【推荐1】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________ 。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是___，它能对____进行初步消化。
（3）能够分泌胆汁的结构是____，其分泌的胆汁通过胆管送入____中，有利于___的消化。
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是_____

【推荐2】如图为人入体血液循环示意图，其中序号①～⑥表示相关血管，A、B、C、D为心脏的四个腔，其中D代表左心房，E为人体某器官。据图回答问题

(1)图中体循环的起点是_____________。
(2)若E为小肠，在饭后一段时间内血管⑤内的营养物质比血管④内的_____________（填“多”或“少”）。
(3)图中①～⑥血管中，流动脉血的有_____________。
(4)某同学扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是_____________（用字母和箭头表示）。

【推荐3】未来几年，马铃薯将成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯中糖类、蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面。下图是与人体摄食有关的部分思维导图，请据图回答：

(1)马铃薯中含有大量的淀粉，参与其消化的消化液有唾液、______________________。
(2)图中a是___________，图中②过程称为___________（填“消化”或“吸收”）。
(3)马铃薯中的蛋白质首先在___________内被初步消化，最终在小肠中被消化为___________才能被人体吸收利用。
(4)从平衡膳食的角度来看，下列食谱所选食物搭配最合理的是___________。（填字母）

A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐	B．面包、香肠、巧克力、牛奶
C．馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥	D．米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤

【推荐1】观察人体部分结构示意图，回答问题。
   
(1)图1是肺泡结构示意图。肺泡中的b________（气体）通过肺泡壁和________壁进入血液后，随血液循环运送到全身各处。由图可知，肺泡中的气体进入血液，只需要通过______层细胞。
(2)图2是小肠内表面结构示意图。B图所示为小肠内表面的环形皱襞，用______观察环形皱襞表面有许多______，大大增大了小肠内表面积。图C中[1]是丰富的毛细血管，有利于小肠对营养物质的______。
(3)通过比较，肺泡壁、毛细血管壁、小肠绒毛壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换，这充分体现了______的生物学观点。

【推荐2】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：
   
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]______，[2]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体______。
(2)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]的状态是______（填“回升”或“下降”），膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态，胸腔容积______（选填“扩大”或“缩小”），肺内的气压______（选填“大于”或“小于”）外界大气压。
(3)图二中a进入肺泡是通过______实现的，b至少需要经过______层细胞才能进入血液。
(4)血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是______含量增加。
(5)肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，如何提高肺活量？______（答一条即可）。

【推荐3】下图为呼吸全过程示意图，请回答下列问题：

(1)通过________________实现了环节[①]肺泡与外界的气体交换，包括________和________两个动作。
(2)环节[②]和环节[④]都是通过________完成的，环节[④]血液变化的结果是________________。
(3)环节[③]名称是________________________，其中氧气主要是与红细胞中的________结合后被运输的。

【推荐1】2022年的5月12日是我国的第14个“防灾减灾日”，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。我市某中学经常开展一系列逃生演练活动，提高了同学们的生存意识和技能。根据如图所示回答问题。

物质	血管内	肾小囊腔内	输尿管内
P	0.03	0.03	1.8
Q	0.1	0.1	0

(1)为做好演练活动，学校为同学们的早餐准备了面包和牛奶，这两种食物中能为人体提供能量的主要营养物质在小肠内被分解为______。图中乙吸收的营养物质要运输到头部，依次经过图丙中四腔的顺序为：______。（用序号和箭头表示）
(2)上午9点，演练开始，听到警报声，同学们迅速逃生。其中能感受声波刺激的细胞，位于人内耳的______内，从反射类型看，这属于条件反射，其神经中枢位于______。
(3)同学们快速奔跑时，呼吸加深加快。吸气时，膈肌______使膈顶部下降。图甲中肺泡中的氧气需依次通过______两层细胞进入血液，并最先到达图丙中的[        ]______。
(4)演练结束后有些同学去卫生间排尿，血液经过丁中的结构形成尿液。根据图丁和表格（单位：克/100毫升）分析，表格中的物质P和Q分别表示的物质是______。

【推荐2】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内的代谢废物，人体是一个统一的整体，各系统之间存在着紧密的联系，根据下面的示意图回答问题：

（1）小肠是消化的主要场所，与此功能相适应图一中________分泌的消化液会进入十二指肠．       
（2）若图二中的C代表肺泡，当肋间肌和膈肌都收缩时，图中A、B、C三处的气压大小关系为________       
（3）肺泡中的氧气扩散进入血液后，随着血液循环到达图三，氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为________（用数字和箭头表示），然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物       
（4）根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构________（用数字和箭头表示）       
（5）图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是________．

【推荐3】下图是人体血液循环示意图，请分析回答有关问题：

(1)人体的血液循环系统由血液、心脏和______三部分组成。
(2)心脏内的血液始终按照“心房→心室→动脉”的方向流动，原因是心脏内有______。
(3)肺循环的终点是[     ]______（“[     ]”内填字母，横线上填结构名称）。经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。
(4)若⑥处的组织因外伤感染出现炎症，血液中的______（填血细胞名称）会穿出⑥，吞噬侵入的病菌，起防御和保护作用。
(5)某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是______。（用图中字母和箭头表示）