取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图甲）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题_________ 。
A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？
C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是________________ 。
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_____ （用“>”连接）。
（4）实验结论：_____________________________ 。
（5）图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野．蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的____________ 部位（填数字）散失的。
（6）在使用普通光学显微镜观察植物叶横切面时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视_____________ 。该显微镜________ （填“能”或“不能”）观察到烟草花叶病毒的基本结构。
（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题
A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？
C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是
（4）实验结论：
（5）图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野．蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的
（6）在使用普通光学显微镜观察植物叶横切面时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视
更新时间：2019-05-14 08:45:36
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【推荐1】实验课上同学们学会了使用光学显微镜观察细胞，图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，请结合图示回答相关问题。
(1)图1正确的实验操作顺序是：_____________ （填写图1中的字母并用箭号→标示）
(2)图2中，④与⑤两个视野比较，你认为_____________ 观察的效果好，另一视野观察效果差的原因是_____________ 。
(3)从图2的视野②中可以看出，洋葱鳞片叶内表皮细胞有重叠，这是因为制作临时装片过程中_____________ ，视野②中看到的细胞数量最多，推测图3中使用目镜和物镜可能是_____________ 的组合。（写字母）
(4)调焦观察过程中，小张同学发现图2的视野④中有污点，经过转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，小张则确定污点存在于_____________ （目镜或物镜）上。
(1)图1正确的实验操作顺序是：
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【推荐2】我们学习了制作并观察植物细胞的临时装片。如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的简易图示，请分析作答：
(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体散出，这些液体主要来自细胞结构中的______ 。
(2)图一制作临时装片正确操作顺序是______ 。（填序号）
(3)要将图二的甲换成乙，应转动______ （选填：镜筒或转换器），换用______ （选填：高倍或低倍）物镜观察。
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【推荐3】某生物学习小组的同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，请据图回答下列问题：
(1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若在光线比较昏暗的实验室里，应选用图1中反光镜c的_____ （填“平面”或“凹面”）才能更好的观察。
(2)图3步骤A中，盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生____ 。步骤B染色时所用的染液是____ 。
(3)使用显微镜观察，下降镜筒时，眼睛要注视图1中的_____ （填字母）；从视野①变为视野②，应调节显微镜的____ （填名称）。
(4)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察，则该物像被放大___ 倍。从视野③变为视野④，应将装片向_____ 方移动。
(5)在实验完毕后，发现目镜上有污渍，应使用_____ （填“纱布”、“擦镜纸”或“卫生纸”）擦拭干净。
(1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若在光线比较昏暗的实验室里，应选用图1中反光镜c的
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【推荐1】某生物兴趣小组做了如下实验，请你据下图回答问题：
（1）图一中的[____ ]_____ 细胞是绿色植物光合作用的主要场所。
（2）图二中表示植物体内运输B物质的结构是_____ ，其中大部分B物质以气体的形式从图一中的[____ ]_____ 散失到大气中。白天在光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的_____ 作用。
（3）图三的实验是为了验证植物光合作用需要_____ 和_____ 。
（4）将图三的乙和丙叶片摘下，然后放入盛有_____ 的小烧杯中，隔水加热，使叶片都变成_____ 色，然后滴加碘液来检测_____ 的存在，观察到的实验现象是_____ 叶片变蓝，说明植物光合作用需要二氧化碳。
（5）若将图三的装置放在黑暗环境下，丙叶片所在的瓶中气体可以使澄清石灰水变浑浊，这是丙叶片进行了_____ 的结果。
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【推荐2】在学习了生物圈中的绿色植物后，小明使用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动。
(1)选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图1所示）．[ ]_____ 细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用主要部位。
(2)图2甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图2乙所示观察结果，则：首先需将装片向____ 移动，直至A细胞到达视野中央，再需换用图2丙中的镜头____ （填字母），然后调节细准焦螺旋，进行观察。
(3)在徒手切片观察叶片结构时，下列用具不需要的是_____ （填字母）
(4)把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图3所示），用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg，其重量减轻的主要原因是_____ 。
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【推荐3】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置。
(1)___________ 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___________ 。（填字母）
