【推荐1】如图，某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物请回答下列问题：

（1）该图中生物通过______关系形成了食物链和食物网，共有_______条食物链。
（2）该食物网中，农田中的花生和玉米在生物圈中属于生产者，而鼠、蛇、鹰则在生物圈中属于______。鹰和蛇之间的关系是________。
（3）该食物网缺少生态系统的生物成分是__________，该成分可以促进__________。
（4）如果由于人类捕杀导致鹰和蛇的数量下降，则鼠的数量将会（填“增加”或“减少”）_____，造成花生和玉米减产。如果种植花生玉米过程中存在农药残留，则体内残留积累最多的最可能是农田中哪种动物？_______。

【推荐2】下图表示在一定的自然区域内，各种生物间的营养关系，请回答下列问题：

（1）动物一方面以_____或____为食，同时自己也会成为其他动物的食物，是_____结构不可缺少的组成部分。
（2）写出上图中的食物链：______。
（3）动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源，所以动物是生物圈中的_____。

【推荐3】我国向世界郑重宣布：中国通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，力争到2060年达到“碳中和”。所谓“碳中和”，是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。如图一为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。图二为生态系统的碳循环示意图。据图回答下列问题：

(1)图一中共有______条食物链。
(2)请写出图一中荒漠雕鸮获得能量最多的一条食物链：______。
(3)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______。从生态系统物质循环的角度分析，图二中乙表示的生物成分是______。
(4)“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生活和生产，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些具体措施？______（写出一条即可）

【推荐1】京郊的坝上草原风景优美，有许多动物活跃其中，旅客络绎不绝。下图曲线a、b、c是坝上草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物在一定时间内的数量变化关系。据图回答：

（1）在这个完整的草原生态系统中，从生态系统的组成来看，a代表___________，生态系统除了a、b、c所代表的组分，还有___________和___________两个组成成分。
（2）写出这一生态系统的食物链：___________。（用字母和箭头表示）
（3）在该生态系统中，___________（填“a、b、c”）生物的能量是最少的。若生物b灭绝，则生物c的数量变化是___________。
（4）坝上草原的旅游开发会对其中的生物造成一定的影响，但很快它们的数量又会慢慢恢复平衡，说明生态系统具有一定的___________能力，但这个能力是___________的。

【推荐2】什刹海湿地位于北京市西城区，2022年4月被列入北京市第二批市级湿地名录。什刹海湿地生态系统中物种丰富，既有荷花、金鱼藻、菹草等植物，也有白条鱼、小䴙䴘、翠鸟等动物。请完成下列问题。

(1)金鱼藻是生态系统成分中的______，能够通过______作用合成有机物，为什刹海湿地的水生动物提供食物和能量。
(2)白条鱼可以取食金鱼藻，翠鸟和小䴙䴘均可以捕食白条鱼。据此写出该生态系统中的一条食物链：_______。翠鸟与白条鱼之间的关系为______。作为消费者，它们促进了生态系统的______循环和能量流动。
(3)什刹海湿地淤泥中的细菌和真菌丰富，它们可以将动植物遗体中的有机物分解为无机物，是生态系统中的______。
(4)什刹海湿地物种丰富，构成了较为庞大的食物网，使其具有较强的______能力，但该能力是有一定限度的，一旦外界干扰超过其限度，生态平衡就会被破坏。
(5)为更好地宣传和保护什刹海地区的生态环境，请你设计一条标识语：_______。

【推荐3】如图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

(1)该生态系统共有 ___条食物链，生产者是 ___，此图若添加 ___和 ___ 就可以构成一个生态系统。
(2)图二中的甲对应图一中的生物是 ___，此生物与鹰的关系是 ___。
(3)生态系统中的 ___和 ___是沿着食物链和食物网流动的。
(4)在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有 ___能力。

【推荐1】很早以前我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业，随着科学技术的进步“桑基鱼塘也得到了不断的发展，人们改变蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，为建设社会主义新农村创出了一条致富路。

（1）在该生态系统中，桑和蚕是_______关系。
（2）在利用沙蚕、人畜粪尿、秸秆、杂草、树枝等物质生产沼气的过程中，发挥作用的主要生物是___________，这种生物在生态系统中扮演___________的角色。
（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___________。
（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物是___________。

【推荐2】阅读下列材料，分析回答有关问题：
下列图一是草原生态系统中的某一食物网，图二表示该食物网中某一食物链四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析作答：

(1)图一所示的食物网中包含____条食物链。若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充非生物部分和图三中的____（填字母）。
(2)图二甲、乙、丙、丁形成一条食物链，其中乙对应图一中的生物是____。
(3)图一构成的食物网中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而狐、鹰、蛇数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的____能力。
(4)在图三的生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是____。A 在生态系统中表示的组成成分是____，它通过生理过程____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳一氧平衡。

【推荐3】如图为南极海域内的一个生态系统，请分析回答：

(1)若该图要表示一个完整的生态系统，应该补充的生物是___________，此类生物在生物圈中的作用是___________。海鸟和墨鱼之间是___________关系。
(2)此图中有___________条食物链相互交错构成了食物网，请写出海鸟获取能量最少的一条食物链：___________。
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT；这一实例说明___________。
(4)把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列___________。

【推荐1】在一个草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请据图回答：

⑴该食物网中共有食物链________条。
⑵生产者是____________，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是________。
⑶这个生态系统的能量最初来自于_________。
⑷如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最初_____________然后____________。
⑸如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最终导致图中_______ 体内积累的有毒物质最多。
⑹请写出图中最长的一条食物链： _________________________。该食物链中所含能量最多的生物是________。

【推荐2】下图示某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答：

(1)请写出图中的一条食物链____________________________________________________。
(2)在该生态系统中，虫扮演的角色是____________；细菌、真菌能把树、虫和家燕的遗体中的_____________分解为无机盐和水等。
(3)该生态系统中能量的源头是_________________，能量流动的特点是_________________。

【推荐3】习近平总书记指出：“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。请据此分析回答下列问题。
（1）我省陇南地区的森林覆盖率较高，雨水充沛，气候湿润，这说明生物能够______环境。
（2）绿色植物通过______制造有机物，属于生态系统中的生产者。
（3）森林中的朽木上会有蘑菇生长，蘑菇属于生态系统成分中的______。
（4）在湖泊生态系统中，存在“水藻→小虾→小鱼→大鱼”的食物链。食物链中相邻的两种生物之间的关系是______；在这条食物链中，数量最少的生物是______。