【推荐1】2017年7月28日，人们在湖北省宣恩县贡水河国家湿地公园的淡水湖中再次发现桃花水母，因形状如桃花，多在桃花盛开的季节出现而得名。桃花水母号称“水中大熊猫”，是地球上最原始的动物之一。2003年被列为“极危动物”。
这种水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。水母的摄食多在上午，以动物性为主，如：蜻蜓幼虫、蚊幼虫等；在实验室饲养，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等，水母对食物具有一定的选择性，如果是未煮熟的猪肝和昆虫的外壳，不能消化，食物残渣都会吐出来。
美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情，触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒身亡，然后用触手将猎物送入口中。桃花水母通过丝状物释放的物质对人无毒，但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险，因此当我们进入陌生海域之前，需要提前了解当地情况，以确保安全。

根据材料和图示，回答下列问题：
(1)甲图为桃花水母图示，其觅食时，触手上的“秘密武器”是________。
(2)通过桃花水母对生存环境的要求，可利用桃花水母作为________的指标。
(3)丁的幼虫是水母的食物，丁的身体和附肢都分节，身体外有________，因此在生长发育过程中有________现象，与丁同类的动物还有________；乙和丁都分“节”，但乙的分节情况与蚯蚓相同，它们同属于________动物，蚯蚓靠________辅助体壁的肌肉运动。
(4)太湖是珍珠养殖的重要基地，珍珠养殖与________（填图中标号）动物有关，其体内与珍珠形成有关的结构是________。

【推荐2】动物都有适应生"环境的形态结构符点，请回答：

（1）水螅身体呈圆筒状，体壁仅有两层细胞构成，消化腔__________。
（2）蝗虫体表有坚韧的外骨骼，作用是__________。
（3）鱼终生生活在水中，用__________游泳，用__________呼吸。
（4）题图是鸟的呼吸结构示意图。鸟有与肺相通的［②］__________，鸟进行双重呼吸，从而提高了肺内气体交换的效率。
（5）鱼和鸟体内有脊柱，属于__________动物。

【推荐3】下列动物虽带“虫”字，但它们形态各异，差别很大。请回答下列问题。

(1)图中最低等的动物是___________，其身体结构的主要特点是身体呈___________。图中蛔虫与寄生生活相适应的体表特征是___________。
(2)如图是兴趣小组同学做的“涡虫对光的行为反应”
实验：过程①中，涡虫感受光刺激的结构是[   ]___________。从行为获得的途径来看，④过程属于___________行为，这种行为是___________因素决定的。
(3)蝗虫的体表具有___________，与陆地干旱环境相适应。其发育过程没有蛹期，属于___________发育。
(4)上述四种动物的共同特征是体内没有___________，都是无脊椎动物。

【推荐1】下图是缢蛏的内部结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)缢蛏的呼吸器官是[___]
(2)缢蛏柔软的身体表面包裹着⑤_______，它分泌的物质形成了贝壳，贝壳的作用是______｡
(3)图中⑥的结构名称是________，是缢蛏的运动器官｡当缢蛏遇到刺激时，就会将身体缩回，贝壳也会紧紧合在起｡
(4)缢蛏通过身体后端的③_________吸入水，再通过②_______排出水｡在此过程中，缢蛏能摄取水中的食物颗粒，并排出未消化的残渣｡

【推荐2】锦州湾浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物中，有些想必你已经非常熟悉了，请你依据所学知识解答下列问题：

(1)在图中所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在：身体呈 _______对称，有口无肛门。沙蚕属于 _______动物，身体由许多相似的 _______组成。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，具有 _______作用，是由 ________分泌的物质形成，这类动物的身体柔软，运动器官是 _____，呼吸器官是 _____。
(3)在图中所示的动物中，属于脊椎动物的是 ___________。
(4)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导，如鱿鱼属于 _________。

【推荐1】动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；请分析回答：
(1)根据动物体内是否有_______，将虾归为________动物。虾的发育过程中有蜕皮现象，蜕去的皮是其__________，可以防止水分的蒸发。
(2)鱼在水中自由地游动，鳃和鳃盖交替张合进行呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。
(3)和平鸽的前肢变成______，用肺呼吸，有______辅助呼吸。
(4)从动物行为的获得途径来看：飞鸽传书属于_______行为，该行为通过环境作用，由______________而获得的行为。 蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物体内的__________所决定的先天性行为。

【推荐2】如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。

(1)A体表有__________用于呼吸，B用__________呼吸，C成体有_________辅助呼吸；D有__________辅助呼吸。
(2)A体表有坚韧的__________；B体表常覆盖__________；E体表被__________。
(3)若将A归为一类，B、C、D、E动物归为另一类，分类依据是体内有无__________。
(4)上述类群中，属于恒温动物的有__________（填字母）。
(5)E在生殖发育方面的突出特点是__________，提高了后代的成活率。

【推荐3】如图为五种生物的形态图，请据图回答问题。

(1)图中B和________所示生物能进行光合作用，图中________所示生物体内有脊柱，图中_______所示生物为单细胞生物。（填字母）
(2)C生活在水中，它用_________呼吸。
(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_______植物。
(4)E蝗虫体表有_________，可防止水分散失。

【推荐1】胶东半岛的浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？请完成下列问题。

（1）沙蚕身体有许多_____构成，属于环节动物动物，它靠_____爬行或游泳。
（2）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于_____类，鱿鱼属于_____。
（3）图中银鲳与其它几种动物的主要区别是_____。
（4）银鲳在游泳时的动力主要来自_____。
（5）在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_____。
（6）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_____。
（7）在如图所示的动物中，属于节肢动物的有_____。
（8）图中用鳃呼吸的动物有_____。

【推荐2】下图为某生物兴趣小组同学收集到的部分动物图片，请据下图分析回答问题：

(1)若将图中动物分成______和________两类，则分类依据是体内有无脊柱。（填字母）
(2)图中C的幼体生活在水中，用_______呼吸，成体生活在陆地上，用________呼吸，________具有辅助呼吸的作用。
(3)图中D的生殖发育特点是_______。
(4)E的身体和附肢分节，体表有坚硬的________________。

【推荐3】图是某校兴趣小组收集的一些水生动物图片，请据图回答：

(1)图中，最低等的动物是[___]，属于鱼类的有[___]，动物界中种类最多的是[___]所属的类群。
(2)⑤的运动器官是__________，其贝壳的形成与__________（填结构名称）有关。
(3)④的生殖方式是__________。
(4)小明将以上的动物分为两类，①③⑤为一类，②④⑥为一类，他的分类依据是：__________。