4)图四中,草莓叶片在曲线bd时间段所进行的生理活动有图三中的
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更新时间:2024-05-15 22:48:44
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【推荐1】冬桃清脆甜美,口感清爽,并且易于储存,是很多人喜欢的水果。它从一颗种子到结出累累硕果经过了复杂过程。如图所示,甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段。请据图回答下列问题:([ ]中填序号)(1)图甲是桃子果实及种子的示意图,新生命的幼体是[____ ]______ ;在由甲到乙的过程中最先突破种皮的是______ ;其中为种子萌发提供营养的是[____ ]_____ 。
(2)有的果实中有很多粒种子,而桃子的果实中只有一粒种子,果实中种子的多少和子房中______ 数量的多少有关。
(3)图乙是桃树根尖的结构,吸收水分的主要部位是______ 区;“根深方能叶茂”,根尖的______ 区细胞的不断分裂和_____ 区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。
(4)图丁中的⑤称为____ ,其中的______ 发育成图甲果实中可食用部分。
(2)有的果实中有很多粒种子,而桃子的果实中只有一粒种子,果实中种子的多少和子房中
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(1)图甲是桃子果实及种子的示意图,新生命的幼体是[①]________ ;有的果实中有很多粒种子,而桃子的果实中只有一粒种子,果实中种子的多少和子房中________ 的多少有关。
(2)图乙是桃树根尖的结构,图③中根吸收水分的主要部位是________ 区。
(3)图丙中,桃树能逐年长大,这与细胞的分裂、生长和________ 过程有关。
(4)图丁中,桃花传粉时花粉落在[e]______ 上完成受精作用;假如遇到阴雨天,为了增加果实的产量,可以通过_________ 的手段来完成。
(1)图甲是桃子果实及种子的示意图,新生命的幼体是[①]
(2)图乙是桃树根尖的结构,图③中根吸收水分的主要部位是
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【推荐3】一株植物中含有多种细胞,它们形态各异,有利于完成各自的功能。图中①②表示植物细胞结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲叶肉细胞内含有大量的[①]__________ ,是植物将光能转化成化学能的场所。
(2)图乙保卫细胞能控制__________ 的开合,从而调节蒸腾作用的强弱。
(3)图丙花瓣细胞中的[②]__________ 中含有红色色素,使花瓣鲜艳美丽。
(4)图丁表示根尖__________ 区的表皮细胞,其一部分向外突出,有利于吸收水和无机盐,其中需要量最多的是含________ 、磷、钾的无机盐。
(1)图甲叶肉细胞内含有大量的[①]
(2)图乙保卫细胞能控制
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【推荐1】“落日长安道,秋槐遍地花”描述了唐朝栽槐之盛。下图是国槐的花、果实和种子结构示意图。请据图回答问题([ ]内填序号,横线上填名称):(1)雌蕊和雄蕊是槐花的主要组成部分,图1中②由_____ 和花丝组成。
(2)国槐果实呈串珠状荚果,图2中一个荚果内排列多粒种子,说明图1中含有多个[ ]____ 。
(3)国槐种子富含蛋白质和脂肪,这些营养物质主要储存在图3的[ ]___ 中。
(4)夏季,人们喜欢在国槐树下乘凉,国槐的枝条由______ 发育而来,茂密的树叶通过______ 作用,增加周围空气湿度。
(5)在利用种子繁殖国槐时,若种子出苗期发现育苗地有积水,要及时排水,原因是种子的萌发需要_________ 。
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【推荐2】落花生为一年生草本植物,又名“花生”或“长生果”。花生之所以被叫做落花生,是因为花生有一个“绝活”,花生的花在落了以后,其子房柄会钻到土里,然后在土里长成荚果,如此地上开花,地下结果,所以花生也就被称为落花生。图一是花生植株,图中⑤⑥⑦代表花生叶片进行的三种生理过程。图二是花生果实的结构,花生果实由甲、乙两部分组成。图三是双子叶植物叶的横切结构模式图。请回答相关问题:(1)花生是喜温作物,一般在农历四月份播种,如过早播种会导致发芽率降低,可见,______ 是种子萌发所需的环境条件之一。
(2)生活中,“水往低处流”是常见的自然现象,而在植物体内却有“水往高处流”的现象。在图一中,植物从土壤中吸收水分和向上运输水分的动力来自植物⑥______ (填生理过程)产生的拉力。气体进出叶片,都是通过图三中叶片的结构④______ 实现的,通过显微镜观察,我们发现花生上表皮的④数量______ (“多于”或“少于”)下表皮。
(3)图二中的乙在植物体结构层次属于______ ,是由花生花中的______ 发育而来的,乙中富含脂肪,主要贮存在乙中的______ 。乙中含有的这些有机物是由叶片的结构②进行______ (填生理过程)生产的。
(4)为了提高温室大棚内花生的产量,可以采用夜间降低棚内温度的办法,其原理是______ 。
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【推荐3】“阳春布德泽,万物生光辉”,生物圈和绿色植物互泽互惠。下图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1)根吸水的主要部位是根尖的_____ 区,水分进入植物体后大都通过生理过程C散失到外界去,从而促进了生物圈的________ 。
(2)植物在生态系统中扮演_____ 者,因为它能完成甲图中的_____ (填字母 )过程,该生理过程在乙图的[ ]_____ 中进行。
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[ ]______ 中。
(4)用图装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在_____ 环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此你得出的结论是:植物的呼吸作用_______________ 。
(1)根吸水的主要部位是根尖的
(2)植物在生态系统中扮演
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[ ]
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【推荐1】我市某村通过种桑养蚕脱贫致富,为了帮助农户提高桑叶的品质和产量,科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示桑叶所进行的某些生理活动,图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的______ 。
