【推荐1】图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，请分析回答下列问题：

(1)用图中的序号将菜粉蝶的发育顺序填写完整： A → _______ → _______→_______ 。
(2)在菜粉蝶的发育过程中A是_____________，菜粉蝶的发育属于____________发育。与菜粉蝶相比，蝗虫的发育过程明显缺少一步，蝗虫的发育属于_______________发育。

【推荐2】生物通过生殖与发育、遗传与变异使生命得到延续和发展。请结合图回答下列问题：

（1）A 表示受精过程，此过程在妈妈体内的____中完成。
（2）在生物的传宗接代过程中， ____是联系上下代的桥梁。
（3）若 E 是单眼皮，但父母均为双眼皮。该夫妇正准备生育二胎，他们生单眼皮女孩的可能性为______。
（4）若此昆虫是一种害虫，则______期对农作物危害最大。
（5）一朵基因型为DD的桃花，接受了基因型为dd的桃花花粉，所结果实的种皮的基因型为_____。

【推荐3】下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

（1）从图中看出，蚕的发育过程经历_____四个时期，这种发育方式被称为_____。
（2）雄蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子中染色体的数目是_____。基因在亲子代间传递的桥梁是_____。
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是_____性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代和子代黄足蚕的基因组成分别是_____；若让子代蚕与白足蚕杂交，产生足够多的后代，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_____。
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为_____，这个事例说明基因与性状的关系是_____。

【推荐1】花生是人们常吃的一种食品，花生果壳内的种子（花生仁）有大有小，种皮颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关，请根据所学的生物学知识分析回答下列问题：

(1)花生的种子有_____片子叶，叶脉为网状脉，花生属于______子叶植物。
(2)花生种子的种皮颜色有深红和浅红之分，深红和浅红是一对________。
(3)假设决定花生种皮浅红的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因，那么花生种子为深红色的基因组成是_____，花生种子为浅红色的基因组成是______或_______。
(4)如果将在大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_____（填“能”或“不能”）遗传给后代。

【推荐2】人类白化病如果是由a基因控制的遗传病。如图为某家族的白化病遗传情况，请据图分析作答：

（1）肤色正常和白化两种性状，在遗传学上属于一对_____性状。
（2）根据遗传图分析，白化是由_____ （填“显性”或“隐性”）基因控制。
（3）个体④患白化病，个体①②③肤色正常，这在遗传学上属于_____现象。
（4）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，经基因检测发现个体⑤不携带致病基因a，则个体⑥的基因组成是_____。
（5）个体③表现为肤色正常，其基因组成为Aa的概率是_____。
（6）①②如果再次生育，再生一个表现为白化病的孩子的概率是_____。

【推荐3】果蝇繁殖周期短、染色体数目少，性别决定方式与人类一致，是遗传学中常用的实验动物。研究人员对果蝇进行了杂交实验，结果见下表：

杂交组合	亲本		子一代
	雄性	雌性	长翅	残翅
甲	残翅	残翅	0	256
乙	长翅	残翅	158	99
丙	长翅	长翅	186	63

请据表回答：
(1)在遗传学上，我们将果蝇的长翅和残翅称为______。
(2)对表中杂交组合进行分析，其中_______组可以判断果蝇翅型的显隐性。
(3)丙组子一代中，长翅果蝇的基因组成是_______。（用D、d表示相关基因）
(4)在乙组实验中，长翅雄果蝇将基因传递给子代的“桥梁”是_______。
(5)已知果蝇的眼色红眼（A）对白眼（a）为显性性状，且控制该性状的基因只位于X染色体上，在果蝇群体中白眼果蝇基因组成为X^aY、X^aX^a，红眼果蝇基因组成为X^AY、X^AX^A、X^AX^a。以下为杂交实验过程部分示意图：

请根据题中所给信息判断，子二代中白眼雄果蝇控制眼色的基因来自于亲代中的_______。（填图中序号）

【推荐1】如图是经整理后的男、女成对染色体排序图，请据图回答下列问题：

（1）从排序图可看出，在人的体细胞中，染色体是______（填“成对”或“单条”）存在的。
（2）图______表示男性染色体排序图。
（3）如果A和B是一对夫妇他们都有耳垂生育了一个无耳垂的男孩。这一现象在遗传学上称为______。
（4）若控制有耳垂的基因为T，控制无耳垂的基因为t，则父亲的基因组成是______。这对夫妇再生一个无耳垂孩子的概率是______。

