【推荐1】二月兰，又称“诸葛菜”，是城市绿化中较为常见的地被花卉植物。
(1)二月兰花期早且花色多样，有较高的观赏价值。其花色主要有紫色、淡紫色、白色等，在遗传学中这种现象称为______。
(2)二月兰果实成熟后果皮自然开裂，弹出的______落入泥土中，长出新植株。一次播种，岁岁枯荣。其枯落物又可被微生物分解为______，供植物重新利用。
(3)地被植物通常具有耐阴性。科研人员对二月兰的耐阴性进行了研究，结果如图所示。

①与100%见光条件相比，弱光条件下单株花数______。
②随见光程度减弱，______增多。这种变化有利于二月兰吸收光能，进而将光能转化为化学能，最终供开花等生命活动利用。由此说明二月兰是一种良好的耐阴花卉植物。

【推荐2】某农场为在有限的耕地上提高土地利用率和产出率，以提高农作物产量和经济效益，尝试进行马铃薯和玉米的间种。为了探究两者最佳的间种密度，进行了如下实验：将5亩土地等分为A、B、C、D、E五个实验区，每个区均种植马铃薯5500株，其中A区间种玉米1000株、B区1500株、C区2000株、D区2500株、E区不间种玉米。实验结果如下表。

表1马铃薯产量
实验区	株高（cm）	株薯数（个）	株薯重（kg）	亩产（kg）
A	41.1	3.5	0.37	1826.68
B	42.5	3.3	0.36	1785.68
C	44.5	3.2	0.34	1709.01
D	49.3	2.8	0.29	1505.67
E	41.9	3.6	0.40	2031.01
表2玉米产量
实验区	株高（cm）	穗长（cm）	百粒鲜重（g）	亩产（kg）
A	128.9	18.2	39.7	300
B	128.2	17.9	39.1	423
C	129.5	17.8	38.6	531
D	135.7	16.6	35.2	589

(1)该实验中研究的变量是______。
(2)E区种植的作物是______，E区的作用是______。
(3)由表中信息可知，A-D区每亩间种玉米株数逐渐______，而马铃薯的______均呈现下降趋势，呈现此趋势的原因可能是______。
(4)按照马铃薯1元/kg，玉米3元/kg来计算A-E区的产值，该农场应该选择______区，才能达到最高的产量和经济效益。

【推荐3】现有100粒黄豆种子，请你设计一个实验，探究植物生长需要光照。
(1)提出问题：______。
(2)作出假设：______。
(3)设计并进行实验：
①实验变量为：______。
②在发黄豆芽时，50粒放在黑暗处，发出的黄豆芽呈黄白色，难以长成幼苗。
③另外50粒放在______下，发出的黄豆芽变成了绿色，并长成幼苗。
(4)实验结论：______。

【推荐1】下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

试管号码	A	B	C	D	E
加入物质	浆糊2ml 清水2ml	浆糊 2ml 唾液2ml	浆糊5ml 唾液2ml	浆糊2ml 唾液2ml	浆糊2ml 唾液2ml
温度	37℃	37℃	37℃	100℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液后现象	变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝

（1）若以A和B为一组，则其中对照组是________，实验组是________，实验变量是___________
（2）若以C和E为一组，能否作为对照实验_____，其原因是 __________。
（3）若以B.D和E为一组，则其 探究_____________对唾液淀粉酶活性的影响
（4）通过实验得出的结论是：__________________________________

【推荐2】某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，四位同学分别对馒头做了不同的处理，其具体实验操作情况如下：

姓名	试管编号	加入物质	处理情况
小张	①	馒头碎屑+2毫升唾液	充分搅拌
小杨	②	馒头碎屑+2毫升清水	充分搅拌
小刘	③	馒头块+2毫升唾液	不进行搅拌
小李	④	馒头碎屑+2毫升唾液	不进行搅拌

请根据他们的实验，回答下列问题。
（1）若将4支试管都放入37℃左右的温水中保温10分钟后取出，冷却，再滴加少量碘液，观察实验现象。其中不变蓝色的是____号试管中的液体，原因是_____。
（2）若以唾液为变量时，①号试管和_____号试管组成一组对照组实验。可得到的结论是_____。

【推荐3】回顾本学期做过的探究实验，分析回答下列问题。
（一）生物小组对下列四种食物中的能量进行测定，实验结果如右图，请据表格提供的信息回答下列问题：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量(克)	20	20	20	①
水(毫升)	50	50	50	50
温度上升(℃)	4.2	1.6	5.6	1.3

(1)从该小组的实验结果可以看出，四种食物中，含能量最多的是______。
(2)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置______。实验中，①应该为______克，理由是______。
（二）李欣同学设计了下列的实验装置探究了“馒头在口腔中的变化”：

该实验在设计和操作上有三处不规范的地方，请你指出来：
(3)______；
(4)______；
(5)______。
（三）在甲、乙、丙三个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，置于温度适宜且相同的环境中。每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙和丙中分别喷洒等量pH为3的和pH为5的“模拟酸雨”。

(6)该实验探究的问题是：______？
(7)三个培养皿放入新鲜绿豆种子的大小、数量相同，且同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是______。