垂体是高等动物体内重要的器官。为研究垂体的作用，某同学用垂体切除法进行实验。实验过程中，用实验鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：
(1)使用的实验鼠应选择健康的___ （填“幼龄”或“成年”）鼠，且两组小鼠的性别、特别是初始的___ 等应保持基本相同。
(2)请完善下面的实验步骤：
①将若干只小鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组作为对照组的处理是___ ，B组手术切除垂体。
②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③从初始，而后每隔一个月，检测体重，并计算每组小鼠体重平均值作为实验结果，并用表格将结果记录下来。
④对所得数据进行统计处理与分析。
(3)预期实验结果与分析：
预期统计的实验结果为：B组小鼠体重的增加状况不如A组。
分析：出现这种差异的原因是B组的处理使小鼠缺失了来源于垂体的___ ，这种激素的作用是___ 。
(1)使用的实验鼠应选择健康的
(2)请完善下面的实验步骤：
①将若干只小鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组作为对照组的处理是
②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③从初始，而后每隔一个月，检测体重，并计算每组小鼠体重平均值作为实验结果，并用表格将结果记录下来。
④对所得数据进行统计处理与分析。
(3)预期实验结果与分析：
预期统计的实验结果为：B组小鼠体重的增加状况不如A组。
分析：出现这种差异的原因是B组的处理使小鼠缺失了来源于垂体的
更新时间：2024-05-20 21:33:27
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【推荐1】某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验，假如你是其中的一员，请补全下列实验方案。
提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？
(1)作出假设：________________ 。
(2)设计实验：
①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将________ 放置于乙培养皿中。
③设置对照实验，甲培养皿________ ，乙培养皿________ ，其他无关变量保证________ 的情况下培养一段时间。（A．不加水；B．加适量水）。从中找出本实验的单一变量是________ 。
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。
实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。
(3)实验结论：________________ 。
(4)表达和交流：为什么用20粒玉米种子而不用1粒玉米种子做实验？________________ 。
提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？
(1)作出假设：
(2)设计实验：
①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将
③设置对照实验，甲培养皿
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。
实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。
(3)实验结论：
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【推荐2】为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径，实验装置、操作过程及数据如下表所示：
__________ 。
(2)为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应__________ 。
(3)培养基中的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，它们在结构上与酵母菌的主要区别是__________ 。利用该实验的培养基________ （填“能”或“不能”）培养新型冠状病毒。
(4)根据实验现象写出实验结论：____________________ 。
| 培养皿编号 | A1 | A2 | B1 | B2 |
| 实验装置及操作过程 | 培养基中含大肠杆菌 | 培养基中含金黄色葡萄球菌 | ||
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| 37℃培养48小时 | ||||
| 抑菌圈的平均直径（cm） | 1.14 | 0 | 1.30 | 0 |
已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 
已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(2)为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应
(3)培养基中的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，它们在结构上与酵母菌的主要区别是
(4)根据实验现象写出实验结论：
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【推荐3】生物兴趣小组的同学将捡回的落叶进行灭菌处理，分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种某种细菌后也放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验。
(1)实验前，必须先将：_________ （选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成_________ 量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
(2)该实验探究的问题是：_________
(3)该实验的变量是：_________
(4)经过一段时间后，_________ 组的树叶会出现腐烂现象，说明该细菌对落叶有_________ 作用。
(5)如果将处理后的甲、乙两组落叶都放在自然条件下培养，_________ （选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是自然界还有其他_________ ，会干扰实验结果。
(6)如果该实验增加一个实验组丙，接种该细菌、滴加蒸馏水后，放入密闭空间无菌培养，若丙组的树叶腐烂的速度明显加快，则说明该细菌在_________ 环境中生长、繁殖情况良好。反之，则说明该细菌的生活需要_________ 气。
