【推荐1】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是                                                       (      )

A．清澈的小河                            B．富含腐殖质的湿润土壤         

C．湿润的沙子                            D．干燥、疏松的土壤

（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的(      )
       A.体节               B.环节             C.环带             D.刚毛
（3）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是______．
（4）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少______．

【推荐2】天气炎热时，蟑螂会增多，不仅影响环境卫生，而且影响人的健康。为了治理蟑螂，小晗查阅资料得知，蟑螂喜暖爱潮、喜暗怕光、昼伏夜出。于是，小晗与同学设计了如下图所示实验装置，探究非生物因素对蟑螂生活的影响。请分析回答下列问题：

(1)首先，装置3的设计被老师否定了，原因是该装置违背了对照实验设计中的_____原则。
(2)利用装置1探究非生物因素对蟑螂生活的影响时，实验的变量是________。
(3)小晗利用装置2探究光照对蟑螂生活的影响，实验数据如图。
①实验前，小晗计划用2只蟑螂做实验材料，可老师说这样统计的结果不科学，理由是__________。
②经过修改，小哈用10只蟑螂进行实验，并重复实验5次。分析上图数据，可以得出的实验结论是___________。
③根据蟑螂的生活习性，消灭蟑螂应该在______（填“白天”或“夜晚”）进行，因为这时蟑螂活动的频繁。
(4)实验过后我们应将蟑螂如何处理？_____________。

【推荐3】探究题： 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响。
（1）提出问题__
（2）作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中。
（3）进行实验：请你完成下列实验，来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：
①准备一个大的盒子，底面铺上一层湿土，分为两个部分，分别标号为甲和乙。甲保持不变，在乙中在浇适量水。这个实验中，变量是________，甲起到的作用____________；
②把相同数量的蚯蚓分别放在盒子甲和乙处。
③定时记录甲和乙中蚯蚓的数量，结果是：随着时间的推移，在甲中，蚯蚓的数量会____________；而在乙中，蚯蚓的数量会____________。
（4）得出结论：________________________。说明了____。

【推荐1】微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。那微塑料对人体健康可能有什么危害呢？会影响我们的肠道屏障吗？科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。

组别	小鼠数量(只)	喂养方式	实验结果
			小肠绒毛状态	体重增加值（g/只）
甲	20	？	数量多，排列整齐	7．34
乙	20	每日饲喂含0．3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天	数量少，排列散乱	1．84
丙	20	每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天	基本消失	-0．12

(1)本实验的研究目的是探究________对小鼠消化系统的影响。
(2)实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为________。
(3)由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠对食物的________功能，导致他们体重增长值均下降，乙、丙两组体重增加值变化不同。由此可得出的结论是________。
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现________的状态，则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害，你认为在日常生活中应该怎样做？________（答出一条即可）

【推荐2】为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
在甲、乙两个培养皿中铺上2-3层潮湿的纱布，再各放入50粒浸泡过的小麦种子。每天定时向甲组培养皿中喷洒适量清水，向乙组培养皿中喷洒模拟的酸雨（PH=4的食醋溶液）。每天定时观察记录，一周后，记录的现象如下表

培养皿	温度	光线	喷洒液体	小麦种子	种子萌发数
甲组	22	向阳处	清水	50粒	48
乙组	22	向阳处	PH=4的食醋溶液	50粒	0

(1)提出问题：________________________________________。
(2)该实验设置甲组培养皿的目的是为了进行__________，该实验的实验组为_____组。
(3)该实验每组各放入50粒小麦种子，而不是几粒，目的是为了_____________________。
(4)实验结论是：_____________________________。
(5)如果要探究“光照对种子萌发的影响”，则该如何处理乙组？____________________。

【推荐3】为探究酸雨对植物生长的影响，做了以下实验。
①在一花盆中播10粒大豆种子，等长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；
③向花盆中喷“模拟酸雨”，每天一次，观察记录实验现象。
实验结果：几天后大豆幼苗全部死亡。
请回答下列问题。
（1）提出的问题是_____？
（2）作出的假设是_____。
（3）有人只用一粒种子做实验，你觉得行吗？_____。
（4）制定的计划中有设置对照组吗？_____。
（5）如需要，你认为下列哪组可作为其对照？(     )。
A.同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗，每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗，放在阴暗环境中
D.同时设置另一盆条件相同的大豆幼苗，放在低温环境中