一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗传病的遗传图解(图甲中5、6号为该对夫妇),同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙。请结合题目信息和下图回答下列问题。___________ (“显性”或“隐性”)基因控制的。
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则6号的基因组成为___________ ,这对夫妇再生一个男孩的概率为____________ 。
(3)这位单眼皮妈妈想通过双眼皮手术,来实现生双眼皮孩子的愿望。她的愿望能实现吗?请做出判断并说明理由_____________________ 。
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则6号的基因组成为
(3)这位单眼皮妈妈想通过双眼皮手术,来实现生双眼皮孩子的愿望。她的愿望能实现吗?请做出判断并说明理由
更新时间:2024-05-29 09:11:49
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【推荐1】某同学在自家大棚里种梳瓜果蔬菜,如图一、图二分别是用块茎繁殖马铃薯和 南瓜育种过程部分示意图,请结合所学知识回答:
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(1)如图一所示马铃暮的生殖方式属于___ (填:有性或无性)生殖。
(2)南瓜的白色和黄色在遗传学上称为___ 。
(3)由图二可以推断出南瓜___ 色为显性性状。若用H、h 表示相关基因,则亲代①的基因组成是___ ,子代黄色的基因组成是___ 。
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【推荐2】中国是世界第一大产棉国,种植棉花约有两千年的历史。新疆长绒棉弹性强、棉绒长、品质优良,各项质量指标均超过国家规定标准、领先世界。棉花纤维有长绒和短绒之分(相关控制基因用D,d表示),下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。回答下列问题:
(1)一个棉铃内有多粒种子,种子是由雌蕊中的______ 发育而来的。棉花通过种子进行繁殖,这种繁殖方式属于______ (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)棉花的长绒和短绒在遗传学上被称为一对相对性状。根据表中第______ 组的统计结果可推测_____ 是隐性性状。
(3)第1组亲代双方的基因型是______ 。第4组的子代均为长绒棉,这些长绒棉的下一代中,短绒棉所占的比例是______ 。
组别 | 亲代性状 | 子代 | |
长绒 | 短绒 | ||
1 | 长绒×短绒 | 586 | 570 |
2 | 长绒×长绒 | 893 | 291 |
3 | 短绒×短绒 | 0 | 1165 |
4 | 长绒×短绒 | 1241 | 0 |
(1)一个棉铃内有多粒种子,种子是由雌蕊中的
(2)棉花的长绒和短绒在遗传学上被称为一对相对性状。根据表中第
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【推荐1】被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士说过:“一粒粮食能救一个国家,也可以绊倒一个国家”。粮食关系着个人温饱,也关系着国家命运。袁隆平科研团队进行了水稻实验,结果如表所示,请回答:
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(1)水稻的高秆和矮秆是一对________ ;如图,高秆和高秆水稻杂交,子代中出现矮秆水稻,在遗传学上称为________ 现象,________ 为隐性性状;如果用A、a分别表示显性和隐性基因,则矮秆水稻的基因组成为________ 。
(2)水稻的性状是由________ 控制的。高产杂交水稻的产生,运用了植物的________ 生殖方式(填“有性”或“无性”),体现了________ 多样性在农作物育种上的重要性。
(3)由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产,这种变异是________ (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异由此可见,________ 的变化可以引起生物性状的改变。
(4)习近平总书记一直高度重视粮食安全,提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,多次强调要制止餐饮浪费行为。对此,你可以采取的实际行动是:________________ (写出合理一点即可得分)。
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(1)水稻的高秆和矮秆是一对
(2)水稻的性状是由
(3)由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产,这种变异是
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【推荐2】如图为人类的性别决定过程简图。回答下列问题。
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(1)图中精子B含有的性染色体是_____ 。
(2)人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体,若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”表示,则受精卵A中染色体组成可表示为_____ 。
(3)若用3个红球、1个白球,2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程活动。则模拟染色体组成为"22条+Y”的精子是_____ 。(选填“红球”“白球”“纸袋”)
(4)人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制,能卷舌是显性,不能卷舌是隐性。能卷舌基因用”R表示,不能卷舌基因用“r”表示,则基因组成都为Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性为_____ 。
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(1)图中精子B含有的性染色体是
(2)人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体,若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”表示,则受精卵A中染色体组成可表示为
(3)若用3个红球、1个白球,2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程活动。则模拟染色体组成为"22条+Y”的精子是
