【推荐1】为了探究“莴苣种子萌发的环境条件”，某小组准备400粒莴苣种子。实验方案及结果如表，请分析回答：

装置	种子数	实验条件			萌发数
A	80粒	适量水	4℃	有光	0粒
B	80粒	干燥	30℃	有光	0粒
C	80粒	完全浸没在水中	30℃	有光	0粒
D	80粒	适量水	30℃	有光	76粒
E	80粒	适量水	30℃	无光	0粒

(1)为了使实验结果更加准确，实验中选取种子的方式是　。

A．随机选取种子

B．挑选饱满完整的种子

(2)A组和C组不能形成对照的原因是________________________。
(3)D组种子的发芽率是____________。
(4)比较____________两组，说明莴苣种子的萌发需要充足的空气。分析实验结果，莴苣种子的萌发还需要的环境条件是__________________。

【推荐2】实验题：某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下，请分析回答：

装置	种子所处环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃橱柜中	种子不萌发

(1)本实验可以构成_______组对照实验，其中乙装置在该实验中的作用为___。
(2)丁和乙装置进行对照，可以探究种子萌发需要________。
(3)甲和丁能否构成一组对照实验？________；为什么？________。
(4)实验结论：种子萌发的外界条件是__________。
(5)若乙中有1粒种子未萌发，其原因可能为___________（填一项即可）。

【推荐3】生物小组的同学为了探究种子的萌发进行了如下实验：挑选100粒饱满、大小相近的大豆种子，将5个罐头瓶放倒，在每个罐头瓶下部放两张餐巾纸，在餐巾纸上方各放20粒大豆种子，分五组进行如下图处理。请根据实验现象分析并回答下列问题：

（1）图示的探究活动可以构成______组对照实验。结合观察的实验现象分析原因，可以归纳出影响种子萌发的非生物因素有______（缺一不可）。
（2）挑选粒大饱满的种子的目的是______；过一段时间后，种子能萌发的是______瓶。
（3）哪组对照可以用来探究“充足的空气是否是种子萌发的外界条件？”______。
（4）请根据甲、乙、丙、丁四组实验，提出你对农业生产中粮食储存条件的建议：______。
（5）一段时间后，小毅同学拔掉乙、戊两瓶的塞子，分别放入燃烧的细木条，观察到的现象是______；由此可以得出实验结论：______。