【推荐1】下图为某同学利用牵牛花（有白斑叶片和绿色叶片）进行的探究实验。氢氧化钠有吸收二氧化碳的作用，分析回答下列问题：

(1)实验前先将牵牛花进行暗处理，目的是___。
(2)把暗处理后的牵牛花按图中所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，并滴加碘液，观察颜色变化。利用酒精隔水加热的目的是___。
(3)图中出现的现象中，若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，其它绿色部分都变蓝；c叶白斑部分不变蓝，其它绿色部分都变蓝。说明光合作用需要的条件和场所分别是___和___。
(4)实验中，b叶和d叶形成了一组对照实验，变量是___。

【推荐2】（10 分）自然条件下，菊花多是秋季开花，花期通常在十月下旬。怎么让菊花提前到“十 一”国庆节开花呢？园林科研人员知道植物的开花和果实的成熟受日照和温度等因素的影响，查阅当地气象资料得知，9月份平均日照时间约为12小时，10月份平均日照时间约为10小时。由此推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢？
提出问题：日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗？
作出假设：缩短日照时间能使菊花提前开花。
实验方案：
(1)实验准备：
器材：在国庆节前50天准备______________的20盆菊花苗，暗室。（将步骤补充完整）
(2)实验步骤；
国庆节前50天，将20盆菊花苗_____________（将步骤补充完整）
①A 组进行每天10小时光照，半月后进行每天8～9小时的光照；B 组进行每天12小时光照。（施肥、浇水、温度等栽培条件两组一样）
②每天光照后，将菊花放到暗室进行遮光处理。持续50天。
③每天同一时间记录菊花开花的数量和开花时间。
(3)预期结果与预测结论：
预测 1：若A组菊花和B组菊花大多数没有在“十一 ”前开花，则说明 ______ 。
预测 2：若A组菊花大多在“十一 ”前开花，而B组中花大多数没有提前开花，则说明______。
(4)问题讨论：
①这个实验的变量是______，对照组与实验组，除了变量以外，其他条件必须完全相同且适宜，这遵循了探究实验的 ______ 原则。
②实验中，为什么两组菊花各要10盆而不是1盆？ ______ 。
③实际上影响菊花开花的因素还有温度、湿度、施肥等，实验小组若探究温度对菊花开花时间的影响，设计了以下几组实验（时间持续 50 天）：

组别	甲组	乙组
方案一	温度 10℃; 光照每天 8 小时	温度 20℃; 光照每天 8 小时
方案二	温度 10℃; 光照每天 12 小时	温度 20℃; 光照每天 12 小时
方案三	温度 10℃; 光照每天 12 小时	温度 20℃; 光照每天 8 小时

回答下列问题：
三个方案中，哪个方案不合理？ ______ 。为什么？ ______ 。
(5)科学探究的一般顺序是        。
①发现和提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥

B．①②④③⑥⑤

C．①②③⑥④⑤

D．①②④⑤⑥③

【推荐3】在日常生活中我们经常看到在温暖、潮湿的环境中，馒头表面很快长出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。李伟同学想通过实验来探究是不是温度影响了霉菌的生活，请你帮助他共同完成探究。
（1）本实验探究的问题是：___________________________？
（2）此实验的变量是______________，其余条件保持相同。
（3）实验步骤：
①取两个相同的馒头，分别装入塑料袋中，用线绳扎紧；
②将两个袋子编号为A、B；
③将A袋放在_____________的地方，将B袋放在冰箱冷藏室内；
④每天观察一次，连续观察5天，并记录观察到的现象。
（4）实验结果如下表：

组别	条件	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
A	?	不发霉	少许 发霉	很多 发霉	非常多 霉菌	长满 霉菌
B	低温	不发霉	不发霉	不发霉	不发霉	?

由上表推测实验结果，A组的条件是_______________，B组第五天__________（填“长满霉菌”或“不发霉”）。
（5）根据以上实验启示，请你写出一种食品保存的方法？_______________。

【推荐1】目前越来越多的人通过外卖点餐，从住宅区、写字楼到医院，从正餐、下午茶到宵夜，外卖的身影无处不在。外卖风行，有人点赞，有人拍砖。部分外卖食品为满足消费者的口感需求，通常盐份糖份偏高，不利健康。调查发现，近年来我国慢性肾病、糖尿病的患病率越来越高，这与人们的不良饮食习惯有关。
(1)科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能，进行了如下实验。据图回答问题：
①科研人员选取了正常组（20人）和患病组（20人），在实验开始前的48小时内，为正常组和患病组均提供含盐量相同的同种食物，并检测正常组和患病组每天通过尿液排出无机盐的量（如图1）。

为正常组和患病组均提供含盐量相同的同种食物，目的是________________________；分析图1可看出，患病组的尿中无机盐含量比正常组______________。
②由图2可知，当人体每天排出无机盐量大于2mg时，患病组肾动脉血压________（填“高于”“等于”或“小于”）正常组。长此以往，这种现象会加重肾脏血液输送的负担，可能引起高血压等并发症。
③根据以上情况，科研人员尝试设计饮食调整方案。将患病组再合理平均分为2组，甲组给予正常饮食，乙组给予低盐饮食。一段时间后，测量甲、乙两组的肾动脉血压（如图3）。结合图3，为慢性肾病患者提出一条饮食建议：_________。
(2)长期的高糖饮食容易诱发糖尿病。传统治疗糖尿病采用注射胰岛素药物，科研人员还研发了一种新型的吸入式胰岛素粉，给晕针的糖尿病患者带来福音。
①传统的胰岛素药物治疗时不宜口服而只能肌肉注射。如果口服，会在消化系统中的_________被初步消化，而不能发挥__________（填“升高”或“降低”）血糖的作用。这种血糖调节的方式属于__________调节。
②胰岛素粉末制剂通过鼻吸方式，部分粉末沿着呼吸道到达肺泡。肺泡外面缠绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由__________层上皮细胞构成，这种结构特点有利于吸入的胰岛素粉末制剂进入__________起调节作用。
③据调查，我国青少年是奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的高消费群体。按国家卫计委发布的《中国居民膳食指南2022》的建议，每天糖的摄入量不超过30～40克，因为过多摄入糖分会导致肥胖、龋齿等。从糖分摄入量角度分析，在购买奶茶、果汁、可乐等饮品时应注意：____。

【推荐2】山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如下：

组别	大鼠状况	处理方式
A	健康	灌服生理盐水
B	患糖尿病	灌服生理盐水
C	患糖尿病	灌服山药多糖

(1)实验设置A组的目的是_____________。
(2)实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是__________。
(3)B组和C组进行对照，变量为_____，可提出的问题是__________________？
(4)研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（填一种内分泌腺）的功能。

【推荐3】随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如下图所示。


(1)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是______。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小______。
(3)分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐______，说明小鼠走迷宫的行为是一种______行为。
(4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是______。
(5)本实验对你有怎样的启示？______（写出一条即可）。