(1)实验前，必须先将：
(2)该实验探究的问题是：
(3)该实验的变量是：
(4)经过一段时间后，
(5)如果将处理后的甲、乙两组落叶都放在自然条件下培养，
(6)如果该实验增加一个实验组丙，接种该细菌、滴加蒸馏水后，放入密闭空间无菌培养，若丙组的树叶腐烂的速度明显加快，则说明该细菌在
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【推荐1】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a.取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）。
c.在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
d.保持A，B两缸内水温为22～25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题：
(1)该探究实验的变量是__________________________________ 。
(2)步骤C设计的目的是______________ ，其中实验组和对照组分别是_______ 和_______ 。
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少___________ 对实验结果的影响。
(4)预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸_______ （选填“早”或“迟”）于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸_______ （选填“长”或“短”）。
(5)根据预测可得出结论：甲状腺激素具有____________ 蝌蚪发育的作用。
a.取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）。
c.在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
d.保持A，B两缸内水温为22～25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题：
(1)该探究实验的变量是
(2)步骤C设计的目的是
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少
(4)预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸
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【推荐2】实验探究
广东是中药材资源大省，行政区域内药用植物资源达11180种。中药中所含的小檗碱降血糖效果明显，但对小檗碱的降糖机制尚有不同见解。为探究不同浓度小檗碱对降低血糖的作用和对胰岛素分泌的影响，研究者提出了实验思路。请完善实验思路并回答下列问题。
(1)实验思路：
①取高血糖症小鼠若干只，随机分为A、B、C、D4组。
②测量4组小鼠的血糖浓度和________ 分泌量，并计算_________________ 。
③向A、B、C分别饲喂125mg/Kg·d、100mg/Kg·d、75100mg/Kg·d的小檗碱和等量不含小檗碱的饲料；D组饲喂______________________________ 的饲料。
④将四组小鼠置于_________ 且适宜的条件下饲养。一段时间后，重复步骤②。
⑤统计分析所得的数据，得出结论。
(2)在机体中，胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素，胰岛素降低血糖的作用机理是促进细胞对葡萄糖的_____________ 、利用和_______________ 等。若要验证胰岛素的作用，实验设计时，以小鼠状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是：先注射_________ 溶液，后注射____________ 溶液。
(3)若实验结果为_____________________________________ ，则说明小檗碱不是通过胰岛素的分泌而降低血糖。
广东是中药材资源大省，行政区域内药用植物资源达11180种。中药中所含的小檗碱降血糖效果明显，但对小檗碱的降糖机制尚有不同见解。为探究不同浓度小檗碱对降低血糖的作用和对胰岛素分泌的影响，研究者提出了实验思路。请完善实验思路并回答下列问题。
(1)实验思路：
①取高血糖症小鼠若干只，随机分为A、B、C、D4组。
②测量4组小鼠的血糖浓度和
③向A、B、C分别饲喂125mg/Kg·d、100mg/Kg·d、75100mg/Kg·d的小檗碱和等量不含小檗碱的饲料；D组饲喂
④将四组小鼠置于
⑤统计分析所得的数据，得出结论。
(2)在机体中，胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素，胰岛素降低血糖的作用机理是促进细胞对葡萄糖的
(3)若实验结果为
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【推荐3】 某校生物实验小组在学习完激素调节知识后，拟探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的最响”，实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况，请回答：
(1)这个实验的变量是______ ，B缸内不添加甲状腺激素，设置B缸的目的是 ______ 。
(2)在这个实验中，步骤②中A缸和B缸选择加入同时期孵化出的蝌蚪10只，而不是选用1只，这样做的目的是______ 。
(3)如果实验按此方案进行，预期的实验结果：A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度______ （填“快”或“慢”），这说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有 ______ （填“促进”或“抑制”）作用。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 |
② | 加入蝌蚪10只 | 加入与A缸同时期鲜化出的蝌蚪10只 |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 饲料中添加少许甲状腺激素 | 不添加甲状腺激素 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
(1)这个实验的变量是
(2)在这个实验中，步骤②中A缸和B缸选择加入同时期孵化出的蝌蚪10只，而不是选用1只，这样做的目的是
(3)如果实验按此方案进行，预期的实验结果：A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度
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