(2)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是______ (填Ⅰ或Ⅱ),它与图甲中的生理活动______ (填a或b或c)相对应。
(1)图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的
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【推荐2】下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。请据图回答下列问题。
(1)图中[A]________ 是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中[③]________ 和[④]__________ 。
(3)光合作用的产物是图中[①]________ 和[②]__________ 。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______________________________ 。
(1)图中[A]
(2)光合作用的原料是图中[③]
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【推荐3】某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下有关光合作用条件和原料的探究实验,请分析回答下列问题。
(1)本实验若想成功,必须在实验前处理掉叶片中原有的淀粉,正确的做法是:____________________________________________________________________________________________ 。
(2)叶片A、B的处理如图所示。图中用黑纸片把叶片A的一部分从上下两面遮盖起来的目的是进行________________ 实验。
(3)正确处理后,将上述装置移至阳光下照射。几小时后,再将叶片A、B取下,去除A上的黑纸片,随后将A、B分别放入盛有________________ 的小烧杯中水浴加热,待叶片变成黄白色后,取出,用清水漂洗,并向两片叶片上分别滴加碘液,再用清水冲掉碘液,此时的实验现象是:叶片A的见光部分________________ ,遮光部分________________ ;叶片B________________ 。(提示:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(4)通过分析本实验中叶片A、B的颜色变化反应,可以依次得出:植物进行光合作用需要____________ 和二氧化碳。
(1)本实验若想成功,必须在实验前处理掉叶片中原有的淀粉,正确的做法是:
(2)叶片A、B的处理如图所示。图中用黑纸片把叶片A的一部分从上下两面遮盖起来的目的是进行
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【推荐1】图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答问题。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是____________________ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是____________________ (填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是____________________ ,它与图甲中的____________________ (填字母)生理活动相对应。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中____________________ (填字母)生理活动。
(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的____________________ 平衡有重要的作用。
(5)图丙的实验是为了验证植物光合作用需要____________________ 。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中
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【推荐2】习总书记谈生态文明建设时说:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”图一表示森林生态系统,图二表示不同生物内总能量,图三表示植物部分生理活动(①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B表示植物的生理活动)。据图作答:
(1)图一有______ 条食物链,其中细菌属于生态系统中的______ ,螳螂和黄雀是______ 关系。
(2)图一的各种生物通过______ 作用为生命活动提供动力。
(3)若图二甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是______ 。
(4)二氧化碳通过图三中的生理活动______ 进行光合作用合成有机物,参与生物圈的物质循环,物质循环和______ 是生态系统的重要功能。
(5)图三中a表示根的吸收作用,吸收的水分绝大部分用来进行______ 作用。
(1)图一有
(2)图一的各种生物通过
(3)若图二甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是
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【推荐3】萌萌农场的百香果深受消费者青睐,图1表示百香果叶片进行某种生理过程的气体进出情况示意图,图2为晴朗的一天时间内百香果植株光合作用和呼吸作用的强度变化,请你利用相关知识解决以下问题:
(1)若图1表示蒸腾作用,则②表示_________ 气体,气体②是通过叶片表皮上的_________ 散失的。
(2)若图1表示光合作用,则图2中表示光合作用的曲线是_________ 。在这一天的0—6 时之间,气体①②分别表示__________________ 气体。
(3)曲线I的bc段活动强度下降,该段时间内百香果植株中的有机物含量逐渐_________ , 这一天时间内百香果植株中有机物积累最多的时间大约是_________ 时。
(1)若图1表示蒸腾作用,则②表示
(2)若图1表示光合作用,则图2中表示光合作用的曲线是
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