【推荐1】目前雾霾已成为城市标志性难题。雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
(1)“雾霾”主要对人体的_______________系统影响严重。
(2)在雾霾天用鼻呼吸尤为重要，原因是 ( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A．①③

B．②③④

C．①③④

D．①②

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：

组别	PM2.5(微克/立方米)
	清晨(车流量最小)	上班时段(车流量大)	中午(车流量小)	下班时段(车流量最大)
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

(3)在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的_____________，而其他条件都相同。
(4)为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_________________。
(5)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。

(6)根据上述统计结果，可以得出的结论是车流量越大，空气中的PM2.5的浓度______________。
(7)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：______________。

【推荐2】下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计思路，请根据表格中提供的信息回答问题：

瓶号	种子的数量	种子所处环境（其他条件均相同）
①	30粒	适量水，20 ℃，有光
②	30粒	无水，20 ℃，有光
③	30粒	适量水，－10 ℃，有光
④	30粒	水淹没种子，20 ℃，有光

(1)若用①号瓶与③号瓶进行对照，实验的变量是______。
(2)一组同学想探究空气对种子萌发是否有影响，应选择______两瓶进行对照，实验的假设可能是：______。
(3)若用①号瓶和②号瓶进行对照，用相同条件培养一段时间后，观察发现①号瓶内的种子都萌发了而②号瓶内的种子均没有萌发。据此可得出结论：______。
(4)若用②号瓶和③号瓶进行对照，能否验证种子的萌发需要水分？______。

【推荐3】小明在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把100只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂__________？，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
(1)黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是____________。
(2)本实验的假设是___________。
(3)本实验的变量是__________，请将步骤2中的“？”处补充完整：__________。
(4)小明在实验过程中进行了多次重复实验，其目的是____________。
(5)根据实验现象得出的结论是_______。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可）________。

【推荐1】馒头松软可口，营养丰富，是常见的主食之一。某生物兴趣小组的同学想要探究馒头在口腔中的变化，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按左图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。然后取出3支试管分别加入两滴碘液。

(1)如果想要探究唾液对淀粉的消化作用，可以取1号和______号试管进行对照。
(2)滴加碘液后1号试管中无颜色变化，原因是唾液将淀粉分解成了______。
(3)如果想要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”，可以用1号试管和______号试管进行对照。在这个实验中，______号试管是对照组。
(4)图中的曲线______可以表示淀粉在消化道中的消化过程。

【推荐2】某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，将下列三只试管放在37℃的条件下进行实验，请分析解答下列问题：
   
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，需设置对照试验，在②号试管的“？”处应加入__________。
(2)为了验证“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用__________两支试管进行对照实验。
(3)预测实验结果：①号试管中的物质遇到碘液不会变蓝，原因是馒头碎屑被唾液中的唾液淀粉酶分解成__________。
(4)如果实验过程中将三只试管都放在60℃的条件下，请你预测实验结果：三只试管均__________。（填“变蓝”或“不变蓝”），所以应该放在37度，模拟____________________。
(5)现在，有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康，有的同学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。“母亲节”快到了，小莉同学偷偷准备了一份早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，想在“母亲节”那天给妈妈一个惊喜。请分析回答；
①蛋白质在消化道中开始消化的部位是__________，充分消化需要哪些消化液的参与？__________。
②小雨同学喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，每天青菜的食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现什么病症？__________。
③无机盐摄入不足可能会导致贫血，是因为无机盐中的__________是构成血红蛋白的主要成分；多喝牛奶有利于中小学生的发育和成长，主要是牛奶中所含的__________是构成人体细胞的基本物质。

【推荐3】小李发现午饭后，爷爷常常会喝黄芪水促进消化，他很好奇这样做是否科学，于是上网查阅了如下资料，请根据下列资料回答问题。
黄芪是一种常用的补中益气中药材，具有明显的扩张全身毛细血管的功能。某科学研究团队为探究黄芪煎液对狗小肠消化的影响，选择了十只健康的小狗，将生理盐水和10%黄芪煎液黄芪煎液分别灌注入其小肠内，观察一段时间内狗小肠蠕动频率，获得的数据如下：
表：黄芪煎液对狗小肠蠕动振幅的影响（单位：mv）

分组	0min-3min	4min-7min	8min-11min	12min-15min
生理盐水	6.4	6.3	6.4	6.3
10%黄芪煎液	11.6	11.5	10.5	10.9

(1)做出假设：黄芪具有明显的扩张___________________的功能，从而推测黄芪能促进小肠内血液流动，从而___________________（选填“促进”“抑制”）狗小肠的消化。
(2)制定并实施计划：选择十只健康的小狗进行实验的目的是___________________，设计生理盐水组的目的是进行___________________。
(3)分析结果，得出结论：分析表格数据发现，10%黄芪煎液能___________________狗小肠的蠕动振幅，所以黄芪有促进小肠消化的作用，中医认为黄芪有补中益气之功的学说有一定的科学依据。