【推荐2】某研究机构对一些家庭进行先天性耳聋遗传调查后（该性状由一对基因A、a表示），得到下表数据，请分析作答：

婚配方式			家庭数目	子女
组别	父	母		耳聋	正常
一	耳聋	耳聋	46	58	0
二	正常	耳聋	74	21	102
三	正常	正常	158	5	278

(1)在遗传学上，先天性耳聋和正常称为一对_______。
(2)根据第_______组可判断显隐性性状。第一组中父母的基因组成分别是_______。
(3)第三组中父亲的基因组成可能是_______。
(4)第三组中的一对父母第一胎生了一个先天性耳聋男孩，则再生一个正常女孩的概率为_______。

【推荐3】桃是中国原产物种，在我国传统文化中有吉祥长寿的美好寓意，在广泛种植的过 程中产生了很多优良品种。
（1）桃果实营养丰富。根据图 1，可食用的“果肉”部分是由其花结构中的______________发育而来的。
（2）桃的枝干是很多果树嫁接的常用砧木。嫁接和__都是常 见的无性繁殖技术。亲缘关系越近的植物，越容易嫁接成 活。根据图 2 判断，更容易嫁接在桃树上成活的两种植物 是(        )。
a．玫瑰       月季       b．苹果       杏       c．李       杏       d．木瓜       梨


表 桃果皮茸毛性状的杂交实验
（3）桃的外果皮上有的具有密生的茸毛（简称有毛），有的光滑无茸毛（简称无毛）。科研人员做过如上表所示的杂交实验，根据结果可判断___为显性性状。杂交组合Ⅱ中有毛亲代的基因组成是_（以 G、g 表示显、隐性基因）。“有毛”和“无毛”的不同体现了生物的_________________多样性。

【推荐1】已知鼠的黑色与白色是一对相对性状，图一为鼠的毛色的遗传图解，鼠的黑色与白色受一对等位基因（相关基因用A、a表示）控制。图二是鼠的染色体的组成图解。

(1)鼠的体色是受基因控制的，基因通常是有遗传效应的________片段。如图二所示，染色体由③和[     ]________构成。
(2)鼠的体色的遗传遵循孟德尔的基因分离定律。如图一，一对黑色豚鼠（1和2、4和5）生了一只黑色和一只白色共两只小豚鼠，说明出现了性状分离，则________为显性。7号的基因型可能是________。
(3)黄鼠的体色也有深色与浅色之分，如果黄鼠的体色与环境差异较大，很容易被天敌捕食，有研究人员调查了不同环境区域内黄鼠的数量，结果如下图所示。①由图可知，浅色岩区的浅色黄鼠数量多于深色岩区，该现象说明在浅色岩区浅色属于________（有利/不利）变异。不同岩区生活着不同颜色的黄鼠，这是生物对环境的________现象。②上述事实说明，生物的遗传变异和________因素共同作用，导致了生物的进化。③图2表示科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图。由图2可知，第________地层中形成化石的生物结构较复杂。

【推荐2】根据“几类哺乳动物的起源示意图”回答有关的问题．

（1）图中表明，现存的各类哺乳动物（B﹣G）具有共同的________．       
（2）原始哺乳动物A向不同的方向进化是由于各类哺乳动物的________不同．这体现了生物的变异具有________性．       
（3）示意图用达尔文的进化理论可以很好地解释生物界的适应性和________性．

【推荐3】“大地巨子”——大象是一种延续了5000万年的物种，它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石，可如今大象却到了濒危边缘，目前仅有2属3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。
请回答：
(1)大象是一种陆地栖息群居性生物，雌象指挥着整个群体的行动，雄象负责承担保卫家庭安全的责任，这表明象群中存在着_______。
(2)有资料表明，1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原，大象的臼齿变得更长更坚硬，以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析，大象臼齿的变异属于_____变异。按照达尔文的进化理论，非洲东部环境对大象臼齿的进化具有______作用。
(3)现有资料证实，大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前，然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年前才最终稳定出现，这表明生物进化的时间是______。
(4)_____是研究大象进化的重要证据，它如同记录在各地层的特殊文字，我们根据它来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。
(5)大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种，你认为导致大象濒危的原因主要是_____________。