【推荐1】合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，据图回答下列问题：

(1)青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中______层食物
(2)图甲中a层物质的消化过程可用图乙中______曲线来表示；c层物质在图乙中开始消化的部位是______。
(3)消化食物的主要场所是图乙中______处，此处有肠液______、______等多种消化液。

【推荐2】人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图请据图回答问题

（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物中的营养物质在______（填图中字母）系统中被消化吸收。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在________被重吸收，重新回到________中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧．物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的______。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的_______中。

【推荐3】如图是与人体摄食有关的部分思维导图，请据图作答（[   ]填写序号或字母，横线上填文字）：

（1）消化系统包括消化道和____两个部分。
（2）消化道内含有各种酶，其中含种类最多的酶的器官是___，最先开始分解米饭的器官是____。
（3）米饭中的糖类物质分解成为小分子葡萄糖的过程是过程[__]（填①/②），葡萄糖以及其他营养物质如蛋白质最终转变成的____、脂肪最终转变成的甘油和脂肪酸，这些小分子最后经过[__]（填①/②）过程进入血液，运输到全身各处。

【推荐1】图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是人体的消化系统示意图，图三是人体摄食的简图。结合所学生物学知识回答有关问题：

(1)青少年正处于生长发育的关键期，每天需要多吃图一中处于____层的食物，它是构成人体细胞的基本物质；该营养物质在图二消化道的_______内被消化。（以上各空均填写数字或字母）
(2)图二中，[   ]_____分泌的________不含有消化酶，但能使脂肪变成脂肪微粒。
(3)图三中，米饭中的糖类物质在消化道内转变为a，参与①过程的消化液有__________。

【推荐2】每年的5月20日是“中国学生营养日”，有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因，如图显示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的，请回答下列问题：

（1）如图所示，肥胖患者的饮食中____和_____的摄入量较正常人偏多，营养不良会影响健康，如缺铁易患____病，因为铁是红细胞中____的重要成分。
（2）我们每天都吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的____是人体主要的供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是____。
（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多吃____食物。
（4）我们应如何做到合理膳食？____。

【推荐3】如图是“食物的消化和吸收”内容中所涉及的部分图解，请回答下列问题：

（1）图丙所示的结构中，所分泌的消化液不含消化酶，却对脂肪有乳化作用的是_____（填数字）
（2）图甲中的[c]所含的主要营养成分，在图丙中的_____开始消化，它的消化过程是图乙中的_____曲线．
（3）图丙中的[7]表示的人体消化道的部位，在图乙中横坐标中是_____（填字母），其中含有的消化液有_____
（4）为人体生命活动提供能量的主要物质主要存在图甲中的_____层中，它在消化道中最终消化产物是_____
（5）青少年及伤病员需要多吃图甲中的_____（填字母）中的食物；某同学长期不吃图甲中[b]层的食物，容易导致_____类营养物质缺乏，影响人体正常发育，甚至使人得病．