如图是探究植物光合作用的部分实验,请根据实验活动相关问题:
(1)光合作用需要的原料是水和 ;
(2)将该装置用黑布遮罩,小白鼠很快死亡了(植物不能进行光合作用),这说明植物的光合作用需要 ;
(3)为了进一步开展探究活动,某同学将该装置中植物的叶全部剪掉,更换一只活小白鼠,并给予光照,你认为该同学探究的问题是 .
(1)光合作用需要的原料是水和 ;
(2)将该装置用黑布遮罩,小白鼠很快死亡了(植物不能进行光合作用),这说明植物的光合作用需要 ;
(3)为了进一步开展探究活动,某同学将该装置中植物的叶全部剪掉,更换一只活小白鼠,并给予光照,你认为该同学探究的问题是 .
更新时间:2016-11-18 07:24:41
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】将一盆银边天竺葵放在黑暗中48小时,进行以下实验。选取其中一个叶片M,用剪成圆形的黑纸片将叶片的一部分正反两面都夹紧(如图所示),置于阳光下照射一段时间,剪下该叶片,去掉黑纸片,浸入某种装置加热,清水漂洗,最后用碘液检验。据图回答问题。
(1)将植株放在黑暗中48小时,目的是让植物通过___________ (填生理作用)分解掉叶片中的有机物。
(2)如图所示的装置中,能快速、安全地使剪下的M叶片褪色的是___________。
(3)在处理过的M叶片上滴加碘液,甲、乙、丙三部分中,变蓝的部分是___________ 。
(4)比较甲、乙两部分实验结果,说明植物光合作用需要___________ 。比较乙、丙两部分实验结果,说明植物光合作用需要___________ 。
(5)图中塑料袋内壁出现水珠,是植物通过___________ (填生理作用)散失的水蒸气凝结形成的。
(1)将植株放在黑暗中48小时,目的是让植物通过
(2)如图所示的装置中,能快速、安全地使剪下的M叶片褪色的是___________。
A. | B. | C. | D. |
(4)比较甲、乙两部分实验结果,说明植物光合作用需要
(5)图中塑料袋内壁出现水珠,是植物通过
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将A处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是_____________________________________ 。
(2)滴加碘液后,观察到的现象是:A处_______________ ; B处_______________ ;C处________________ 。
(3)A、B构成一组对照实验,变量是__________ ,得出的结论是 ________________________ 。
(4)B、C构成一组对照实验,变量是________________ 。
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是
(2)滴加碘液后,观察到的现象是:A处
(3)A、B构成一组对照实验,变量是
(4)B、C构成一组对照实验,变量是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】为研究绿色植物的光合作用,某兴趣小组设计并进行了一个探究实验,下图是部分实验过程的示意图,请据图回答:
(1)步骤①中,天竺葵需放置在黑暗环境中一昼夜,是为了通过_____________ 这一生理过程消耗原有的有机物;
(2)步骤②设置对照实验时,用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,该对照实验的变量是____ 。
(3)步骤③中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,能使叶片中含有的____________ 溶解到酒精中,叶片变为黄白色;
(4)步骤④中,在叶片上滴加碘液,请推测叶片的遮光部分________ (填“会”或“不会”)呈现蓝色,这说明:__________ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;___________ 是光合作用的产物;
(5)种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该______________ ,在农业生产上可采取这一措施来充分利用光照、提高产量。
(1)步骤①中,天竺葵需放置在黑暗环境中一昼夜,是为了通过
(2)步骤②设置对照实验时,用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,该对照实验的变量是
(3)步骤③中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,能使叶片中含有的
(4)步骤④中,在叶片上滴加碘液,请推测叶片的遮光部分
(5)种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于___ 组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是___ ,请你写出光合作用的表达式:____ 。
(3)光合作用所产生的氧气是通过[____ ]_____ 形成的[____ ]_____ 来释放的。
(1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是
(3)光合作用所产生的氧气是通过[
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某小组进行了如下的实验操作:
(1)请依据实验回答问题:
①在该实验中做饥饿处理的目的是_____ 。
②步骤四中对叶片脱色时使用的试剂是_____ ,原理是_____ 。
③步骤五中加碘液是为了检测_____ 物质。
④请你预测结果A_____ ,B_____ 。
(2)该实验证明了_____ 。
(3)光合作用的原料除了二氧化碳之外,还有_____ ,光合作用的产物是_____ ,光合作用的场所是_____ 。
实验组 | 对照组 | |
步骤一 | 用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯NaOH溶液,密封 | 用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯蒸馏水溶液,密封 |
步骤二 | 饥饿处理 | 饥饿处理 |
步骤三 | 照光若干小时 | 照光若干小时 |
步骤四 | 取一叶片脱色 | 取一叶片脱色 |
步骤五 | 将脱色的叶片滴加碘液观察 | 将脱色的叶片滴加碘液观察 |
结果 | A色 | B色 |
①在该实验中做饥饿处理的目的是
②步骤四中对叶片脱色时使用的试剂是
③步骤五中加碘液是为了检测
④请你预测结果A
(2)该实验证明了
(3)光合作用的原料除了二氧化碳之外,还有
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】图甲中①~③表示发生在马铃薯体内的三个重要生理过程,图乙为自然条件下放有马铃薯植株的密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度变化曲线。据图及所学知识回答下列问题。
(1)图甲中①过程在叶肉细胞的__________ 中进行。马铃薯吸收水和无机盐的主要部位是根尖的__________ 区;能为马铃薯体内水和无机盐的向上运输提供动力的是__________ (填序号)过程。二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是__________ 。
(2)图乙中马铃薯体内有机物含量减少的阶段有__________ (用字母表示);主要原因是马铃薯细胞的_________ 作用不断消耗有机物。
(3)马铃薯可用块茎繁殖,这种繁殖方式属于_________ (填“有性”或“无性”)生殖,其产生的后代只具有_________ 的遗传特性。马铃薯栽种过程中需要施肥,以提供马铃薯植株生长所需的_________ (填“无机盐”或“有机物”)。
(1)图甲中①过程在叶肉细胞的
(2)图乙中马铃薯体内有机物含量减少的阶段有
(3)马铃薯可用块茎繁殖,这种繁殖方式属于
您最近一年使用:0次