【推荐1】如图是人体部分生理活动示意图，①②③表示生理过程。请据图回答问题：

(1)A系统为______系统。过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。
(2)B系统中，食物中的蛋白质最终被消化为______，参与消化该物质的部位有______。
(3)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠______系统（填图中的字母）共同参与，协调完成。

【推荐2】食物中的营养物质经消化系统的消化和吸收后，在人体中发挥着重要作用。结合下图完成下列问题：

(1)潍坊美食朝天锅软薄筋道的热饼中含有的主要营养物质在消化道内最终被分解为___________，参与的消化液有___________，对应的消化曲线是图二中的___________。
(2)某人患有肝炎，怕吃油腻的食物，结合所学知识，阐述其中的原因：___________。同时说明肝脏在生命活动中具有重要的作用，请你再写出肝脏的其他两个功能___________。
(3)图二中器官D对应图一中[       ]___________，判断的依据是___________；该器官适于吸收的结构特点有：①___________；②___________。
(4)若图三中2代表流经小肠的毛细血管，那么图中曲线可代表的物质有___________，经血液循环后首先进入心脏的___________。

【推荐3】合理膳食，均衡营养，可以促进健康，预防疾病，图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”；图2是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：（[       ]内均填序号）

（1）图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是____，小丽因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议她适当多摄入图1中____层食物。（填字母代号）
（2）人体的消化系统是由_______和_____组成的。
（3）图2中消化道中最长的部位是[____]，能最先消化蛋白质的器官是[____]。
（4）肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是图2中[     ]______分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化。
（5）食物中的蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液来自图2中[⑥]、[⑧]和[____]。

【推荐1】血液在人体内是循环流动的。图1是血液流经人体某处的示意图，“→”表示血流方向；图2是心脏结构示意图。请回答下列问题。
   
(1)图1中，甲、乙两种血管属于动脉的是______。丙血管的管壁由一层上皮细胞构成，有利于血液和细胞间进行______
(2)图2中，与B相比，D的心壁肌肉更______，因为D的血液通过[①] ______流向全身，需要的动力大。
(3)若丙是小肠绒毛内的毛细血管，则甲、乙血管中营养物质更丰富的是______。
(4)若丙是包绕在肺泡外的毛细血管，则甲血管与图2中的血管______（填序号）相连，乙血管中流______血。

【推荐2】图是人体的血液循环系统某个部分的结构示意图，据图分析回答下列问题：

（1）如果A、C流的都是动脉血，且B代表毛细血管，则B代表的是______。
（2）如果A血管内流动脉血，C血管内流静脉血，则B代表的是________________。
（3）如果A血管内流静脉血，C血管内流动脉血，则B代表的是___________________。
（4）如果图中B为右心房和右心室，当心室舒张时，防止血液倒流的结构是__________。

【推荐3】如图是人体某些生理活动示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中的物质A是二氧化碳，物质B是_____。
(2)血液中的C来自消化系统，吸收C的主要场所是______。C至少要______次经过心脏才能运输到大脑。
(3)除A外，人体新陈代谢还产生D等物质，它们随血液进入肾脏，在肾单位中，经过______和肾小管的重吸收过程形成尿液，最终排出体外。
(4)与血浆相比，原尿中不含有______。
(5)肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液后，与红细胞中的______结合，随血液循环运送到全身各处。

【推荐1】如图为肾单位结构模式图，分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验，结果如下表。请分析回答问题：

(1)图中［②］是指________，管内流动的是________。
(2)样品丙是指________，抽取样品丙的肾单位结构部位为________。
(3)在某病人的尿液化验单结果中，发现较多的红细胞。如果是肾出现病变，你认为可能是___________出现了病变。

【推荐2】小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1是人体消化系统组成示意图；图2是体循环或肺循环简图，其中①表示血液流经的器官；图3是血液循环模型，其中①——③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题。

