【推荐1】如图是菜豆种子示意图。

（1）图中的数字代表的结构名称是[1]_________[2]_________[3]______[4]______[5]______，种子中最重要的结构是____，它是由[ ]___、[ ]___、[   ]____和[ ]________组成的，菜豆种子的营养主要贮存在[ ]_______里，有些植物如小麦.水稻的种子中还会有贮有营养的_____。
（2）红豆生南国，春来发几枝，每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由_____发育成的。芽按其性质不同可分为____和____。枝条顶端的新芽是由芽中的____发育来的；枝是由芽中的____发育来的；引来众人采撷的红豆（俗称“相思豆”）是该植物的_________。

【推荐2】为探究碳酸饮料对种子萌发的影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组，进行了如下实验。

回答下列问题。
(1)甲、乙两组构成对照实验，其中对照组是____________组；乙组A表示__________（填等量或过量）的某种碳酸饮料。
(2)甲组中有1粒种子未萌发，最可能的原因是未满足种子萌发的__________（填环境或自身）条件。
(3)每组用10粒种子而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减小实验的__________。
(4)实验结论是该碳酸饮料__________（填促进、抑制或不影响）绿豆种子萌发。
(5)研究发现，种子萌发的外界条件需要有适宜的__________，一定的__________，充足的_________。
(6)当一粒绿豆种子萌发时，首先要吸收__________，同时，子叶提供营养，_________突破种皮形成根，________进一步发育成茎和叶。

【推荐3】老百姓日常生活离不开的“柴、米、油、盐”与生物学紧密相关。请运用所学生物知识回答：
（1）“柴”指燃料，茎秆、煤炭、天然气燃烧后会释放热能，这些能量最终来源于_____。
（2）“米”指粮食，大米是我们的主食，可以用碘液来检验是否含有淀粉，其原理是________________。某同学长期食用精米导致神经炎，主要是缺乏_______引起的。
（3）“油”指食用油，主要来自大豆、花生种子的_____中。
（4）“盐”指含碘、铁、锌等元素的无机盐，人缺铁易患_____。

【推荐1】如图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图，请据图回答：

（1）A图中的①②③④合称为_____，它是菜豆种子中最主要的结构。
（2）菜豆种子萌发时，C图中的结构⑥是由A图中的结构_____（填序号）发育而来的。
（3）幼苗生长过程中所需的水和无机盐，主要依靠根尖的_____区来吸收。
（4）E是果实，它是由D图中的_____发育而来。
（5）由E图可知，菜豆种子外面有果皮包被，因此在分类上属于_____植物（填“被子”或“裸子”）

【推荐2】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜里 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里 种子不萌发
（1）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是           。
（2）实验设计中，甲和丙能不能形成一组对照实验？           。
（3）本实验中共有几组对照实验？           。
（4）本实验可以得出种子萌发的外界条件是                          。
（5）小组中有些同学认为，节约起见，每个烧杯中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？       ，理由是              。

【推荐3】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是霏霏利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿 中，在不同条件下培养数日并记录结果。请你分析并回答下列相关问题：

组别	A	B	C	D	E
场所	光下	光下	光下	光下	黑暗处
温度	25℃	25℃	0℃	25℃	25℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	水淹没种子	潮湿
种子发芽情况	19粒	0粒	0粒	0粒	18粒

⑴B组实验中，种子未能萌发的原因是____________________。
⑵对照A、C两组实验，得出的结论是______________________________。
⑶对照A、E两组实验，得出的结论是______________________________。两个装置中，都有1～2粒种子未能萌发，最可能的原因是______________________________。
⑷A、D两组对照，实验变量是________，得出的结论是__________________________。
⑸霏霏做的五组实验中，共有________组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗？为什么？_______________________________。
⑹东东向霏霏建议：用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是霏霏并没有采纳东东的建议，原因是________________________________________。

【推荐1】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：“爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无籽、水分足，口感像果冻，请回答：

(1)为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉。这种技术叫做____。
(2)在过程③中，胚根发育成_____。过程②的这种植物的生殖方式是____。
(3)过程②与过程①相比，其生殖方式优势为_______。
(4)若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，其杂交后的果实a是_____色。
(5)研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号，研究不同砧木对爱媛38号果实品质的影响，结果如表：

砧木	单果重量/g	可食率/%	10mL维生素C/mg	可溶性固形物/%
椪柑	201．62	86．9	28．13	14．97
温州蜜柑	209．09	87．59	22．12	11．1

注：可食率是指果肉与果实的质量比；可溶性固形物主要是指可溶性糖类。
为了获得营养价值高（以可溶性固形物为指标）的果实，你给果农提出的建议是____。
(6)某同学想在家里较短时间内大量获得果冻橙植株，可以采取的方法是_____。

【推荐2】如图为菜豆种子和玉米种的结构图，据图回答：

(1)菜豆种子和玉米种子结构的胚都由_________、_________、_________、_________组成。不同点是菜豆种子的子叶有______片，而玉米种子的子叶有______片；菜豆种子的营养贮藏在________中，而玉米种子的营养贮藏在_________中。
(2)最先突破种皮的是_________。①将来发育成_________，③发育成__________。
(3)图B滴加碘液，胚乳变成________。

【推荐3】几位同学用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干空气后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。

（4）将装置A、B、C同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发，请回答下列问题：
（1）把A和B作为一组对照实验，则该对照实验的变量是__________；除了A与B组外，还能够形成一组对照实验的是__________，则这组对照实验的变量是_________。
（2）大豆种子萌发形成幼苗，如图乙，其中结构③是由大豆种子的___________________发育而来；③中吸收水和无机盐的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。