云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题-组卷网

20-21七年级下·云南西双版纳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 下列说法正确的是（）

A．在青春期，男生长痘痘是不正常的现象

B．青春期的生理变化只会给我们带来烦恼

C．青春期我们外形发生变化时，我们要远离人群

D．我们不应该嘲笑他人的生理变化

2021-07-21更新 | 16次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2. 下列对青春期的矛盾心理，理解正确的是（）

A．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

B．对于青春期的矛盾心理，我们可以放任不管

C．这是不正常的心理现象

D．青春期的矛盾心理是无法克制的，只能任其发展

2021-07-23更新 | 26次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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3. 只有我们的思维不断成熟，学会独立思考，我们才能真正长大。我们应该如何学会独立思考（）

A．独立思考就是不要听父母的话，有自己的主见

B．独立思考就是一味的追求独特

C．不仅仅提出自己的观点，还要学会倾听他人的见解

D．独立思考意味着不需要接受他人的意见

2021-07-21更新 | 27次组卷 | 2卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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单选题-单题 | 容易(0.94)

4. 青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。要开发创造潜力就要（）
①打破常规就可以
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值
③用自己的智慧和双手去尝试、探索实践
④放弃学习，全身心的投入到创造中

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

2021-07-21更新 | 22次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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5. 针对全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》，2021年1月28日，教育部官网发布答复表示，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计等方面来培养男性青少年的“阳刚之气”。对此，理解正确的是（）

A．此举是性别歧视，会影响女性的地位

B．性别刻板印象只会给我们带来不利的影响

C．我们应该展示自己的个性，特立独行

D．学校要注重培养学生的担当和责任感

2021-07-23更新 | 36次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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6. 下列关于异性交往的说法，正确的是（）
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感和特征
②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的一种考验
③在与异性交往中对异性的欣赏就是爱情
④中学生的主要任务是学习，与异性交往只会影响学习

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

2021-07-23更新 | 25次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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7. 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。我们应该（）

A．不负韶华，珍惜青春	B．生命短暂，及时行乐
C．张扬个性，放飞自我	D．实现梦想，不择手段

2021-07-23更新 | 19次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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8. 大山女孩的“校长妈妈”张桂梅，身患肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20余种疾病，这些病经常以不同的方式折磨着她，但是她依然努力绽放生命的精彩。从“校长妈妈”的身上我们可以学到的品质是（）

A．礼貌待人	B．自强不息
C．诚实守信	D．唯我独尊

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9. 青春有格要求我们要做到“行己有耻”“止于至善”，下列行为属于“行己有耻”的是（）

A．到景区游玩时不随地乱扔垃圾

B．拿人家的缺点起绰号

C．没有老师监考时，拿课本抄写答案

D．可以做触碰道德底线的事情

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10. 国家卫健委发布的最新数据显示：我国17岁以下的青少年当中，约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰，容易冲动发火。材料反应了青少年情绪的特点是（）

A．反应强烈，但是相对比较脆弱

B．很不稳定，还比较敏感

C．容易冲动，缺乏理智

D．变化迅速，并且持续时间长

2021-07-23更新 | 34次组卷 | 1卷引用：云南省西双版纳州2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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11. 在人情绪低落的时候，可以选择把烦恼写到日记中。这种调节情绪的方法叫做（）

A．合理宣泄法	B．转移注意力法
C．改变认知评价	D．心理暗示法

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12. 平时生活中，难免会碰到不顺心的事情，我们也许会选择独自承担然后慢慢消化，但无论是哪个心理发展阶段，我们有时更需要他人的安慰无论是他人的安慰还是我们安慰他人，没有合理的方法反而会起到反作用。下列属于安慰他人的技巧的是（       ）
①为他做些体贴的事                                        ②做一个耐心的听众
③设身处地，向他表示理解                           ④帮助他转移注意

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④