学生小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:
(1)和②号瓶相比,①③④三瓶没有萌发的原因分别是 .由此可以证明种子萌发需要的外界条件是 .
(2)本实验表中有 组对照实验.欲探究温度对种子萌发的影响,应用 (填序号)两瓶做对照实验.
(3)②瓶和④瓶是一组对照实验,其变量是 .
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
① | 不放水,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
② | 放适量的水,置于25℃橱柜中 | 种子萌发 |
③ | 放适量的水,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
④ | 将种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)和②号瓶相比,①③④三瓶没有萌发的原因分别是 .由此可以证明种子萌发需要的外界条件是 .
(2)本实验表中有 组对照实验.欲探究温度对种子萌发的影响,应用 (填序号)两瓶做对照实验.
(3)②瓶和④瓶是一组对照实验,其变量是 .
更新时间:2016-11-18 09:43:35
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【推荐1】某校生物兴趣小组在探究“植物的吸水和失水是否与外界溶液的浓度有关”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/5/2973120165806080/3059164430467072/STEM/7d97a3e0218a4f1f921a8c08fbfe00ef.png?resizew=286)
(1)该实验探究的问题是__________________ ,实验变量是____________ 。
(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是____________ 。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 ____________ (填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用盐凉拌黄瓜时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于盐溶液浓度__________ (填“大于”或“小于”)黄瓜细胞液浓度的缘故。
(4)根据实验结果可以得出的结论是________________ 。
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【推荐2】某实验小组对一些具有刺激性气味的植物(薄荷、青椒、柠檬)对蚂蚁的驱除效果进行了探究。实验步骤如下:
①准备4个大小相同的加盖玻璃容器(分别标号为A、B、C、D),在容器中央各滴一滴蜂蜜;
②在B、C、D的蜂蜜周围分别滴加1 mL薄荷、柠檬和青椒的汁液;
③每个容器中都放入15只经过饥饿处理的同一蚁穴的蚂蚁,统计蚂蚁最初靠近蜂蜜的时间。 具体统计数据见下表1:
(1)蚂蚁是一种社群性昆虫,各种蚁之间有明确的分工,工蚁负责觅食蚂蚁再欢取食甜食从行为的发生来看属于________ 行为。
(2)该实验探究的问题是________ ,实验变量是________ 。
(3)A组的作用是________ ,容器中放入15只蚂蚁的目的是________________
(4)分析实验现象,可推测出这些植物与驱除蚂蚁效果之间的关系是________________________
①准备4个大小相同的加盖玻璃容器(分别标号为A、B、C、D),在容器中央各滴一滴蜂蜜;
②在B、C、D的蜂蜜周围分别滴加1 mL薄荷、柠檬和青椒的汁液;
③每个容器中都放入15只经过饥饿处理的同一蚁穴的蚂蚁,统计蚂蚁最初靠近蜂蜜的时间。 具体统计数据见下表1:
组别 | 最初靠近蜂蜜的时间 |
A(蜂蜜) | 第2分钟 |
B(蜂蜜+薄荷汁) | 第10分钟 |
C(蜂蜜+柠檬汁) | 第20分钟 |
D(蜂蜜+青椒汁) | 第24分钟 |
(1)蚂蚁是一种社群性昆虫,各种蚁之间有明确的分工,工蚁负责觅食蚂蚁再欢取食甜食从行为的发生来看属于
(2)该实验探究的问题是
(3)A组的作用是
(4)分析实验现象,可推测出这些植物与驱除蚂蚁效果之间的关系是
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【推荐3】如图是菜豆种子萌发及菜豆幼苗的生理活动的相关实验,请回答下列问题:
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(1)图一是菜豆种子结构示意图,菜豆种子的胚由______ (填序号)组成,菜豆幼苗的茎是由图一中______ (填序号)发育来的。
(2)图二是在封闭的环境中,菜豆幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图,从图中可以看出曲线______ 段光合作用大于呼吸作用;在0-24时中,______ 点积累的氧气浓度最高。
(3)为了进一步探究菜豆幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图三所示的实验装置,装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。实验过程如下:
①关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,装置内气压______ 外界大气压(填写“大于、等于或小于”),玻璃管中的红色小液滴向______ 移动。
②打开阀门,移除氢氧化钠溶液。将此装置在黑暗处放置一昼夜后,将叶片甲的主叶脉切断,移到阳光下照射一段时间后,取下叶片甲,隔水加热,脱色后漂洗滴加碘液,A、B中能变蓝色的是______ ,该实验说明了______ 。
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(1)根据种子萌发的内在条件,要选择完好饱满的菜心种子,原因是这样的种子具有成熟而完整的___ ,并且含有较多营养物质,有利于萌发。
(2)若要探究“空气对种子萌发的影响”,应选择___ (填写组别)两组形成对照,其中对照组是___ 组,实验中每组选取100粒种子的目的是___ 。
(3)分析实验结果可知:光___ (填“是”或“不是”)菜心种子萌发的必要条件。
组别 | 种子数 | 实验条件 | 萌发数量 | ||
A | 100粒 | 适量水 | 0℃ | 有光 | 0粒 |
B | 100粒 | 完全浸没在水中 | 30℃ | 有光 | 0粒 |
C | 100粒 | 适量水 | 30℃ | 有光 | 95粒 |
D | 100粒 | 适量水 | 30℃ | 无光 | 93粒 |
(1)根据种子萌发的内在条件,要选择完好饱满的菜心种子,原因是这样的种子具有成熟而完整的
(2)若要探究“空气对种子萌发的影响”,应选择
(3)分析实验结果可知:光
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【推荐2】如下表是李娟同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请分析回答:
(1)2号培养皿中温度应该设置为________ 。
(2)每组实验中种子的数量为10粒,而不是1粒的原因是________ 。
(3)设置2号培养皿的作用是________ 。
(4)1号培养皿中种子没有萌发,说明种子萌发需要________ ;若要探究温度对种子萌发的影响,应选择________ 两个培养皿组成对照实验。
(5)若2号培养皿中的种子有未萌发的,除种子处于休眠期外,原因可能是________ 。
1号培养皿 | 2号培养皿 | 3号培养皿 | 4号培养皿 | |
处理方法 | 10粒种子,保持干燥 | 10粒种子,适量的水 | 10粒种子,较多的水 | 10粒种子,适量的水 |
25℃ | ? | 25℃ | 0℃ | |
现象 | 不萌发 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
(1)2号培养皿中温度应该设置为
(2)每组实验中种子的数量为10粒,而不是1粒的原因是
(3)设置2号培养皿的作用是
(4)1号培养皿中种子没有萌发,说明种子萌发需要
(5)若2号培养皿中的种子有未萌发的,除种子处于休眠期外,原因可能是
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【推荐3】在“种子萌发需要哪些外界条件”探究实验中,小明同学取四个培养皿分别编号,在每个培养皿里都放入二层吸水纸,在吸水纸上面各放籽粒饱满、大小相似的黄豆种子20粒,分别放在不同的环境下培养,经过一段时间后,记录种子萌发的情况,分析并回答相关问题:
(1)适量的______ 、充足的______ 和适宜的______ 是种子萌发所必需的外界条件。
(2)本实验探究了______ 和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。为探究光照对种子萌发的影响,应该选择______ 号和______ 号培养皿作为对照。分析这两组实验的结果,你得出的结论是_________ 。
培养皿编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
环境温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
是否有光照 | 有光照 | 有光照 | 黑暗中 | 黑暗中 |
吸水纸干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
(2)本实验探究了
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