【推荐1】佛山高明某中学在9月份组织八年级学生到广州青少年科技馆参加研学旅行 活动，同学们看到并记录很多无脊椎动物，但是有一名同学记录不完整，请你帮助填充完整。

（1）图中的水螅其内胚层细胞围成的空腔是_____。
（2）涡虫的身体呈_____对称。
（3）蛔虫营寄生生活，消化和运动器官不发达，_____器官发达。
（4）图中的蚯蚓属于环节动物，用_____和肌肉协调配合蠕动。
（5）蜗牛等软体动物有柔软的身体，大多有贝壳，运动器官是_____。
（6）图中的蝗虫在分类上属于节肢动物，主要特征是：体表有坚韧的_____；身体和_____都分节。昆虫的基本特征包括：有一对_____，三对_____和一般有两对_____。

【推荐2】锦州湾浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物中，有些想必你已经非常熟悉了，请你依据所学知识解答下列问题：

(1)在图中所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在：身体呈 _______对称，有口无肛门。沙蚕属于 _______动物，身体由许多相似的 _______组成。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，具有 _______作用，是由 ________分泌的物质形成，这类动物的身体柔软，运动器官是 _____，呼吸器官是 _____。
(3)在图中所示的动物中，属于脊椎动物的是 ___________。
(4)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导，如鱿鱼属于 _________。

【推荐3】81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”他走遍东营市三县两区将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡黄河刀鱼堪称奇；河口蛤喇孤岛鱼，大闸蟹来数第一；海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里”……。
（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于___________动物。
（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁由___________层细胞构成。
（3）蚂蚱（一种昆虫）体表都有坚硬的外壳，胸部是运动中心，有____对足和_____对翅。
（4）刀鱼生活在水中，用_____呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用_____呼吸，鸡和很多其他鸟一样，能够利用______辅助完成双重呼吸。
（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产有较多养料和水分的卵，卵外还有坚韧的卵壳，使其生殖完全摆脱了对_____的依赖，驴具有的生殖发育特点是_____，大大提高了后代的成活率。

【推荐1】如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：
   
(1)图中A是水螅，它的身体呈______对称。B是涡虫，它身体的______形成了肌肉层，使其运动能力比水螅强。
(2)图中C是蚯蚓，蚯蚓有一特殊的结构______，可以有利于区分其的前后端。
(3)图中D是河蚌，属于______动物（类群）。河蚌的贝壳是由______的分泌物形成的。
(4)以上几种动物其体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于______动物。

【推荐2】图为生活在不同环境中的几种动物以及它们对应分类特点的一些描述，请回答下列问题：

（1）图中 a 处应填的特征是____。
（2）图中动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成，内含丰富的____，当水流入鳃后，血液中氧气的含量____（增加/减少）。
（3）图中与动物③相比，②体表有角质鳞片或甲，可以____。
（4）写出图中⑤的动物名称是____，其身体呈____对称。

【推荐3】下列是水螅和涡虫的外部形态示意图，请回答下列问题：

(1)水螅和涡虫在消化方面的相似之处是：它们吃进去的食物经消化后，食物残渣都由______排出体外。
(2)水螅通常附着在其他物体上生活，其体表有______，该结构的作用是攻击和防御敌害。
(3)水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为______。涡虫的身体呈两侧对称，属于______动物。两侧对称的动物，身体前端（头部）感觉器官集中，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官，这种体形的优势在于______（写出一点即可）。

【推荐1】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物运动有关的结构示意图，请分析回答：

(1)图甲中，蚯蚓靠_______协调配合完成运动；图乙的运动器官是_______（填数字）。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，在体育课上，某同学不小心脱臼是指[　]_______从[　]_____中出来了，关节活动时能减少骨与骨之间摩擦的原因有_______（答一条）
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，你认为正确的是哪一个_________。

【推荐2】据图回答问题：

（1）图中的蚯蚓属于_________动物，用放大镜观察图中的动物，会发现该动物的大多数体节上有一圈或几圈的小突起，这些小突起就是_________。
（2）在图中，蚯蚓的前端是______（填图中的序号），你判断的依据是_______。
（3）我们在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表。原因是因为蚯蚓呼吸时需要__________________。
（4）我们知道一般有蚯蚓的地方土壤比较肥沃，是因为蚯蚓以土壤中的_______为食，消化后排出的粪便中含有丰富的氮磷钾等养分。

【推荐3】观察蚯蚓的示意图并回答问题

（1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形______________组成。
（2）用手指来回触摸蚯蚓腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是___________，蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合完成运动。
（3）大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上来，这是因为____。

【推荐1】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

（1）如图动物的受精作用在水中完成的有_____，能保持体温恒定的有_____（均填代号）。
（2）B的身体覆盖有_____，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）C的牙齿有_____和_____，消化道上有发达的_____，这与它的食草生活相适应。
（4）D生活在水中，靠_____呼吸，通过_____和_____的摆动以及_____的协调作用游泳。
（5）E的_____发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作，身体呈_____ 型以及前肢变成翼，与其飞行生活相适应。它的呼吸方式很特殊，为双重呼吸，原因是体内出现了_____。

【推荐2】夏季的草地上经常能见到蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常能见到蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，回答相关问题：

(1)观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个彼此相似的体节构成，身体前后部区别不大，靠__________辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表湿润以保障体内与外界的__________，因此它生活在潮湿的环境中。
(2)相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫的身体和__________都分节，体表有坚韧的__________，能有效防止体内__________蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。

【推荐3】如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：

(1)它的身体分为[]____、[]____、[]____。
(2)体表的外骨骼的作用有________________________。
(3)蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[]____。蝗虫的翅共____对，是它的____器官。
(4)蝗虫的头部有____对触角，____个单眼，____个复眼，口器用于________。
(5)蝗虫腹部有________，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。