某校生物科技活动小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;
请利用你所学的知识,分析并回答:
(1)以上三支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当________ .
(2)①与②进行对照实验是为了探究________ 的作用.
(3)将①和②两个试管放在相当于人体体温37℃的温水中保持约5分钟,然后同时取出两个试管冷却.再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到试管内颜色的变化:①号试管内的颜色________ .
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;
请利用你所学的知识,分析并回答:
(1)以上三支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当
(2)①与②进行对照实验是为了探究
(3)将①和②两个试管放在相当于人体体温37℃的温水中保持约5分钟,然后同时取出两个试管冷却.再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到试管内颜色的变化:①号试管内的颜色
更新时间:2018-06-18 11:46:58
|
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
相似题推荐
实验探究题
|
适中
(0.65)
【推荐1】水饺是中国北方较受喜欢的一种传统美食,也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后,会在你的体内经过如图所示的神奇旅行,最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ. 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)包水饺的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的曲线是__________ 。
(2)水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质,它的最初消化是在图中所示的_______ (填字母)段完成,最终被消化成 __________ 。
(3)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏__________ 。
II. 某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答:
(4)为探究“唾液对水饺的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照试验,在A处应加入_________ 。
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是______________ 。
(6)该实验的对照组是____ 号试管;如果选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是_______________ ?
Ⅰ. 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)包水饺的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的曲线是
(2)水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质,它的最初消化是在图中所示的
(3)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏
II. 某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水饺碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
有无唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是
(6)该实验的对照组是
您最近一年使用:0次
实验探究题
|
适中
(0.65)
【推荐2】都昌米粑鲜香味美,是九江地区的一道美食。都昌米粑是用米粉加开水和成把皮,再包上腊肉等馅料后蒸制而成。某中学生物兴趣小组欲探究米粉在口腔中的变化,请你协助兴趣小组同学完成实验方案并回答相关问题:
(1)提出问题:唾液能促进米粉的消化吗?
①做出假设:________________________________________
实验方案如下表:
②用1号和2号试管做对照实验,在A处应加入______________________
③1号试管加入碘液后溶液颜色___________ 原因是:______________________
(2)如选用1、3、4号试管进行对照实验的变量是______________________
(1)提出问题:唾液能促进米粉的消化吗?
①做出假设:
实验方案如下表:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
熟米粉碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 3毫升唾液 | A | 3毫升唾液 | 3毫升唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
保温时间 | 10分钟 | |||
滴加碘液 | 2滴 |
②用1号和2号试管做对照实验,在A处应加入
③1号试管加入碘液后溶液颜色
(2)如选用1、3、4号试管进行对照实验的变量是
您最近一年使用:0次
实验探究题
|
适中
(0.65)
【推荐3】在学习人体的过程中,某生物兴趣小组的同学进行了“馒头在口腔中的变化”的科学探究。取新鲜且大小相同的馒头三块,分别加入①②③号试管,置于37℃的温水中10分钟。该实验设计如下图,请分析回答下列问题:
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用__________ 号和___________ 号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是__________ (填“充分搅拌”或“不搅拌”)。实验中①、②试管中都加入等量的馒头碎屑的原因是___________ 。
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是__________ ,当温度超过37℃时,消化酶活性会_______ (减弱/增强不变)。
(3)细嚼馒头有甜味的原因是淀粉被初步分解成__________ 。
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是
(3)细嚼馒头有甜味的原因是淀粉被初步分解成
您最近一年使用:0次