【推荐1】某校同学在学校种植基地里种植玉米，并进行观察和研究。下列图示中，图一为玉米种子的基本结构模式图；图二为玉米种子萌发成幼苗的过程；图三为玉米植株。请据图回答下列问题：

   

(1)玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储存在图一中的______（填标号）。
(2)图二中的C是由图一中的⑥______（填名称）发育来的。
(3)玉米播种前要适当松土，目的是为种子的萌发提供充足的______。
(4)玉米的花为单性花，在自然状态下常因传粉不足导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象，为解决这一问题，在玉米开花时，同学们需要对玉米进行______。
(5)玉米叶片通过光合作用制造有机物，供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理，写出一条能提高玉米产量的具体措施：______。

【推荐2】菜豆是-一年生草本，又名四季豆、芸豆等，富含蛋白质和多种氨基酸，常食可健脾胃，增进食欲，广泛种植于各热带至温带地区。下图表示菜豆种子结构及其萌发过程的示意图，分析并回答下列问题：

(1)图甲中的②③④⑤构成______，它是新植物的幼体。
(2)菜豆种子萌发需要的外界条件包括一定的水分、适宜的______和充足的空气。
(3)种子萌发过程中所需要的营养物质主要来源于图甲结构中的______（填序号），图甲中的______（填序号）首先突破种皮发育成[⑥]根，______（填序号）发育成[⑦]。

【推荐3】小麦是三大谷物之一，几乎全作食用，仅约有六分之一作为饲料使用。中国是世界上最早种植小麦的国家之一。2010年小麦是世界上总产量位居第二的粮食作物（6.51亿吨），仅次于玉米（8.44亿吨）。小麦除了食用外，还有一定药用价值。成熟的小麦可以养心安神、除烦，未成熟的小麦即浮小麦可以益气、除热、止汗。某校生物兴趣小组的同学开展了“从种子到种子”的小麦生命周期实验。据此材料完成下面小题。
(1)某生物学兴趣小组为探究小麦种子萌发的条件，将150粒小麦种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。

分析实验可知，甲组和乙组构成一组对照实验，说明种子的萌发需要______。甲组和丙组不能作为对照实验，原因是______。乙组和丙组的结果相差不大，说明________。
(2)能正确表示小麦从种子萌发到长成幼苗的过程中，有机物含量变化的曲线图是（　　）

A．	B．
C．	D．

(3)小麦植株及部分器官的示意图，小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自[____]____。小麦是单子叶植物，观察下图可知，小麦的根系是______。吸收水和无机盐的主要部位是在根尖的[____]。传粉后，[⑦]_____ _里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成_____。

(4)小麦根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，其意义不包括（　　）

A．降低叶片表面的温度，避免灼伤

B．促进植物对水分和有机物的运输

C．能够提高大气湿度，增加降水量

D．促进植物对水分和无机盐的运输

(5)下图1是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验图解，从图中小麦苗的长势判断，_______号试管中装的是土壤浸出液。在小麦的灌浆期，为提高淀粉含量，可以适当增施含______的无机盐。

(6)下图2是小麦生长过程中晴朗的一天光合作用和呼吸作用强度变化曲线图，叶片积累有机物最多的时间点是_____（填“a”“b”或“c”）点。

【推荐2】玉米是我国最常见的粮食作物，耐寒耐旱成熟快、营养含量高，被世卫组织誉为人类膳食结构平衡大使。亲爱的同学们，请结合所学的知识，帮助农民李大爷解决玉米种植中的一些问题：
（1）生产中应选用颗粒饱满的玉米种子播种，因为玉米种子的_______里贮存有供胚发育 的营养物质；胚是由_______发育而来。学校老师说，种子除营养贮存充足外，还必须有生活力才能用于播种。课本中介绍的测定发芽率的方法耗时太长，若有的植物种子处于休眠期，虽有生活力却不会萌发。小华按要求将浸泡后的玉米种子纵向切开后，用红墨水浸泡，结果如表所示，预估这批玉米种子的发芽率为（玉米种子无休眠期）_________________%。

总数	胚乳染红数	胚染红数
100	100	15

（2）小华发现李大爷家的玉米叶色发黄，叶片边缘和尖端焦枯，茎秆软弱。他建议增施含（填字母代号）______丰富的肥料，才能保证高产。
A.氮、磷       B.氮、钾       C.磷、钾              D.钙、钾
（3）在农业生产上，要保证作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光照。因此种植玉 米时应该______。光合作用的产物除了有机物以外，还有______。
（4）很多地方在播种前对土地耕翻起垄，在垄腰或垄顶栽种玉米，生长期间尽量避免大水漫 灌，是为了______（填“促进“或“抑制”）根部的呼吸作用。

【推荐3】小麦和水稻都是我国广泛种植的农作物，某学校生物兴趣小组对它们进行了相关的探究。

（1）播种前，要从种子中抽取少量个体作为样本进行发芽率的检测，以样本的检测结果来反映总体情况，这种科学方法是__________。度过休眠期的种子萌发的自身条件是__________。
（2）开花时，同学们观察小麦花，其主要结构是__________，推测图中将来发育成[3]的结构是[   ]__________。
（3）“没有野生稻资源，水稻优良品种培育就很难有突破”，要保护这些特异的种质资源，最好的方法是__________。
（4）海水稻能阻止多余无机盐进入细胞影响其正常的生理活动，这是__________的功能。国外某科研单位将红树里提取的耐盐碱基因移植到现有水稻中，这种培育海水稻新品种的技术是__________。