某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/11/2094328010719232/2119402072604672/STEM/c826e65d8cf44b04a19a8a7467fd745e.png?resizew=177)
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要贮存在玉米种子的________ 中。
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是____ 。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_ 。
(3)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/11/2094328010719232/2119402072604672/STEM/c826e65d8cf44b04a19a8a7467fd745e.png?resizew=177)
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要贮存在玉米种子的
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是
(3)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是
更新时间:2019-01-15 11:17:27
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【推荐1】被子植物是我们生活过程中常见的植物类群,请认真分析以下各图回答问题。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/2/1893682609577984/1895019297439744/STEM/a259c6d9-d901-4a97-adb3-c3bea3791446.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/2/1893682609577984/1895019297439744/STEM/cf21b666-acbf-43c5-84a3-30eefa2303b2.png)
(1)图一所示玉米种子的结构,观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[]_____ ,它在结构层次上属于_____ 。胚是种子中幼小的生命体它包括_____ (填图中代号)。
(2)图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共有_____ 组对照实验,所探究的实验变量是_____ ,其中对照组是_____ 号装置;除此题研究的条件外,种子萌发的环境条件还有_____ ;在做此实验时应该选粒大饱满的种子,为什么?_____
(3)从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是_____ ,图四中的①是由图三中的[]_____ 发育而来的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/2/1893682609577984/1895019297439744/STEM/238c89eb-6823-445a-9c0d-03b2d4fbf908.png?resizew=114)
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【推荐2】某生物小组以大豆种子为材料探究种子萌发所需的条件。现将他们的实验设计与结果整理见下表(表中未说明部分,均认为条件适宜且相同)。请分析回答有关问题:
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,不足之处是________ ,会导致实验结果________ 增大。
(2)丙组实验所研究的问题是________ ?根据实验现象可得出的结论是________ 。
(3)D、E对照实验中的变量是________ 。
(4)标号A、F、G中均有几粒种子没有萌发,可能的原因是________ 。
(5)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为这样的种子________ 内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
组别 | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数 | 发芽率(%) | ||
温度 | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
E | 25 | 浸水 | 无光 | 5 | 0 | |
丙 | F | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
G | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,不足之处是
(2)丙组实验所研究的问题是
(3)D、E对照实验中的变量是
(4)标号A、F、G中均有几粒种子没有萌发,可能的原因是
(5)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为这样的种子
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【推荐3】菜豆富含多种营养物质,是中国重要的作物之一、菜豆喜温但不耐高温,因此研究菜豆高温危害生理与防御技术是近年菜豆研究的重要课题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/37a31cb8-8575-434a-a216-54dd8b256e49.png?resizew=134)
(1)菜豆种子中最重要的结构是_________ ,它是幼小的植物体。
(2)判断菜豆种子萌发的标志是______ (填序号)突破种皮,萌发过程中需要_________ (填序号) 提供营养物质。
(3)水杨酸作为一种植物激素可以参与高等植物对温度胁迫的响应,且不会对人体造成危害。为探究水杨酸在高温胁迫下对菜豆种子萌发的影响,某生物兴趣小组进行以下处理,5天后对种子的发芽率及 MDA 含量进行测定。(注:MDA含量越高,表明细胞膜受到的损伤越严重,胚活性丧失的可能性越大。)
①每组选用大小、形态基本一致的30 粒种子进行实验的目的是______ 。
②第 1 组的实验处理为_______ 。
③通过本实验可以得出结论_____ 。
④综合以上信息,为了解决夏季高温时菜豆种子萌发率较低的问题,你认为应该采取的措施为___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/37a31cb8-8575-434a-a216-54dd8b256e49.png?resizew=134)
(1)菜豆种子中最重要的结构是
(2)判断菜豆种子萌发的标志是
(3)水杨酸作为一种植物激素可以参与高等植物对温度胁迫的响应,且不会对人体造成危害。为探究水杨酸在高温胁迫下对菜豆种子萌发的影响,某生物兴趣小组进行以下处理,5天后对种子的发芽率及 MDA 含量进行测定。(注:MDA含量越高,表明细胞膜受到的损伤越严重,胚活性丧失的可能性越大。)
组别 | 数量 | 实验处理 | 发芽率 | MDA含量 |
(μmol/gFW) | ||||
第1组 | 30 粒 | ? | 56.67% | 5.5 |
第2组 | 30 粒 | 将种子置于50ml、浓度为0.01mmol/L的 | 80.00% | 4 |
水杨酸溶液中浸泡6h后取出,高温培养。 | ||||
第3组 | 30 粒 | 将种子置于50ml、浓度为0.05mmol/L的水杨酸溶液中浸泡 6h 后取出,高温培养。 | 51.11% | 6.5 |
第4组 | 30 粒 | 将种子置于50ml、浓度为0.1mmol/L的水杨酸溶液中浸泡 6h后取出, 高温培养。 | 41.11% | 7.5 |
②第 1 组的实验处理为
③通过本实验可以得出结论
④综合以上信息,为了解决夏季高温时菜豆种子萌发率较低的问题,你认为应该采取的措施为
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【推荐1】为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”,某研究小组的同学设计了如下实验方案:
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一个枝条上的叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见如图),将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/10/1899389232250880/1899996536381440/STEM/d1b93f13-45fb-4b86-8065-357029df527c.png?resizew=252)
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:
(1)实验中,A、B两个装置起到_____ 作用?这个实验中的变量是_____ .
