第二单元 遵守社会规则 能力提优测试卷-卷霸初中同步测试卷八年级上册
全国
八年级
单元测试
2021-07-19
595次
整体难度:
适中
考查范围:
遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.人们的行为都是不自觉的 | B.良好的社会秩序离不开法律的保障 |
C.社会规则保障社会秩序的实现 | D.我国的法制不够完备 |
①坚定维护规则 ②提醒、监督、帮助他人遵守规则
③积极改进规则 ④干涉他人自由
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.②④ |
A.迎合他人才能赢得他人的尊重 |
B.语言文明是与人交往的必备素质 |
C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重 |
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 |
①拒绝歧视艾滋病患者 ②为艾滋病患者提供更多的物质帮助
③认识艾滋病的危害,远离艾滋病患者 ④给予艾滋病患者同等的尊重
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
①举止文明 ②尊重他人 ③用语文明 ④诚实守信
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
①不顾形象地拉住外国游客合照 ②对外国游客不卑不亢,以礼相待
③在少数民族地区能够做到入乡随俗,尊重其风俗习惯 ④不拘泥于传统礼仪,敢于打破民族禁忌
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
A.诚信是企业的无形资产 | B.诚信是获得成功的唯一条件 |
C.诚信是一个人安身立命之本 | D.不讲诚信的人无法在社会上立足 |
A.有利于构筑诚实守信的社会环境 | B.会侵犯失信被执行人的名誉权 |
C.能根除社会生活中的失信现象 | D.是为了约束失信者的所有行为 |
A.严重违法行为 | B.民事违法行为 | C.刑事违法行为 | D.行政违法行为 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①法不可违 ②散布谣言是犯罪行为 ③违法行为要承担法律责任 ④不可在网上发布消息
A.①③ | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 法律是最刚性的社会规则解读
A.具有严重的社会危害性 | B.触犯了刑法 |
C.是一般违法行为 | D.是犯罪行为 |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
二、分析说明题 添加题型下试题
13. “没乱扔垃圾,进两格。” “乱吐痰,退三格。”“不文明行为退一步,文明行为进一步。”近日,在呼和浩特市东风路小学四年级的学生们正在进行的一场文明礼仪网络班会上,学生们用网课的形式开展文明礼仪教育。班会上大家你一言、我一语地讨论、设计“文明礼仪棋”小游戏,内容涵盖交通文明、公共环境、言谈举止等多方面,这样的形式不仅可以让学生们更好地理解文明礼仪,还可以让他们在游戏中潜移默化地接受文明礼仪教育。
(1)材料中的学校为何要开展文明礼仪教育?
(2)做文明有礼的学生应该怎么做?
三、情境探究题 添加题型下试题
情境一 放学了,同学们急忙涌向公交车站,准备坐车回家。车还没停稳,天天就和同学一起挤向车门。
(1)天天的正确做法:_____________________________________________________________________。
(2)理由:_______________________________________________________________________________。
情境二 公交车上,天天经常会看到有些人因为天热把上衣脱掉光着膀子,或者把鞋子脱掉,使得公交车内充满汗臭、脚臭味。
(1)这些人的行为:________________________________________________________________________
(2)这些人的正确做法:____________________________________________________________________
情境三 教室内,大家正在讨论社会规则,天天的同学小敏说道德是最刚性的社会规则,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(1)小敏的说法:__________________________________________________________________________
(2)理由:________________________________________________________________________________
四、综合探究题 添加题型下试题
15. 2019年12月20日,在“从严惩处涉未成年人犯罪,加强未成年人司法保护”发布会上,最高检察院第九检察厅厅长史卫忠表示,对于涉嫌犯罪,但未达刑事责任年龄的未成年人,决不能“一放了之”,必须依法予以惩戒和矫治,应当针对未成年人的罪错程度设置阶梯式的多种实体处罚措施,由相关部门根据未成年人罪错程度和性质,及时进行有针对性的干预。
某校八年级(1)班准备结合此热点新闻开展探讨活动,请你参与其中,完成相关任务。
(1)大家想知道我国对涉嫌犯罪的未成年人承担刑事责任的年龄有着怎样的具体规定,但又不知道去哪里查询,请你介绍几种查询途径。
(2)你认为依法惩戒和矫治涉嫌犯罪的未成年人有何意义?
(3)为防止更多的未成年人走上违法犯罪道路,中学生应该怎么做?
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
2 | 0.94 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
3 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 尊重他人 尊重他人的要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
6 | 0.4 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 诚信的重要性 | 单题 |
9 | 0.85 | 诚信的重要性 | 单题 |
10 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
11 | 0.85 | 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
12 | 0.85 | 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.4 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 | |
三、情境探究题 | |||
14 | 0.85 | 坚定维护规则 做文明有礼人的要求 法律是最刚性的社会规则 | |
四、综合探究题 | |||
15 | 0.85 | 预防犯罪的要求 |