组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 > 绿叶在光下制造有机物的实验
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:171 题号:8372901
某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(如图所示),请回答以下问题(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”的目的是______,利用了绿色植物进行的______作用。
(3)实验过程中,步骤③的装置中,小烧杯内盛有的溶液为______
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变色,造成这种变化的原因是______
(5)光合作用所需原料还有______,是通过输导组织中的导管运输的,驱动其运输的动力来源于______
(6)小组成员实验结束后有所感悟,认为绿色植物有助于维持大气中______的平衡。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,发现一些问题,请帮他解决。

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是________________________
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置________实验。这样设置后,该实验的变量是:_________
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在______下几个小时。
(4)剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片,用酒精脱去叶片中的_________
(5)脱色后的叶片放入________中漂洗,取出,放入培养皿中。向叶片滴加__________,是为了检验叶片中是否含有__________。(选填“淀粉”或“无机盐”)这时可以看到,叶片遮光部分________(填变蓝紫色或不变蓝紫色),没有遮光的部分______(填变蓝紫色或不变蓝紫色)。
(6)这个实验说明:绿叶制造有机物的外界条件是______;绿叶制造的有机物主要是_________
2018-11-17更新 | 150次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图为某同学设计的探究植物生理作用的装置,请分析回答。

(1)实验前,将植物放在黑暗处一昼夜,利用___作用消耗叶片内原有的淀粉,以排除原有淀粉对实验的干扰。
(2)将植物进行如图处理,一段时间后,塑料袋内壁出现大量小水珠,主要是植物体内的水分通过叶表皮的_____(填结构名称)散失出来的。
(3)取出广口瓶,迅速将快要熄灭的卫生香伸进瓶口,卫生香复燃,说明植物光合作用释放了___(填气体名称)。打开塑料袋,摘下叶片,脱色、漂洗后滴加碘液,叶片变蓝,说明植物在光下制造了_____
(4)农业生产上,充分利用光照,提高农作物产量的措施有_____(答出1点即可)。
2021-07-22更新 | 53次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】“绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤:
(1)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
(2)照射几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片
(3)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
(4)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
(5)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
(6)稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
(1)“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是                。(只填序号)
(2)盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是                  
(3)滴加碘液后,叶片的见光部分变成了                    
(4)在实验过程中,天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是                    
(5)请你写出光合作用的表达式              
2016-11-18更新 | 113次组卷
共计 平均难度:一般