在生物课上有很多有趣的实验，以下实验及相关的叙述不正确的是（ ）
| A．观察人血涂片——视野中数量最多的细胞是白细胞 |
| B．测定某种食物中的能量——应待食物完全燃烧后再测量水温 |
| C．探究馒头在口腔中的变化——取唾液前应用凉开水漱口 |
| D．验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳——吹气后的澄清石灰水变浑浊 |
更新时间：2024-05-05 14:58:32
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验装置。下列说法错误的是（ ）
| A．此实验光照一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到装置A澄清的石灰水变浑浊 |
| B．此实验光照一段时间后，装置B内有氧气产生 |
| C．塑料袋内壁出现的水珠是植物蒸腾作用的结果 |
| D．此植物吸收的水分主要用于植物的光合作用 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】某生物小组同学将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵，做如图甲所示处理，然后光照一段时间，取叶片脱色、漂洗、滴加碘液。图乙和图丙是探究种子生命活动的实验装置。对实验现象及解释不正确的是（ ）
| A．图甲中a、b两处对照可探究光合作用的场所是叶绿体 |
| B．图甲叶片滴加碘液后，c、e两处不变蓝是因为遮光 |
| C．图乙可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 |
| D．图丙蜡烛熄灭是因为氧被萌发的种子吸收了 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某小组在测定花生仁和核桃仁中的能量时，测得的实验数据如下表。下列分析正确的是（ ）
1克花生仁释放的能量（焦/克） | 1克核桃仁释放的能量（焦/克） |
| |
第一次 | 2840 | 7350 | |
第二次 | 2960 | 8110 | |
第三次 | 2200 | 9320 | |
平均值 | 2667 | 8260 |
| A．进行了对照实验，变量是温度 |
| B．花生或核桃释放的能量全部被水吸收 |
| C．比较两组数据，说明花生仁含能量比核桃仁多 |
| D．实测数据比实际值低，因为实验过程中有能量的散失 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某同学通过燃烧花生种子和核桃仁探究不同食物贮存能量差异，它们作为食物时，也会在人体内“燃烧”。体外燃烧时会：①消耗氧气；②产生二氧化碳；③产生能量。那么在人体内“燃烧”也会表现的是（ ）
| A．①、②和③ | B．①和② | C．①和③ | D．②和③ |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了下图实验，将两支试管一起放入37℃温水中保温5～10分钟，下列说法错误的是（ ）
| A．该实验探究的变量是唾液 | B．①号和②号试管形成对照 |
| C．加碘液后，①号试管变蓝色 | D．加碘液后，②号试管变蓝色 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】“淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。下列实验中没有用到此原理的是（ ）
| A．探究馒头在口腔中的变化 |
| B．检验绿叶在光下制造有机物 |
| C．验证呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳 |
| D．观察玉米种子的结构 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图是一滴血制成涂片后，在显微镜下观察的视野图，下列说法不正确的是（ ）
| A．①没有细胞核，因此寿命不长 |
| B．②可以用于亲子鉴定 |
| C．③有细胞核，有止血和加速凝血的作用 |
| D．④含有蛋白质、葡萄糖、无机盐和水 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是（ ）
| A．担负运输养料和废物功能的是① |
| B．②数目增多，代表有炎症 |
| C．③数量过少，会造成贫血 |
| D．感染细菌时，④会显著增加 |
您最近一年使用：0次
