【推荐1】请根据下列实验回答有关问题：
(1)【实验：茎的输导功能】实验中，观察到茎横切面上被染红的结构是枝条的____________：纵切面，观察到在其内纵行排列的红色线条是____________。
(2)探究【种子萌发需要的外界条件】
某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件，所做实验如下：

组别	种子数／粒	处理方法	萌发数／粒
甲	20	有光、适量的水、0℃	0
乙	20	有光、适量的水、25℃	19

①科学探究的一般过程是：提出问题→ ________→实验→得出结论→表达和交流。
②甲组和乙组形成_________实验，本实验除了实验变量不同外，其他因素都_________。
③通过本实验得出的结论：种子的萌发需要_____________。

【推荐2】李军在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同洁净的培养皿中，再将三个装置按表所示步骤进行处理（其他条件都相同），请分析回答下列问题：

装置		甲	乙	丙
实验 步骤	1	不滴水	滴入少量的水	滴入少量的水
	2	在同一环境的空气中暴露30min后，盖上培养皿盖
	3	室温培养	室温培养	低温培养

（1）李军所探究的实验变量有_____个；他在探究“温度对霉菌生活的影响”时，可选用装置_____和_____作为对照实验。
（2）李军将3个装置放在空气中暴露30秒的做法，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？答：_____。
（3）请你根据所学知识推测：一段时间后，装置_____培养皿中的霉菌数量会最多。
（4）根据该探究实验给你的启示，写出一种保存食品的方法：_____。

【推荐3】“兵马未动，粮草先行”，军粮的供应往往在行军打仗中占据重要的位置。某兴趣小组想探究粮食中是否含有能量，于是点燃等量干燥的小麦和花生后，分别加热甲、乙两支试管中的水，水的温度变化如下表：

试管编号	实验操作	水（mL）	起始水温(℃)	最终温度(℃)
甲	点燃花生	20	20	45
乙	点燃小麦	①	20	35

分析实验并回答以下问题：
(1)本小组要研究的问题是：花生和小麦含有的能量相同吗？作出的假设是：__________。
(2)表中①处应该为____mL，原因是_________。
(3)实验表明，燃烧花生和小麦粒都能使水的温度_____(填“升高”或“降低”)。从实验结果可以看出，等质量的花生、小麦中，含能量较多的是____。测定的热量值一般会___（填“大于”或“小于”）种子实际所含能量。
(4)实验需要在相同条件下重复做三次，并取三个重复组的____值，其目的是_______。
(5)花生中含有的主要能源物质是_____，小麦中含有的主要能源物质是____。

【推荐1】为探究“光照强度对植物光合作用速度的影响”． 某研究小组设计了如图所示中的装置：图中①②两个密闭容器无色透明，装有同质同量的清水河同样的绿色水藻；两容器与灯的距离如图所示（不会互相遮挡）．（提示：二氧化碳能溶于水，氧气难溶于水．）

（1）图1所示实验探究的变量是     ．
（2）实验前，水藻     （选填“需要”或“不需要”）进行暗处理．
（3）在相同时间内，将有更多气泡冒出的是     （选填“①”或“②”）号容器．

【推荐2】为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分别在三个温室中种植了同一品种、生长状态相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同。

温室	A	B	C
二氧化碳浓度(%)	0．1	0．03	0．1
温度(℃)	20	20	30

(1)为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_____（填字母代号）两组进行对照实验。
(2)温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明：_____是影响幼苗光合作用的因素之一。
(3)温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，两位同学分别设计了图所示的实验装置。你认为较合理的是_____（填图装置字母代号）。

【推荐3】生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2-6粒。经过检索得知，此为黑藻（Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。

(1)根据材料的内容，你判断黑藻属于______植物，推断依据是_______。
(2)将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是______，证明方法是：打开橡皮塞，将快要熄灭的卫生香伸进玻璃管中，发现了______现象。
(3)晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，实验结果如下：

试管与灯的距离（厘米）	5	10	15	20	25	30	35
每分钟产生的气泡数（个）	61	55	42	32	25	21	19

在一定的范围内，黑藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越______，实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。但由于该生理作用的强度比光合作用______，所以此时只检测了植物的光合作用。
(4)在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2所示。黑藻在一天中______（曲线上两点之间）段的光合作用最强。