组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 探究馒头在口腔中的变化
题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:54 题号:6535089
某校生物科技活动小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;
请利用你所学的知识,分析并回答:       
(1)以上三支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当________       
(2)①与②进行对照实验是为了探究________的作用.       
(3)将①和②两个试管放在相当于人体体温37℃的温水中保持约5分钟,然后同时取出两个试管冷却.再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到试管内颜色的变化:①号试管内的颜色________

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【推荐1】水饺是中国北方较受喜欢的一种传统美食,也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后,会在你的体内经过如图所示的神奇旅行,最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ. 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:

(1)包水饺的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的曲线是__________
(2)水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质,它的最初消化是在图中所示的_______(填字母)段完成,最终被消化成 __________
(3)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏__________
II. 某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答:

试管编号

1

2

3

4

水饺碎屑

适量碎屑

适量碎屑

适量碎屑

适量碎屑

有无唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

水浴时间

10分钟

加入碘液

2滴

(4)为探究“唾液对水饺的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照试验,在A处应加入_________
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是______________
(6)该实验的对照组是____号试管;如果选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是_______________
2023-04-04更新 | 128次组卷
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【推荐2】都昌米粑鲜香味美,是九江地区的一道美食。都昌米粑是用米粉加开水和成把皮,再包上腊肉等馅料后蒸制而成。某中学生物兴趣小组欲探究米粉在口腔中的变化,请你协助兴趣小组同学完成实验方案并回答相关问题:
(1)提出问题:唾液能促进米粉的消化吗?
①做出假设:________________________________________
实验方案如下表:

试管编号

1

2

3

4

熟米粉碎屑

适量碎屑

适量碎屑

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

3毫升唾液

A

3毫升唾液

3毫升唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

保温时间

10分钟

滴加碘液

2滴


②用1号和2号试管做对照实验,在A处应加入______________________
③1号试管加入碘液后溶液颜色___________原因是:______________________
(2)如选用1、3、4号试管进行对照实验的变量是______________________
2021-02-22更新 | 121次组卷
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【推荐3】在学习人体的过程中,某生物兴趣小组的同学进行了“馒头在口腔中的变化”的科学探究。取新鲜且大小相同的馒头三块,分别加入①②③号试管,置于37℃的温水中10分钟。该实验设计如下图,请分析回答下列问题:

(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用__________号和___________号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是__________(填“充分搅拌”或“不搅拌”)。实验中①、②试管中都加入等量的馒头碎屑的原因是___________
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是__________,当温度超过37℃时,消化酶活性会_______(减弱/增强不变)。
(3)细嚼馒头有甜味的原因是淀粉被初步分解成__________
2022-08-04更新 | 14次组卷
共计 平均难度:一般