组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体内物质的运输 > 气体的交换与运输 > 肺与外界的气体交换
题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:76 题号:8027886
某班级兴趣小组想探究“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”,他们先后设置了以下三个方案(如图)。请分析上述实验方案,回答:

(1)方案一的现象:澄清石灰水____(选填“变”/“不变”)浑浊。据此能否得出“人体呼出的气体含二氧化碳比吸入的气体多”这一结论? _______
(2)方案二中,向试管乙内打入的气体相当于呼吸时_(选填“吸入”或“呼出”)的气体。与方案一相比,方案二更合理之处是_
(3)三个方案中,有设置对照实验的是方案_______
(4)从实验设计的严谨性考虑,最佳的是方案___,理由是_______

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实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,小齐做了实验,结果如图A所示, 人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B。请分析回答:

(1)通过实验,观察图A推断,通入的气体为________,人体呼出气体的试管是 ________
(2)设置乙试管的目的是________。该实验可以得出的结论是________________
(3)分析图B得出,a代表的物质是________,b代表的物质是________。血液从毛细血管4端流到5端后,其成分变化是________(气体)含量增加。
(4)人体呼出的二氧化碳产生的部位是 ________
2021-08-17更新 | 104次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】过敏性鼻炎是在秋冬季常见的疾病,主要有鼻塞、鼻痒、流鼻涕、打喷嚏等症状。药物甲是一种常用于过敏性鼻炎的中成药,药物乙为一种免疫调节剂,这两种药物均可用于过敏性鼻炎的治疗。为了研究两种药物的治疗效果,科研人员进行了相关研究,研究过程和结果见表。
组别ABC
患者数量/个717171
用药种类药物甲药物乙联合使用药物甲和药物乙
症状表现鼻塞流鼻涕鼻塞流鼻涕鼻塞流鼻涕
治疗前症状的评分4.824.504.874.464.794.42
治疗后症状的评分2.752.412.632.371.211.07
注:治疗前后症状的评分是由专业耳鼻咽喉科医师根据患者的临床表现(如鼻塞、流鼻涕等)进行评分的,评分为1分~5分,评分越高则症状越严重。
(1)过敏性鼻炎会使患者鼻腔黏膜充血肿胀,造成患者呼吸困难,时常要进行深呼吸。当患者吸气时,肋骨间的肌肉和________收缩,使得胸腔容积_________(填“增大”或“缩小”),外界气体通过呼吸道进入肺内。
(2)研究时,应记录每组中每位患者治疗前后症状的评分,并计算出_______,作为本组的数据。
(3)据表分析,三种用药方案均能使患者的症状减轻,但治疗效果最好的用药方案是__________
(4)当鼻塞严重时,人们有时会通过口腔吸入和呼出气体,口腔是否属于呼吸器官?___________
7日内更新 | 39次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答下列问题。

(1)B代表__________;C代表__________;D代表__________
(2)用手向下拉D,C和B的容积__________(扩大;缩小),这表示吸气。
(3)松手后B的容积__________(扩大;缩小),这表示呼气。
2023-01-22更新 | 119次组卷
共计 平均难度:一般