组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的生殖和发育 > 植物的生殖 > 植物的无性生殖
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:47 题号:6350211
如图是嫁接过程示意图,请回答下列问题:

(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是_____,图二所指的方式是_____
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用_____ 做接穗,图二是用_做接穗.
【知识点】 植物的无性生殖解读

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】读图理解:下图是与生殖发育有关的示意图,读图回答下列问题:

(1)A.B两图表示___的发育过程,其中属于不完全变态发育是___(填编号),图A与图B两种发育过程最大的区别是___ 。若图B表示的是一种害虫,则对农作物危害最大的时期是___
(2)C图中2被称为胎儿的生命线,它的生物学名称是___,子宫内的胎儿通过2和___(填名称)与母体进行物质交换,胎儿的性别决定于___
(3)在种植莲藕时(图E),莲农常采用由地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式称为___,D图中精子是通过___(填序号)到达胚珠的,E图所示的繁殖方式与D图相比较,子代具有的明显特点是___
2021-02-17更新 | 42次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”。实验设计如下:
a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为水平,下方切口为斜面。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽,丙组
d.在适宜的条件下进行扦插,30天后观察结果。
请帮助完成实验设计并回答有关问题:
(1)a步骤下端削成斜面的目的是_________
(2)b步骤剪去插条上多余的叶片,只保留上面部分叶片,目的是__________
(3)c步骤中,丙组的处理方式为_________
(4)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明_________,若_________,则说明侧芽抑制生根;若_________,则说明则芽对生根没有影响。
(5)枝条扦插到土壤中生长出新植株的生殖方式属于______,这种生殖方式的优点是_________
2023-12-23更新 | 32次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图是与生殖发育有关的示意图,请分析并回答下列问题。
   

(1)图甲所示动物个体的发育方式属于______(选填“完全”或“不完全”)变态发育,与图乙所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有______期。
(2)图丙中,胎儿发育的场所是______(填名称),胎儿与母体是通过______(填序号)进行物质交换的。
(3)莲藕(图丁)是莲的地下茎。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲,这种生殖方属于______(选填“有性”或“无性”)生殖。
2023-08-16更新 | 21次组卷
共计 平均难度:一般