【推荐1】某生物兴趣小组在校园实践田里种植了蚕豆。他们先后对蚕豆的花、果实和种子进行观察，并绘制出相应的示意图。请据图回答下列问题。

(1)蚕豆花最重要的结构是___，甲图中的②胚珠与乙图中的④种子的数量不一定相等，原因可能是___；
(2)播种前要松土是为了给种子的萌发提供充足的___，种子萌发时丙图中[___]（填序号）首先突破种皮，发育成根。
(3)大豆是我国重要的粮油作物之一。榨取的大豆油主要来自于丙图中的___（填序号）。科研工作者将野生大豆和栽培大豆杂交培育出新品种，这个过程中大豆发生的变异属于___的变异（填“遗传”或“不遗传”）。

【推荐2】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：

(1)对于植物繁衍后代来说，一朵花中最重要的结构是________________和________________。
(2)桃花开放后，要形成果实必须经过________________和________________两个生理过程。
(3)一朵桃花完成受精后，________________会逐渐发育为果实，其内部的________________会逐渐发育成种子（要求答出标号和名称）。

【推荐3】阅读资料，回答问题。
荞麦是我国三大蜜源植物之一，在我国有数千年栽培历史。养麦花在温度较高地区多为红色，温度较低地区多为白色。大面积种植养麦可促进养蜂业发展，还可以提高养麦结实率。养麦的果实为瘦果，其果皮俗称“莽麦壳”。
(1)据资料分析，影响养麦花色的非生物因素是_____________。
(2)养麦要结出果实，须经过开花、传粉和_____________的过程。
(3)从分类上看，荞麦属于种子植物中的_____________植物。
(4)荞麦的果棱圆状和果棱尖状是一对相对性状。分析下图，显性性状是_____________（选填“果棱圆状”或“果棱尖状”），如果控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，则子代中果棱圆状的基因组成可表示为_____________。

亲代	果棱尖状×	果棱尖状
	↓ （杂交）
子代	果棱尖状	果棱圆状

【推荐1】下图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：

（1）雄蕊的[1]__________里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]_________做传粉。传粉是受精的前提。
（2）完成受精后，雌蕊的[   ]__________进一步发育为果实，其中[   ]_________发育为种子。

【推荐2】下图为植物叶、花、果实的部分结构图。请据图回答问题（【   】内填字母，横线上填结构名称）：

(1)图A中叶片与外界进行气体交换的“窗口”是【   】___，它是由 对半月形的___来控制张开和闭合的。
(2)图B中的⑥⑦⑧构成的结构是___。
(3)图C中的【Ⅱ】是植物的___，它是由图B【⑧】子房内的___发育图案。

【推荐3】如图是桃花和桃的结构示意图，分析并回答：

(1)花的主要结构是____________和____________，其中雄蕊中的【___】含有花粉（有精子），雌蕊中【___】有胚珠（有卵细胞）。
(2)当你漫步在桃林，发现蜜蜂在为桃花传粉，由此你可以推测出桃花的传粉方式是____________。
(3)传粉后，在柱头粘液的刺激下萌发成花粉管，使精子与卵细胞结合形成____________，这个过程称为受精。
(4)受精后，图中的【___】发育成果实，胚珠发育成【___】。

【推荐1】“试管婴儿”技术是一项重要的生殖辅助技术，能帮助无法正常生育的家庭。1978年7月25日，世界上第一例“试管婴儿”路易丝·布朗在英国出生，北京大学第三医院于1988年先后育成两例“试管婴儿”。下图甲为“试管婴儿”技术的操作流程，图乙为胎儿发育示意图，请据图回答问题：

(1)甲图所示女性的主要生殖器官是[   ]___，它的作用是___。
(2)路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞，导致其父亲的___产生的精子与卵细胞无法在图中的[   ]___中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不孕。最后医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。试管婴儿技术是通过手术取出成熟的卵细胞，用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体的[   ]___内发育。
(3)每个人都应感谢母亲的生育之恩，并珍惜生命。因为胎儿在母体子宫内生长发育成熟的280天里，都是胎儿通过[   ]___和脐带从母体获得氧气和营养物质，产生的代谢废物由母体排出。

【推荐2】生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。

请你结合所学知识回答下列问题。
(1)图1大豆经过开花、自花传粉，胚珠[4]中的卵细胞与精子受精，然后发育成图2中种子的胚，其由1、2、3、4四部分组成，其中[   ]____发育成茎和叶。
(2)图3蝗虫、家蚕与青蛙有着相似的发育过程M，即____发育。其中家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→____→成虫。
(3)图4试管婴儿是体外受精形成N，发育成胚胎后植入母亲的M器官____内继续发育。
(4)图4中精子的染色体组成为22条+Y，那么试管婴儿的体细胞中染色体组成为____。

【推荐3】“试管婴儿”技术给全世界的不孕不育者带来福音。

(1)如图1所示，该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是______（填“睾丸”或“附睾”）。体外完成受精后，将______植入母体，之后胎儿在母体的______（填结构名称）内生长发育。
(2)随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。
①第一代技术中，需要使用药物刺激母亲的______（填结构名称）排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。
②第二代技术中，理论上每个卵细胞完成受精作用需要______个精子。
③从图中可知，第三代技术的意义是______。

【推荐1】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：

（1）家蚕具有既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分蒸发的_______，这是节肢动物能适应陆地生活的重要原因。
（2）图[a]所示的家蚕的行为说明家蚕的生殖是________生殖。
（3）课外养蚕兴趣小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。黄、白色蚕茧在生物学上可称为_________性状。养蚕小组的同学选用黄足蚕与白足蚕杂交，得到如图所示的实验结果，说明黄足蚕是________性状，如果控制相对性状的基因用D、d表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是___________。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代出现雄性白足蚕的概率是____________。
（4）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是____________。
（5）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传给后代，原因是_____________________发生了改变。

【推荐2】兴趣小组到某风景区研学，发现了丰富的生物资源，选择比较了以下五种具有不同结构特征的生物并制作出关系图，如图所示。请分析作答。

(1)图中生物体现了生物多样性中的___多样性，多种多样的生物是经过___选择长期进化的结果。
(2)A与B都有的器官是___。C的营养方式是___（填“自养”或“异养”），可通过___作用分解有机物，产生的代谢物供A和B利用，这体现了C在生物圈中具有参与___的作用。
(3)D的发育方式为___，其___时期对植物危害最大；E具有___辅助肺呼吸等特征，因此飞行能力较强。
(4)该风景区采用性外激素诱捕害虫，该方法的优点是___（回答一点即可）。

【推荐3】如图表示两种昆虫的发育过程，请根据图回答问题。

(1)写出乙图昆虫的发育过程：_________→幼虫→________→成虫。
(2)我们平时看到的令人非常讨厌的毛毛虫的幼虫是图中的_______（填序号）阶段。
(3)甲图中的昆虫发育过程不经过___________________，直接发育成成虫，这样的发育过程叫_______________。
(4)两种昆虫的生殖方式都属于_______________。