(2)预测数小时后,可能观察到的实验现象是_____ ,由此可以得出_____ 的结论.
(3)植物体中气体交换和水分散失的门户是_____ ,它是由一对半月形的_____ 控制其开合的.
(4)一株植物的蒸腾作用不足为奇,但森林的作用则不可估量.请写出森林在生物圈的作用_____ .
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一个枝条上的叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见如图),将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/10/1899389232250880/1899996536381440/STEM/d1b93f13-45fb-4b86-8065-357029df527c.png?resizew=252)
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:
(1)实验中,A、B两个装置起到
(2)预测数小时后,可能观察到的实验现象是
(3)植物体中气体交换和水分散失的门户是
(4)一株植物的蒸腾作用不足为奇,但森林的作用则不可估量.请写出森林在生物圈的作用
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【推荐2】如图所示为探究植物生理活动实验装置图,请据图回答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/26/1975668354179072/1975781399396354/STEM/20742071b4ec419389ad112fb99c4c24.png?resizew=448)
(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2-3小时光照,观察到烧杯中水的液面_____ ,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了______ 作用。
(2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理,脱色后叶片变成_______________ 。
(3)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊,此装置和实验现象验证的是______________________________ 。
(4)若将丙装置中新鲜的种子换成新鲜的幼苗,再重新验证(3)小题实验,则需注意的操作是_____________________ (填“透光”或“不透光”)的塑料袋套住广口瓶,目的是防止进行__________ (填生理作用)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/26/1975668354179072/1975781399396354/STEM/20742071b4ec419389ad112fb99c4c24.png?resizew=448)
(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2-3小时光照,观察到烧杯中水的液面
(2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理,脱色后叶片变成
(3)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊,此装置和实验现象验证的是
(4)若将丙装置中新鲜的种子换成新鲜的幼苗,再重新验证(3)小题实验,则需注意的操作是
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【推荐3】如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,从A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/21/2510506055950336/2510864585482240/STEM/851260dc-be00-4fe0-ad16-8bd3b5fd8cf5.png)
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,它可以为B提供_____ 作为光合作用的原料。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行_____ 处理。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自_____ 。
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_____ 的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/21/2510506055950336/2510864585482240/STEM/851260dc-be00-4fe0-ad16-8bd3b5fd8cf5.png)
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,它可以为B提供
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内
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【推荐1】某校生物社团利用天竺葵进行了植物体生理活动的系列探究实验。请分析回答:
(1)首先,同学们通过下图所示装置对植物的光合作用进行了实验探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/4/2650679316774912/2655290856939520/STEM/aa4d4039-f3b9-4ca0-befb-f80a004cfe43.png)
①按照正确的顺序对上图所示实验步骤进行排序:_____ 。
②图A中,将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是_____ 。图E把叶片放到酒精中的目的是_____ 。
③图D所示叶片经碘液染色后,见光部分变蓝、遮光部分不变蓝。根据图D颜色对比结果,可以得出的实验结论是_____ 。
(2)其次,同学们组装了如图所示实验装置验证植物的呼吸作用。你认为他们需要将整套装置放在_____ 环境中。一段时间后,澄清石灰水变浑浊,该实验现象说明_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/4/2650679316774912/2655290856939520/STEM/066f84d4-3817-4988-a1b8-7c022f7e72d5.png)
(3)最后,同学们又组装了如图所示装置来验证蒸腾作用。此装置有一个不当之处,应该怎样改进?_____ 。
(1)首先,同学们通过下图所示装置对植物的光合作用进行了实验探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/4/2650679316774912/2655290856939520/STEM/aa4d4039-f3b9-4ca0-befb-f80a004cfe43.png)
①按照正确的顺序对上图所示实验步骤进行排序:
②图A中,将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是
③图D所示叶片经碘液染色后,见光部分变蓝、遮光部分不变蓝。根据图D颜色对比结果,可以得出的实验结论是
(2)其次,同学们组装了如图所示实验装置验证植物的呼吸作用。你认为他们需要将整套装置放在
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/4/2650679316774912/2655290856939520/STEM/066f84d4-3817-4988-a1b8-7c022f7e72d5.png)