(4)人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制,能卷舌是显性,不能卷舌是隐性。能卷舌基因用”R表示,不能卷舌基因用“r”表示,则基因组成都为Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性为
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【推荐3】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A,a分别表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/27/2342791706542080/2347025272504321/STEM/043c2b9bf8d945399947c581afb65c3c.png?resizew=552)
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人类类似,由X、Y染色体决定,请写出一只雄果蝇体细胞的染色体组成_____ ,其形态结构如图一所示。请判断,图一中____ (填“甲”或“乙”)表示雌果蝇体细胞。
(2)根据图二的杂交实验可知,_____ 是显性性状,子代个体中出现残翅雌果蝇的概率是_____ 。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交,若杂交后代_____ ,则该果蝇的基因组成为AA;若杂交后代_____ 则该果蝇基因组成为Aa。(选择)
A、全部为长翅 B、全部为短翅 C、一半为长翅,一半为短翅 D、长翅大约是短翅的三倍E、短翅大约是长翅的三倍)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/27/2342791706542080/2347025272504321/STEM/043c2b9bf8d945399947c581afb65c3c.png?resizew=552)
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人类类似,由X、Y染色体决定,请写出一只雄果蝇体细胞的染色体组成
(2)根据图二的杂交实验可知,
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交,若杂交后代
A、全部为长翅 B、全部为短翅 C、一半为长翅,一半为短翅 D、长翅大约是短翅的三倍E、短翅大约是长翅的三倍)
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【推荐1】图为生男生女图解,请据图回答:
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(1)人类的性别由__________ 决定。
(2)男性精子中的性染色体为__________ ,或__________ 。
(3)精子与卵细胞结合形成受精卵。正常情况下,含XY的受精卵将发育为__________ ,含XX的受精卵将发育为__________ 。
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(1)人类的性别由
(2)男性精子中的性染色体为
(3)精子与卵细胞结合形成受精卵。正常情况下,含XY的受精卵将发育为
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【推荐2】小莹对自己怎么来到这世界感到好奇.请你参照如图,利用所学生物学知识帮她解惑:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/25/2298155418451968/2298189875879937/STEM/33e266ed-951f-4893-bb04-a28661333efe.png)
(1)小莹新生命的起点②由①__ 和卵细胞在__ 内结合形成.
(2)②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎.胚胎在妈妈的__ 内发育成胎儿,发育所需营养通过__ 和脐带从母体获得.
(3)全面二孩政策实施后,小莹想要个弟弟.她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是__ %.
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(1)小莹新生命的起点②由①
(2)②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎.胚胎在妈妈的
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【推荐3】模拟实验“精子和卵细胞随机结合”的基本做法为:用30粒白围棋子,10粒黑围棋子按一定原理装入两纸盒中,每次从纸盒中各摸取一粒围棋子,记录白白、黑白的组合数量如下表,请分析作答:
学生分组模拟实验结果统计记录表
(1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成,其表示的性别为:______ 性。
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么决定这个性状的基因最可能的位置是位______ (填“a”或“b”)染色体上。
(3)在做数据统计分析时,为减小实验误差,应对以上数据如何处理?______ 。
(4)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是______(填字母)。
(5)在人的体细胞中,染色体是______ 存在的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/15/8ef90e22-984c-450b-a72d-14658e949258.png?resizew=135)
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 3 | 6 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 7 | 4 | 6 | 5 | 6 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成,其表示的性别为:
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么决定这个性状的基因最可能的位置是位
(3)在做数据统计分析时,为减小实验误差,应对以上数据如何处理?
(4)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是______(填字母)。
A.选用透明的塑料盒 |
B.记录完后将围棋子放回原纸盒并摇匀 |
C.取围棋子时不看,即盲摸 |
D.在一纸盒中放入数目相等的黑白围棋子 |
(5)在人的体细胞中,染色体是
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