【推荐1】某中学课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察，发现了两种微小生物∶眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示∶

（1）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是_________，从而便于观察。
（2）草履虫的结构中，与眼虫下列结构功能相同的是（填图中对应的序号）∶[____]鞭毛；[____]伸缩泡；[____]细胞核。
（3）眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换，都是通过[①]__________ 进行的。
（4）由图可知，眼虫细胞内的__________是草履虫所没有的。
（5）眼虫和草履虫都属于__________生物，可以独立完成生命活动。

【推荐2】以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题：

(1)图生物游泳时前进的动力主要来自尾部和______。
(2)图中的生殖方式与毛霉相同，都是______生殖。人类体从其内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗，但杀菌效果较以前弱。用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是__________________。
(3)草履虫是______动物，它通过______（结构）跟外界进行气体交换。
(4)、、、共有的细胞结构为______。
(5)病毒只能寄生在活细胞中，E是专门寄生在______（填字母）细胞中的病毒，也叫噬菌体。
(6)属于原核生物的是图______（填字母）。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，对不良环境有较强的抵抗力。
(7)能进行分裂生殖的是图中的______（填字母）生物。

【推荐3】显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图一为显微镜结构图，图二为部分操作步骤图，请据图分析回答问题。

(1)使用显微镜对光时，首先转动图一中的[   ]____，使镜筒上升；再转动[   ]____，使低倍物镜对准通光孔；再转动[4]遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，最后，一只眼注视目镜内，转动[   ]____，直到出现一个白亮的圆形视野。
(2)在观察草履虫时，图二中步骤甲是否需要往载玻片中央滴加生理盐水？____，步骤乙操作时要注意使盖玻片的一侧____然后缓缓放平。
(3)用显微镜观察草履虫时，应从培养液的表层吸取一滴培养液放在载玻片上，原因是____；同时，通常要在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片观察，原因是____。
(4)如果观察时，显微镜视野里没有找到草履虫，可以采取____措施找到；如果视野中发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，可以将玻片标本往____方移动。若选用10×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为____毫米。

【推荐1】某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种动物，请你根据所学知识帮助他们回答下列问题：

(1)A和B两种动物，从外部形态看，他们的共同特点是____________，但B的体表有____________，既保护和支持内部结构又防止水分蒸发，能更好地适应陆地生活。
(2)与无脊椎动物相比，脊椎动物身体内有____________，图中属于脊椎动物的有____________（填字母）。
(3)E筑巢、孵卵、育雏属于____________行为，F是哺乳动物，特有的生殖发育特点是____________。
(4)D在岸边遇到危险会迅速跳入水中，它的跳跃动作是由骨、____________和骨骼肌三者协调配合，在____________的支配和其他系统的协调下完成的。

【推荐2】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。

(1)A（蚯蚓）的身体由__________构成，其前、后端可以通过__________确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的__________，这种结构与蚯蚓的运动有关。
(2)上述动物的幼体生活在水中的是__________。（填字母）
(3)D身体呈__________型与其飞行生活相适应。
(4)E的毛有__________作用；其牙齿有门齿、臼齿之分，与其__________相适应。
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有__________。（填字母）
(6)这五种动物中，学习能力最强的一种是__________。（填字母）
(7)蜥蜴和鸟都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官分别是__________、__________。

【推荐3】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)A类动物终生生活在水中，用_________呼吸，用_________游泳。
(2)B类动物成体用_________呼吸，同时用_________辅助呼吸。
(3)D类动物的呼吸功能强大，飞行时进行_________，大大提高了体内气体交换的效率。
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是_________。
(5)C类生物的区分前后端结构是_________，F类生物防止水分散失的结构为_________。
(6)把以上六类动物分成两大类，依据是体内有无_________进行分类。

【推荐1】如图是四种微生物的示意图。请据图回答下列问题：（[       ]中       ，[       ]填字母，      填文字）

（1）图中不具有细胞结构的微生物是[     ]__________ 。
（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[     ]______________，图中的___________（填字母）和它的细胞结构基本相似，它们的繁殖方式都是____________繁殖。
（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_________，因此A属于原核生物。

【推荐2】天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成，制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下面问题：

(1)与病毒相比，酵母菌在结构上的主要特点：_______。
(2)在获得“天然酵母种”时，面团在酵母菌和乳酸菌的培养过程中充当了__________，使它们能够分别进行_______生殖和分裂生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。酵母菌分解有机物产生的_______使面包疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长则会闻到酒味儿，原因是产生了_______。
(3)天然酵母种不仅使面包风味独特，还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期，结果如图2显示，_______的保质期最短。

