【推荐1】某同学将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜后，选取其中一片叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示，置于阳光下照射一段时间后，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验，请分析实验过程，回答下列相关问题：

(1)将天竺葵放置黑暗处一昼夜的目的是：_________。
(2)叶片一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到_________作用。
(3)图所示，“水浴”加热是为了_________。
(4)在已脱色的叶片上滴加碘液，叶片的见光部分变蓝，说明含有__________。
(5)该实验证明，_________是绿色植物制造有机物的不可缺少的条件。

【推荐2】下图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：

（1）乙装置目的是与甲装置进行_____。
（2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是消耗掉叶片中原有的_____，以免影响实验结果的可靠性。
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：_____。该实验说明了_____是光合作用的原料。
（4）光合作用能够维持生物圈中_____的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，大气中的二氧化碳增加，导致温室效应。为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？ _____。

【推荐3】下面是光合作用的实验过程：
（1）选一盆银边（此处不含叶绿体）天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶 的C部分从上下两面遮盖起来。然后，把植株放在阳光下照射3〜4小时，再剪下此叶片，并用打孔器 分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片（如图所示）。

（2）将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色。
（3）将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。
（4）将漂洗过的圆形叶片放在白纸上然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个圆形叶片上。分析上述实验，回答下列问题：
(1)在A、B、C三个圆片中，变蓝的是__________。
(2)将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？_____________________________。
(3)B、C构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是_______________________________。