【推荐1】大麦属于单子叶植物，其种子在萌芽过程中可以产生 α-淀粉酶，α-淀粉酶能分解淀粉，从而为种子萌发提供能量。科学家发现用 GA（赤霉素）溶液处理去胚大麦种子可使其产生 α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

试管号	GA 溶液 （ml）	水（ml）	缓冲液 （ml）	半粒种子10 个	实验步骤		实验结果
					步骤 1	步骤 2
1	0	1	1	带胚	25℃保温 24 小时后去除种子，在各试管中分别加入1ml 淀粉液	25℃保温 10 分钟后各试管中分别加入 1ml 碘液，混匀后观察溶液颜色	++
2	0	1	1	去胚			++++
3	0．2	0．8	1	去胚			++
4	0．4	0．6	1	去胚			+
5	0．4	0．6	1	不加种子			++++

说明：淀粉液遇碘液变蓝色（淀粉被分解得越彻底，遇碘液颜色越浅）；实验结果中“+”越多表示颜色越深。
回答下列问题：
（1）试管 1 与 2 实验处理相比，变量是_____。综合分析试管 1 和试管 2 的实验结果，可以判断反应后试管 1 溶液中的淀粉量比试管 2 中的_____，原因是_____保温后能产生α-淀粉酶，使淀粉分解 。
（2）试管 2、3、4 实验处理相比，变量是_____。综合分析试管 2、3 和4的实验结果，说明在一定范围内_____。
（3）综合分析试管 2、3和5的实验结果，说明在该试验中 GA 的作用是_____。

【推荐2】小麦是我国主要的粮食作物，种子萌发的状况是保证小麦高产的必要条件，下表为探究“小麦种子萌发的环境条件”的实验设计，回答下列问题。

培养皿编号	小麦种子的数量(粒)	种子所处的环境（其他条件均适宜且相同）
1号	100粒	培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃
2号	100粒	培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃
3号	100粒	培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃
4号	100粒	培养皿中的水淹没种子20℃

(1)1号与2号进行对照实验，所探究的问题是______？
(2)若需探究空气对小麦种子萌发的影响，应选用______号和______号两组做对照实验。
(3)此表中1号和3号做为一组对照实验，得出小麦种子萌发需要______。
(4)如果环境条件都满足了，小麦种子还没有萌发的原因可能是______（一点即可）。

【推荐3】许多作物是在春天充分吸水膨胀，干燥的种子或在干燥的环境中种子难以萌发，是因为细胞的生活必须有足够的水，说明水是种子萌发的条件之一；种子的萌发也是种子细胞生长发育的结果，特别是旺盛活动的细胞，呼吸作用增强，缺少足够空气时，呼吸作用难以充分进行，说明空气也是种子萌发的基本条件之一．上述三个条件是必须的，缺一不可．请你阅读分析下表，并回答问题．

装置	温度（℃）	水分充足（+） 或缺乏（﹣）	空气充足（+） 或缺乏（﹣）	实验种子 总数（粒）	种子萌发 数量（粒）
A	4～8	+	+	20	1
B	20～25	﹣	+	20	0
C	20～25	+	﹣	20	0
D	20～25	+	+	20	20

（1）上述四种装置中哪一组的种子能正常萌发？__，为什么？__
（2）当我们分别探究常温、空气充足或有水的条件下萌发的实验时，上述四种装置中哪一组是对照组？__，哪些组是实验组？__
（3）通过上面的分析知道种子萌发需要一定的外界条件，种子萌发是否需要光照呢？请你设计实验进行探究．__
（4）有一些种子在满足了萌发所需的环境条件后仍然未萌发，可能是什么原因造成的？__（答出一点即可）
（5）如何保存种子不让其萌发？应使种子处在__的环境中？