如图3显示，相比于市售酵母，天然酵母种能_______（选填“延长”或“缩短”）面包的保质期。可能的原因是天然酵母面包制作过程中，天然酵母种中的乳酸菌在_______条件下进行发酵产生乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖。
(4)霉菌使市售酵母面包腐烂，体现了“细菌和真菌在自然界中的作用”是：_______。
(5)下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验的相关描述，正确的是（　　）

A．都能通过芽孢进行繁殖

B．酵母菌细胞中有明显的液泡

C．霉菌、酵母菌等真菌属于原核生物

D．实验中，用碘液对酵母菌进行染色，染上颜色的是细胞核和淀粉粒

【推荐3】如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。

（1）上图中，生物A与B、C、D、E四种生物在结构上的主要区别是__________，它是由________和内部的________组成的。
（2）图中生物B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有______________，所以它属于原核生物。生物B在环境恶劣时会形成休眠体________度过不良环境。请写出图B中序号6的名称是________，序号3的名称是_________。
（3）图E中的⑤是_______，图中的C、E都通过产生⑤来繁殖后代。细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物，很重要的原因是它通过______方式进行生殖，繁殖速度很快。
（4）图中C、E的菌体都是由______构成的，C能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
（5）面包师们用图中_____（填字母代号）发面制面包，因为其在面团中产生了_______使面包松软多孔。
（6）生物B、C等在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。从菌落的________、大小和_________可以大致区分它们。

【推荐1】“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国丝织养蚕有着悠久的历史，家蚕发育成熟后才能结茧，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体为ZW。已知绿色茧与白色茧是一对相对性状。回答问题
(1)蚕的“作茧自缚”从获得途径看，属于___________行为。
(2)蚕茧的颜色通过遗传物质遗传给后代，传递的“桥梁”是___________。家蚕的体细胞内有28条染色体，雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为___________。
(3)我国的桑蚕养育专家利用生物技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这个事例说明基因与性状的关系是___________。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？___________。
(4)蚕茧的颜色由基因G、g控制，如下表是三组不同亲本的杂交结果。

组别	杂交组合	子代
		绿色茧	白色茧	总数
第一组	白色茧×绿色茧	691	690	1381
第二组	绿色茧×绿色茧	317	154	471
第三组	白色茧×绿色苗	1432	0	432

①根据表格可判断蚕茧颜色中___________为显性性状。
②第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交，后代出现白色茧的概率___________。
③第二组杂交组合子代绿色茧个体中，纯合体的概率是___________（用分数表示）。为确定其基因型是否为纯合体，我们可以选择性状为________的个体与之杂交，若后代全部是绿色茧，则一定是纯合体。

【推荐2】近日，“朋友圈”一条名为“45度让行法”的视频火了起来，它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。视频中，因为拥堵，急救车无法通行。前方车辆听到急救车的警笛声后，迅速分别向左右侧前方45度打方向，为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过。请据图回答问题：

（1）图甲中，救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光线最终在6上形成物像，产生的神经冲动，沿[       ]______传递到大脑皮层形成视觉。
（2）私家车车主看到救护车从眼前开走，在该过程中4的变化是曲度变______。
（3）司机看到红灯亮起，及时踩住刹车，从行为的获得途径来分，这属于______行为，在此过程中参与的神经中枢除了语言中枢，还有______的参与。
（4）图乙中，救护车警笛声产生的声波转换成机械振动是在[       ]______处。
（5）听到警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为急救车让出通道，用图丙中的字母和箭头表示该反射活动的反射弧______（用图中字母和箭头表示）。
（6）图丙中B比A颜色深，主要由神经元的______构成。

【推荐3】生物大碰撞：以下是我们本册书中学过的几种生物，识图作答

（1）图中____（填序号）完全靠自养生存，它通过________作用获取有机物。
（2）图中____（填序号）和我国的酒文化息息相关，它的生殖方式通常是____生殖，它的呼吸方式____。
（3）图中原核生物是______（填序号），它在遇到不良环境时会形成________。
（4）导致新冠肺炎的生物和哪个相似_____（填序号），它的遗传物质是______（DNA/RNA）。
（5）B图中的行为属于______________行为。