【推荐1】生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。丙图是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答下列问题。

(1)图乙中①所对应的甲图中生物是靠________进行生殖的。
(2)⑤所对应的甲图中生物的发育方式为_________；⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛；_________。
(3)分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[     ] _________；金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物，保护它们最有效的措施是___________。
(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是_________（填字母），理由是__________。

【推荐2】下图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)根据细菌的不同形态，可以把它们分为球菌、____和螺旋菌三种类型。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[   ]____集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为____。
(3)图中标号[6]是____，它有助于细菌在液体中游动。
(4)细菌是靠____进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，当图中标号[3]____增厚时，细菌能够形成一个休眠体，即____，以抵抗不良环境。

【推荐3】如图是细菌结构示意图，请据图回答：

(1)图中结构[③]的名称是___；从外部形态上看，图示细菌属于___。
(2)图中对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌致病性有关的结构是[⑥]___；有助于细菌在液体中游动的结构是[①]___。
(3)人类生活在充满细菌的环境中，细菌无处不在，很难杀灭。主要原因：一方面是细菌生殖速度很快；另一方面有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成___，对不良环境有较强的抵抗能力。

【推荐1】如图是五种微生物的示意图，请据图回答下列问题：（[   ]内填字母）
   
(1)晓华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是[   ]___，其特有的一种生殖方式是___。
(2)不具有细胞结构的微生物是[   ]___，它由蛋白质外壳和内部的___组成。
(3)B与C、D、E在结构上的主要区别是，它虽有DNA集中的区域，却没有___。我们称B这类生物为___（填“原核生物”或“真核生物”）。
(4)在夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中[   ]___造成的，其生殖细胞称为___，吸收衣服或食品中的有机物快速繁殖的结果。其对人类有利的一面是能产生杀死致病的物质青霉素，我们称这类物质为___。

【推荐2】如图为一些微生物的结构图。请据图回答：

（1）与C相比，A没有成形的_______（结构）。图中D可通过产生_______来繁殖后代。
（2）微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开下图的______ （填字母），制作泡菜和酸奶时要利用_______。
（3）题图_______（填字母）表示病毒，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
（4）夏天食物常常发霉长“毛”，是题图______（填字母）生长繁殖的结果。

【推荐3】微生物在自然界中分布广泛，与人们生活关系密切。如图是四种微生物的形态结构示意图。请分析回答：

(1)图中四种生物中属于真核生物的是______，属于原核生物的是_______。（填序号）
(2)生物乙利用［_____］______来繁殖后代。
(3)病毒侵入寄主细胞后，在自己________的“指挥”下，以寄主细胞内的物质为原料，以_____的方式进行增殖。
(4)图中可用于提取青霉素的是［乙］_______。

【推荐1】微生物在我们生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请分析回答：

(1)新冠病毒感染是由图中的E类生物引起的，这类生物与ABCD相比，最大的区别是没有_______，在观察时必须借助_______（填写仪器名称）才能观察。新冠病毒的__________（填病毒的某结构）中含有可以与人体细胞细胞膜表面的物质相结合的物质，导致能侵染人的活细胞。
(2)有很多疾病都与微生物有关，破伤风、痢疾和一些败血病都是由_______（填序号）引起的。
(3)图中BC生物在我们生活中经常见到，它通过产生_______，在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。
(4)ABCD这些微生物在生态系统中是_______，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。

【推荐2】病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。

(1)如图中乙、丙、丁与甲在细胞结构上的主要区别是它们三者的细胞里均有成形的__________，所以它们属于____________生物。
(2)图中的乙能分泌一种重要的抗生素____________________。
(3)图中属于单细胞生物的是____________（填序号）。腐生细菌和真菌能够促使动植物遗体、粪便逐渐分解，促进自然界的____________________。

【推荐3】下图是五种微生物个体，请据图回答下列问题。

（1）图中生物只能营寄生生活的是_____（填字母），这类生物通过_____ 的方式进行增殖。
（2）从细胞结构看，将 B 归为一类，C、D、E 归为另一类，这样分类的依据为 它们的细胞有无________
（3）B 分布广泛，一是它形体微小，都是___________个体 繁殖速度很快有关；三是与它可以借助___________ ，容易扩散；二是与它度过不良环境有关。
（4）若用放大镜观察 C、E，可以发现它们是由许多细胞组成的___________构成的，靠产生【】________来繁殖。
（5）大多数微生物对人类是有益的，比如图中 C 就是一种可以产生人类需要的 一种药物的霉菌，从形态上可以判断这种霉菌是________。