【推荐1】请分析“进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”实验并回答有关问题：
实验材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该试剂由蓝色变成黄色）。
(1)鱼的运动方式是游泳，是通过_______的摆动，以及鳍的协调作用实现的。
(2)结果预测：水从鱼的口进入，再由鳃盖后缘流出，滴加BTB之后，从鳃盖流出的水呈_________色。
(3)与进入鱼体的水相比，流出鱼体的水中溶解的二氧化碳含量_________（填“增加”或“减少”）。
(4)“生物的结构与功能相适应”，请同学说说鱼适应于水生生活的特点有哪些呢？_________________。

【推荐2】鱼类生活在水中，鳍是主要的运动器官。那么，鱼在水中究竟是怎样运动的呢？某生物学兴趣小组的同学选择了鱼的尾鳍进行探究。请你帮助他们完成这个探究实验。
(1)提出问题：鱼尾鳍在游泳中的作用是什么？
作出假设：______。
(2)以下有三种实验方案：
方案一：选取一条大小适中，有活力的鱼，放入水槽中仔细观察。
方案二：选取一条大小适中，有活力的鱼，剪掉尾鳍后放入水槽中仔细观察。
方案三：选取两条大小，活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍用硬纸板夹住做捆绑处理，另一条鱼不做处理，放入两个相仿且水量相等的水槽中，仔细观察。
上述三种方案中你要选择的方案是______。选择的理由是______。
(3)你选择的方案中，设置的对照组是______，变量是______，其他条件要______。
(4)探究实验的预期结果是______。
(5)在这个探究实验中，你还可以提出什么问题和作出什么假设？
提出问题：______？
作出假设：______。

【推荐3】某学习小组为探究“水温是否对鲫鱼呼吸频率有影响”，做了以下实验：
①取三个大小相同、洁净的烧杯，加入等量已晒过的池塘水，分别放置在20℃、25℃、和30℃的环境中。②将3条大小、生长状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③静置2分钟后，开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖开合次数（即呼吸频率）。稍停片刻，再重复记录两次，结果如下表：

水温组别统计		每分钟鳃盖开合次数（次）
		第一次	第二次	第三次
甲	20℃	52	45	47
乙	25℃	112	110	109
丙	30℃	187	185	183

请回答下列问题：
(1)鱼在水中呼吸时，它的口和鳃盖后缘是_______（填“同时”或“交替”）张合的。
(2)该实验的变量是_________。
(3)实验过程必须选择大小、生长状况相同的鲫鱼，目的是____________。
(4)为了减小误差，提高实验准确性，应取三次统计数据的________值。
(5)根据实验数据，得出的结论是:_______________。