(3)最后,同学们又组装了如图所示装置来验证蒸腾作用。此装置有一个不当之处,应该怎样改进?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/4/2650679316774912/2655290856939520/STEM/d86d7a45-e283-40e9-93f2-67fc6a7159c5.png?resizew=69)
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【推荐2】小明同学为了探究有关植物光合作用的过程,准备了甲乙两套装置,设计了以下实验方案,基本步骤①②③如图所示,请回答问题.(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/24/2469395949912064/2470064662265856/STEM/00e04c7bc7704cf6a2e2ed35ceb544a5.png?resizew=403)
(1)据此方案你认为小明同学探究的问题是:_____ 。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物运走消耗尽叶片内的_____ 。
(3)假如重复这个实验第①步后,用带火星的卫生香分别伸进甲乙装置,观察到卫生香在乙装置中出现的现象是_____ (选填不变、熄灭或复燃)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/24/2469395949912064/2470064662265856/STEM/00e04c7bc7704cf6a2e2ed35ceb544a5.png?resizew=403)
(1)据此方案你认为小明同学探究的问题是:
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物运走消耗尽叶片内的
(3)假如重复这个实验第①步后,用带火星的卫生香分别伸进甲乙装置,观察到卫生香在乙装置中出现的现象是
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真题
【推荐1】某生物兴趣小组利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如下图所示的实验。图一示实验装置,图二示二氧化碳浓度变化,图三示植物叶片的生理活动。请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/10/2761358411833344/2762146376048640/STEM/cf1af491-e1f9-43bd-bdbc-baa7534d113f.png)
(1)图一实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯后,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水________ (选填“变混浊”或“不变”)。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测,会变蓝的是________ (选填“透明”或“黑色”)塑料袋中的叶片。
(2)实验过程中塑料袋内壁出现水珠,主要是植物体通过叶片上的________ (填结构名称)散失的。该结构是通过________ (填结构名称)来控制开闭。这个过程叫做________ 。
(3)图二中6~18点曲线变化的原因是:图三所示的C________ 的强度大于________ 的强度,此时段植物叶片进行的生理活动有________ 种。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/10/2761358411833344/2762146376048640/STEM/cf1af491-e1f9-43bd-bdbc-baa7534d113f.png)
(1)图一实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯后,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水
(2)实验过程中塑料袋内壁出现水珠,主要是植物体通过叶片上的
(3)图二中6~18点曲线变化的原因是:图三所示的C
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【推荐2】如图A、B、C是某兴趣小组探究绿色植物光合作用和呼吸作用的实验装置,装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封。据图回答下列问题(说明:氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳,50mL氢氧化钠溶液足够实验需要):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/9/2997464931926016/3085407919644672/STEM/b54077fbba634a4d8d00083d34874587.png?resizew=443)
(1)实验前,需将三个装置放在______ 一昼夜,目的是______ 。
(2)将B组和C组进行对照,说明______ 是植物进行光合作用的条件。将______ 进行对照实验,可以证明植物进行光合作用所需的原料是______ 。
(3)将三个装置在光照条件下放置一段时间后,分别摘取叶片若干枚,利用______ 进行______ 加热,使叶片中叶绿素溶于其中,用清水漂洗后滴加______ ,观察实验结果。
(4)用探测仪器检测到C装置内二氧化碳的含量明显增加,原因是植物进行了______ ,该过程主要是在细胞的______ 内进行。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/9/2997464931926016/3085407919644672/STEM/b54077fbba634a4d8d00083d34874587.png?resizew=443)
(1)实验前,需将三个装置放在
(2)将B组和C组进行对照,说明
(3)将三个装置在光照条件下放置一段时间后,分别摘取叶片若干枚,利用
(4)用探测仪器检测到C装置内二氧化碳的含量明显增加,原因是植物进行了
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【推荐3】某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必要的原料”(如图所示),请回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/16/3412174649319424/3455846800244736/STEM/f248d59b10b34f498be0dda1d8aa19c1.png?resizew=565)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______ ,其他保持不变。
(2)步骤①“暗处理一昼夜”的目的是______ ,这是利用了绿色植物进行______ 作用。
(3)步骤③的装置中有两个烧杯,其中较小的烧杯内盛有的液体为______ 。该液体的作用是______ 。
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变蓝,造成这种变化的原因是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/16/3412174649319424/3455846800244736/STEM/f248d59b10b34f498be0dda1d8aa19c1.png?resizew=565)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成
(2)步骤①“暗处理一昼夜”的目的是
(3)步骤③的装置中有两个烧杯,其中较小的烧杯内盛有的液体为
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变蓝,造成这种变化的原因是
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