(2)由D图可知，叶片的基本结构包括表皮、叶肉和___________ ，其中构成①、⑤的主要是___________ 细胞。植物与外界环境进行气体交换的门户是[ ]___________ ，它的张开与闭合受保卫细胞的控制，和构成表皮的主要细胞相比，保卫细胞内有___________ 。
(3)蒸腾作用不仅能促进生物圈中的水循环，而且对植物自身生命活动也有重要意义，可以促进植物从土壤中吸收___________ ，可以促进___________ 从根部输送到茎叶等器官，还能有效地进行散热。
(1)
(2)由D图可知，叶片的基本结构包括表皮、叶肉和
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【推荐1】请认真分析如图所示的实验装置，并回答下列问题：
(1)甲装置可用来验证光合作用需要________ 。因此，大棚种植农作物时，常通过_______ 措施，提高其含量，从而提高农作物的产量。
(2)乙装置可用来验证________ ，此装置必须放在有光环境中。
(3)丙装置可用来验证________ ，现象是试管中澄清的石灰水变浑浊。通常在低温下贮藏蔬菜、水果和粮食，目的是抑制它们的________ 作用。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应该怎样改进？________ 。
(1)甲装置可用来验证光合作用需要
(2)乙装置可用来验证
(3)丙装置可用来验证
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应该怎样改进？
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【推荐2】某同学为了探究植物的生理作用，设计了如图的实验装置，请回答问题：
（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，一段时间后，种子的_______ 作用会加强，致使玻璃瓶内________ 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_______ 作用增强。
（2）请写出呼吸作用的表达式：________________________ 。
（3）取玻罩内的植物叶片，使用_______ 隔水加热脱色后，滴加碘液，观察到的现象是_________ ，说明光合作用可以合成___________ 。
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，这些水珠主要来自植物的_________ 作用。
（5）1公顷树林的叶片每天能吸收150－500千克的二氧化碳，放出60－400千克的氧气，这说明绿色植物对于维持生物圈中的_________ 起重要作用。
（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，一段时间后，种子的
（2）请写出呼吸作用的表达式：
（3）取玻罩内的植物叶片，使用
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，这些水珠主要来自植物的
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(1)___________ 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___________ 。（填字母）
(2)由D图可知，叶片的基本结构包括表皮、叶肉和___________ ，其中构成①、⑤的主要是___________ 细胞。植物与外界环境进行气体交换的门户是[ ]___________ ，它的张开与闭合受保卫细胞的控制，和构成表皮的主要细胞相比，保卫细胞内有___________ 。
(3)蒸腾作用不仅能促进生物圈中的水循环，而且对植物自身生命活动也有重要意义，可以促进植物从土壤中吸收___________ ，可以促进___________ 从根部输送到茎叶等器官，还能有效地进行散热。
(1)
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【推荐1】烟草花叶病毒（简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点，从而降低烟叶的质量。某同 学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分，做了如下实验。请据图分析，回答相关问题。
（1）根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 烟草花叶病毒属于上述中的_____ 病毒，结构非常简单，无_____ 结构，它是由_____ 外壳和内部的________ 组成的。
（2）把有病斑的烟叶榨汁，用病菌过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常烟草， 烟草会得病吗？_____ 。原因是__________
（3）此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的__________ 。
（1）根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 烟草花叶病毒属于上述中的
（2）把有病斑的烟叶榨汁，用病菌过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常烟草， 烟草会得病吗？
（3）此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的
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【推荐2】铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌，是医院内感染的常见致病菌。其结构模式图如图所示。
(1)由图可知，根据其外部形态分类，铜绿假单胞菌属于细菌，结构[b]是____ ，结构a可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过_____ 生殖，繁殖速度快，容易通过创面感染迅速扩散至全身，引发败血症。
(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。
①根据病毒寄生的细胞类型分类，铜绿假单胞菌噬菌体的结构，由蛋白质外壳和_______ 组成。生活方式为_______ 。
②对感染后小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明：_________________ ，其中____ 注射的治疗效果最优。
(1)由图可知，根据其外部形态分类，铜绿假单胞菌属于细菌，结构[b]是
(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。
| 未感染小鼠 | 存活率（%） | 感染后小鼠 | 存活率（%） |
| 未注射 | 100 | 未注射 | 6 |
| 腹腔注射 | 100 | 腹腔注射 | 88 |
| 肌肉注射 | 100 | 肌肉注射 | 28 |
| 皮下注射 | 100 | 皮下注射 | 22 |
②对感染后小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明：
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【推荐3】2020年新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：
(1)新冠病毒个体微小，需要用______ （填“光学”或“电子”）显微镜才能观察到。
(2)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是______ （填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。
(3)该实验研究的问题是______ 。
(4)该实验的变量是______ ，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是______ 。
(1)新冠病毒个体微小，需要用
(2)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是
(3)该实验研究的问题是
(4)该实验的变量是
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