【推荐1】下图是探究馒头在口腔中变化的实验，其中ABCD表示四个步骤

（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____，2号试管_____。
（2）馒头在口腔中的变甜与_____号试管的变化相似，即口腔中的_____能使部分淀粉转变成麦芽糖。
（3）B步骤中的搅拌相当于口腔中_____的作用。

【推荐2】我国的新冠疫苗研发工作走在世界前列，疫苗早已完成了动物安全性和有效性试验阶段，近一年来，不少疫苗生产工厂都在专家指导下建立流水线进行批量生产。为了检验甲、乙两厂疫苗的效能，某科学家进行了如下实验：
实验步骤：
①分组：将40只健康的小白鼠平均分为甲、乙两组；
②处理：
甲组：注射适量甲厂疫苗，30天后注射适量新冠肺炎病毒；
乙组：注射适量乙厂疫苗，30天后注射与甲组等量的新冠肺炎病毒。
实验结果：甲组比乙组发病率低。
请根据实验分析回答：
(1)该实验中，两组小白鼠的数量、品种、大小、健康状况基本相同，且雌雄比例为，这样做的目的是______。
(2)该实验的变量是______。
(3)通过分析实验结果，可以得出的结论是：甲厂疫苗比乙厂疫苗免疫效能更______（填“强”或“弱”）。
(4)在医学实验中，常采用小白鼠作为实验材料代替人体，这是因为小白鼠和人都是______（填动物类群）动物，有一定的相似性。
(5)有人提出可利用抗生素为患有新冠肺炎的小白鼠进行治疗。根据所学知识判断，你认为这种观点是______（填“正确”或“错误”）的。

【推荐3】甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请分析并回答下列问题：

(1)铁盒内放置的鼠妇数量应足够多，以避免________，减少误差，提高实验结果的可靠性。
(2)丙同学的实验________（填“遵循”或“不遵循”）单一变量原则。
(3)甲同学的实验中，提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：________。
若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮湿	10只	9只	8只	10只	8只

得出结论：鼠妇适应于_____的生活环境。
(4)丁同学实验中的变量是________。
(5)进一步分析：除实验探究因素外，影响鼠妇生活的非生物因素还可能有________（写出一种即可）。
(6)实验结束后，应将鼠妇________。

【推荐1】如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请据图回答有关问题：

（1）步骤②将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是________________________________；
（2）步骤④中，将叶片的一部分从上、下两面遮盖黑纸片的目的是与叶片见光部分形成_____。
（3）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤①，酒精的作用是______________，叶片变成黄白色。需要“水浴”加热的原因是酒精易挥发、易燃烧。
（4）步骤③，滴加的液体是________，目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。
（5）本实验设置了对照，变量是______。

【推荐2】小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。

（1）本实验探究的问题是______________？
（2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是______；实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进_____实验；这样设置后，变量是 ______。
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在_____下数小时；
（4）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了__；
（5）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，观察到的现象是：叶片____（遮光/未遮光）部分不变色，____（遮光/未遮光）部分将变________色；
（6）“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了_________。
A．光合作用释放氧气                      B．光合作用的条件之一是光，产物中有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气     D．光合作用在有光和无光的条件下都能进行

【推荐3】如图是从天竺葵上剪下的一片叶子，在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸(如图)遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时。

(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是______。
(2) 酒精脱色后，滴加碘液，遮光和不遮光部分分别呈______色和______色。
(3) 该实验说明光合作用产生的有机物_______，且光合作用的条件需要_______。