【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：   
(1)图甲中的M表示的发育过程称为_________。
(2)若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____________(用字母和箭头表示)。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[       ]_________。
(4)对比图甲、乙、丙所示的生殖方式，只有图丁属于__________生殖。该方式成活的关键是将a和b的形成层紧密结合在一起。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与__________(选填“大叶草”或“红灯”)樱桃相同。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由____________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为____________。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为____________发育，与A相比较，B的发育多了____________时期。
(2)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于____________生殖，若砧木是国光苹果；接穗是红富士苹果，植株成活后，结的是____________苹果。（填国光或红富士）

【推荐3】如图是鸟卵的结构示意图，诗据图回答：

(1)在“观察鸡蛋的结构”实验中，不会涉及的材料器具是 ______（多选，填字母）。

A．解剖剪

B．显微镜

C．镊子

D．探针

E．碘液

(2)内外卵壳膜在鸟卵的钝端分开形成[   ]______，为胚胎发育提供氧气。
(3)一枚鸟卵和卵细胞并不是同一个结构，卵细胞是由图一中的[   ]______、[   ]______和[   ]______构成。
(4)“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”诗中的“儿”是由图一中的[   ]______发育成的，能够为胚胎发育提供营养物质的是 ______。
(5)鸟类共有的生殖行为有 ______。图二中雏鸟需要在巢穴内完成后期发育才能独立生活，这样的雏鸟属于 ______。