2.1 创新改变生活 学案-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册
全国
九年级
课前预习
2021-08-20
307次
整体难度:
适中
考查范围:
富强与创新、生命的思考、成长的节拍
一、填空题 添加题型下试题
它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的
(1)知识的创新提供新的
(2)技术的创新促进
(3)制度的创新促进
(4)科技创新能力已经成为综合国力竞争的
(1)
(2)
(3)
二、单选题 添加题型下试题
A.技术的创新提供新的思想和方法 |
B.技术的创新促进生产力发展,增加社会财富 |
C.技术的创新促进公平正义,推动社会进步 |
D.创新是一种生活方式,渗透在生活的方方面面 |
【知识点】 实施创新驱动发展战略解读
①突破陈规、大胆探索的思想 ②不甘落后、奋勇争先的精神
③否定过去、注重变革的勇气④锐意进取、敢为人先的观念
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①是一个民族进步的灵魂
②是中华民族最鲜明的民族禀赋
③是引领发展的唯一动力
④是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
①善于观察,提高观察和思考能力
②努力学习,为发明创造积累知识
③敢于想象,梦想一定能变为现实
④勇于实践,把奇思妙想变为发明创造
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读 弘扬创新精神解读
①要人人创新、时时创新、处处创新
②伟大的事业呼唤改革创新的时代精神
③要用改革之手激活创新引擎,释放更多的创造活力
④我国已成为世界创新强国,成为世界创新的中心
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 建设创新型国家的要求解读
①农业发展已不需要农民的劳动
②实现农业现代化指日可待
③信息化为农业发展提供了便利
④农业科技应用水平在不断提升
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |
【知识点】 实施创新驱动发展战略解读
①创新让生活更美好
②创新推动了社会的进步
③网络可以解决我们生活中的所有问题
④我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
①创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
②创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
④创新让生活更加美好
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
A.改进学习方式,敢于质疑,大胆创新 |
B.深化基础教育改革,培养创新人才 |
C.完善创新体系,提高创新能力 |
D.懂得创新精神是现阶段工作的中心 |
①只要创新,企业就能走向成功
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
③必须弘扬以改革创新为核心的时代精神
④企业必须自强奋斗,敢于突破
A.①④ | B.①③④ | C.①② | D.②③④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
①生活处处有创新,创新让生活更美好
②创新只是从无到有的发明,仅局限于科技领域
③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
④创新是推动发展的第动力,是引领我国经济发展新常态的现实需要
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
①科技改变生活
②中国是科技强国
③科技促进社会进步
④民族素质的提高完全依靠科技
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.①③④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
三、分析说明题 添加题型下试题
“藏粮于技”又一春,中原大地景象新。在沈丘县的乡村,复合肥、生物肥搭配畜禽肥的“绿色低碳田”新配方悄然流行;在遂平县的麦田上空,植保无人机正在打药除草……一帧帧充满“科技感”的画面,让人感受到千里沃野的蓬勃生机。实践证明,在小麦产量增长因素中,新品种的贡献率超过30%;绿色有机农作物,虽价高,但销路好;精深加工技术越先进,农产品增值就越大。
粮食生产的出路在科技。近年来,河南一系列“藏粮于技”的组合拳,助力国家粮食生产核心区建设并取得显著成效。然而,当前河南省农业仍面临农业兼业化、农民老龄化、农村空心化,“谁来种地”“如何种地”,农产品精深加工龙头企业和高端农业研发机构不多等问题。这促使我们加快打造“藏粮于技”的升级版,谱写“三农”新篇章,走好具有河南特色的乡村振兴之路。
(1)“粮食生产的出路在科技。”请谈谈你对这句话的理解。(两个方面即可)
(2)请你为打造“藏粮于技”的升级版提出合理化建议。(三个方面即可)
【知识点】 实施创新驱动发展战略解读 建设创新型国家的要求解读
四、简答题 添加题型下试题
2016年中央总书记。国家主席习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和广大教育工作者致以节日的祝贺和诚挚问候。他强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。同学们要努力做心灵纯洁,人格健全,品德高尚的人,努力做有文化修养,有人文关怀、有责任担当的人。
联系上述材料,回答下列问题:
(1)材料体现了我国正在实施什么战略?这一战略的基础是什么?
(2)为了不辜负习总殷切期望,请结合材料谈谈我们青少年应该怎样做?
【知识点】 建设创新型国家的要求解读
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 创新是一种生活方式 | |
2 | 0.85 | 创新让生活更美好 | |
3 | 0.85 | 创新让生活更美好 | |
二、单选题 | |||
4 | 0.65 | 实施创新驱动发展战略 | 单题 |
5 | 0.85 | 弘扬创新精神 | 单题 |
6 | 0.85 | 创新让生活更美好 | 单题 |
7 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 弘扬创新精神 | 单题 |
8 | 0.85 | 建设创新型国家的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 实施创新驱动发展战略 | 单题 |
10 | 0.85 | 创新让生活更美好 | 单题 |
11 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
12 | 0.65 | 努力的含义 现阶段我国需要创新的原因 建设创新型国家的要求 | 单题 |
13 | 0.85 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
14 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
15 | 0.85 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
三、分析说明题 | |||
16 | 0.4 | 实施创新驱动发展战略 建设创新型国家的要求 | |
四、简答题 | |||
17 | 0.65 | 建设创新型国家的要求 |