【调查发现】小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽；第二天，小秦在粪便中发现了完整的豆瓣，刷牙时出现了牙龈出血的现象。
【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图1，绘制了图2，制作了图3模型。
(1)结合图1写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”：①→②→③→______→⑨（用序号和箭头表示）。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1中的⑦处分别被消化为______和氨基酸。
(2)氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液，部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素，主要由______系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是______。
(3)图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3中的②，液体经④流至③的过程可用图2表示，则图2是______循环。
【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
(4)参照午餐推测，小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量______（填“过多”“适量”或“不足”）。
(5)小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知，家里几种常见水果的维生素C含量如下表：

水果	梨	苹果	葡萄	桃	香蕉
每100克水果中可食用部分占比（%）	82	85	86	89	59
每100克水果中可食用部分维生素C含量（毫克）	5.0	3.0	4.0	10.0	8.0

人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据，估算并比较不同水果每100克可食用部分中维生素C含量，小秦可首选______食用，改善牙龈出血，做到合理营养。

【推荐3】如图表示人体部分生理活动示意图，甲、乙表示人体的系统，①②③表示某些生理过程。据图回答下列问题。

（1）完成①过程的主要器官是_______。
（2）过程③代表的是肺泡内的气体交换，其原理是气体的_______。
（3）若某人的液体A内检测出较多的葡萄糖，其原因之一可能是肾小管的______作用异常。
（4）乙系统的动力器官是______。

【推荐1】下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中 1 就是窗户上那明亮的玻璃。请写出 1 的 名称______________。
（2）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的 3 相当于照相机结构示意图中的标号__________。
（3）结构 5（视神经）是属于传入神经还是传出神经？______________。
（4）人眼球结构示意图 2 的名称叫做瞳孔，人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造 ___________
   A．目镜          B．物镜       C．光圈        D．镜座
（5）形成视觉和听觉的神经中枢在___________中。在反射弧结构中，传出神经末梢与相应的肌肉组成___________。

【推荐2】人体依赖于感觉器官和神经系统感知周围世界。人体大多数感觉器官只能感受一种类型的刺激，如眼睛只能接收光线，耳朵只能接收声音，舌头只能品尝味道，鼻子只能接收气味等。但皮肤例外，它能够接收多种刺激，如触碰、按压、寒冷、炎热等。请回答：
(1)眼睛接收物体反射的光线，经眼球的______折射，最后在视网膜上形成物像。眼睛接受光线的多少由眼球中的______决定。
(2)人耳的结构中鼓膜能够接收声波产生振动，而听小骨外与鼓膜相连，内与耳蜗相连，由此判断，听小骨的作用是______。
(3)当人吃馒头时，唾液分泌会增加，馒头经唾液的消化会产生______，该物质使人感觉到甜，甜的感觉是在______（部位）形成的。
(4)视觉、听觉、甜的感觉的形成分别离不开视神经、听神经和面神经，这些神经都是由脑发出的，属于______神经，在反射弧中起______作用。
(5)手指感觉到馒头的温热，是靠分布在手指皮肤的______获取的。

【推荐3】乌贼属于软体动物，能够随环境改变体色，使其具有独特的生存策略。

(1)乌贼的变色与体表皮肤中含有色素细胞有关。如图1所示，当眼球中的[     ]______接受外界光线刺激后，该信息由[     ]______传到乌贼的脑作出综合分析，再由神经元支配皮肤中的肌肉，通过肌肉的______控制色素细胞的大小从而改变体色。由此可见，该过程主要受______的调节。

(2)不同种类的乌贼变色能力有较大差异，如欧洲普通乌贼变色能力强，蜂鸟短尾乌贼变色能力弱。
①研究人员对比了这两种乌贼单位面积内神经元和色素细胞的数量及两者间的关系（如图2）。据图分析欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是______。
②据此推测，______的生活环境的色彩更加丰富。
(3)乌贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食，这种特征从进化角度看，是长期______的结果。