【推荐1】某同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，制作了呼吸运动演示模型。请据图分析并回答。

(1)图中①模拟的是气管，②模拟的是 ______ ，③模拟的是胸廓，④模拟的是 ______ 。
(2)做胸部X光检查时，医生要求吸气后闭气不动，表示此状态的是 ______ （填“甲”或“乙”），膈肌处于舒张状态的是 ______ （填“甲”或“乙”），两图过程交替进行表示肺与 ______ 进行气体交换的过程。
(3)此模型不能完全模拟呼吸运动，因为它不能演示胸廓前后径和 ______ 径的变化。

【推荐2】人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系统的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是_______（填写数字）。
(2)图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于_状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是__。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏______次。
(4)图丙中[   ]____两端都是小动脉，此处进行的生理过程是_______。

【推荐3】图一是模拟膈肌的呼吸运动的模式图，图二是某同学在两种状态下的呼吸情况，请分析图示回答问题：

(1)图一中的标号①模拟______；标号②模拟______。（填写器官名称）
(2)每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下，该同学的呼吸频率是______次/分；曲线B状态下，他的呼吸频率______（选填“加快”或“减缓”）了。
(3)图二的曲线A中标注的ab段表示______过程（选填“吸气”或“呼气”），对应图一的______状态（选填“A”或“B”）。