【推荐1】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

(1)在生物分类上，上述五种动物最基本的分类单位是___。
(2)对动物进行分类，除了要比较动物外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和___。若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是___（填字母）。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现A具有完善的呼吸系统，其体内具有发达的___与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是___。
(4)B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构___和___。
(5)D的外骨骼不会随着身体的生长而生长，因此会出现___现象。

【推荐2】小明常到公园观察生物。他记录了虎斑蝶（图1）和蜻蜓（图2）的不同发育阶段。

(1)图1中，表示虎斑蝶发育过程正确顺序是______。（填序号）
(2)蜻蜓的变态发育过程属于______；图1中③与图2中______（填序号）处于同一发育阶段。
(3)据图观察，虎斑蝶和蜻蜓的成虫运动器官是______生殖方式的共同特点是______。

【推荐3】根据下列动物类群的特征，请将“鲫鱼、蚯蚓、海蜇、青蛙、乌龟、白鸽、蝴蝶、老虎"对号入座。

（1）B类和C类动物，结构相似之处是身体________________________。在做蚯蚓的相关实验时，要不时用湿棉球轻擦蚯蚓体表，原因时它靠________呼吸。
（2）F的体表覆盖着_________这有利于减少水分蒸发，因此F比E更适应陆地生活。
（3）上述8种动物中属于恒温动物的有___________ ，体温恒定扩大了动物的分布范围。
（4）G的飞行器官是______________ 其飞行时特有的呼吸方式是双重呼吸，其呼吸器官是______；
（5）老虎属于哺乳动物，它的生殖发育特点是___________________________.

【推荐1】某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题：

（1）请写出动物A适于飞行的特点：____________。(写出一条即可）。
（2）动物B蚯蚓和E共同的特征是身体______________。
（3）动物F适于水中牛活的呼吸器官和运动器官分别是____、____。
（4）若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是_____________。

【推荐2】根据图解，回答问题。

（1）动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是___；图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和___；有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是___。
（2）动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析，图4动物的皮肤___，只适于在水域及其附近生活；图5动物的体表有___，可减少水分蒸发，适于___生活。

【推荐3】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，请根据下图回答问题：

(1)【E】适应飞行生活的外部形态特征是___________________________________。
(2)【B】属于节肢动物。节肢动物因_________________而得名。
(3)动物【C】通过__________的方式提高了后代的成活率。
(4)【A】动物的呼吸活动由_______________完成。
(5)不同动物的运动方式不同，运动器官也有较大差异。鱼通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳；蝗虫可以凭借__________进行飞行和跳跃；蚯蚓可以通过肌肉和_______配合进行蠕动。

【推荐1】藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草为生。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点。青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。然而，近年来，仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。

（1）藏羚羊属于脊椎动物中的_________类动物，藏羚羊濒临灭绝的重要原因是________________。
（2）上图藏羚羊的迁徙行为是______________________行为。
（3）请你再提出一点关于保护藏羚羊的建议：____________________________________。

【推荐2】动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：
(1)虾的发育过程中有蜕皮现象，蜕去的是其______，可以防止水分的蒸发。
(2)鱼在水中自由地游动，鳃和鳃盖交替张合进行呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(3)牛的生殖和发育特点是______，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
(4)上述动物中学习行为最复杂的动物是______。

【推荐3】下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物，回答下列问题。

(1)E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的形态特点是：_________________________________。
(2)C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有______________________。
(3)这几种生物中，___________是恒温动物。（填序号）
(4)F是草食性动物，消化道很长，___________特别发达。
(5)F特有的生殖发育特点是___________。