湖南省娄底市新化县2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题
湖南
七年级
期末
2021-10-20
250次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人、走进法治天地、在集体中成长、富强与创新、民主与法治
一、单选题 添加题型下试题
①对事情有自己的看法,并敢于表达不同的观点
②敢于对不同意见说“不”
③固执己见,认为别人都是错的
④敢于向权威挑战
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 青春期心理变化的表现解读
A.杜绝 | B.任其发展 |
C.顺其自然 | D.慎重对待,理智处理 |
①大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
②羞恶之心,义之端也
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④闻过而终礼,知耻而后勇
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
A.迷茫困惑也是青春期的正常心理现象 |
B.青春期生理变化只会带来烦恼 |
C.青春期必出现迷茫困惑我们无能为力 |
D.青春期矛盾心理阻碍我们成长 |
A.保持好心情,小东不去想学习的事 | B.在家烦闷,小强打开窗户对外大叫 |
C.网课中乱发信息,小林反思并改正 | D.为了不影响家人,把苦闷藏在心里 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.不良情绪都是因别人的过错引起的 |
B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪 |
C.不要关心他人过失,要学会保护自己 |
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 |
①考试时,铃声是紧张的
②回家路上遇到了交通事故
③在电视上观看“嫦娥”四号成功发射,我们有自豪感
④违反课堂纪律,犯了错误,我们有愧疚感
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.充分发挥班主任的主导作用 |
B.脱离学校管理,实现完全自治 |
C.自主建设与自主管理 |
D.民主制定班级规章制度 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.文明交往,注意交往的时间、地点、频率、方式 |
B.异性保持距离,交往就能正常 |
C.距离产生美,异性之间不必交往 |
D.异性之间保持距离、就是文明交往 |
A.小云忘带文具了,小文把自己的文具借给了小云 |
B.小亮生病住院了,班长小强放学后去医院给小亮补课 |
C.考试期间,小明和小军互传答案 |
D.小红不小心碰掉了小芳的钢笔,小芳说:“没关系” |
A.把打排球为国争光作为自己的人生唯一目标 |
B.一个人的压力越大,成功的可能就越大 |
C.顽强拼搏,团结协作是我们成功的法宝 |
D.打败对手,取得冠军是竞争的主要目的 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①天行健,君子以自强不息②直将云梦吞如芥,不信君山铲不平
③自信人生二百年,会当水击三千里④咬定青山不放松,立根原在破岩中
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.人多力量大 | B.人心齐,泰山移 | C.二人同心,其利断金 | D.众人一条心,黄土变成金 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①具有强制性和普遍约束力 ②法律不能制裁高官的犯罪
③规范全体社会成员的行为 ④维护人民群众的合法权益
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①宪法和婚姻法 ②义务教育法
③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的法律解读
①我国公民的道德素质都不高
②我们每个公民都要做到严格执法
③公民应增强法律意识,树立法律信仰
④公民要依法办事,自觉遵守各种法律法规
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①小西乘坐地铁时把座位让给老人 ②小红打听国家的秘密并到处传播
③小军完成规定年限的义务教育 ④小眉按照交通标识骑行自行车
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.个人只要融入集体就能取得成功 | B.美好集体是充满活力与创造力的 |
C.拥有共同的目标,就是美好的集体 | D.良好的集体氛围有助于个人的成功 |
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
三、填空题 添加题型下试题
在横线上填入所学知识:
(1)青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时又表现得比较害羞,这是青春期矛盾心理
(2)芳芳在学校和同学闹别扭,心里很难过,来到操场跑步,跑得大汗淋漓后心情好多了,这是运用
(3)成语“义愤填膺”表达的情绪是
(4)
四、综合探究题 添加题型下试题
2019年9月23日,“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展2020年上学期七年级期末考试试卷道德与法治第3版共4版”开幕式在北京展览馆举行,学校组织了图片展览。2019年10月1日,观看了盛大的阅兵仪式和群众游行活动。
(1)参加这些活动,你有哪些感受?你想对伟大的祖国说些什么?
(2)在生活中,我们可以通过哪些方式获得美好的情感?
五、分析说明题 添加题型下试题
材料一 钟南山,中国工程院院士,著名呼吸病学专家。2003年,钟南山被广州市授予“抗非英雄”荣誉称号。17年后,84岁的钟南山院士依然在感动所有中国人。当新型冠状病毒肺炎出现时,他依然奋战在和病毒较量的第一线,寻找战胜病毒的良药。现在,在肺炎的情况危急时刻,钟南山院士成为人民群众的主心骨。有了他,就有了战胜的信念。您就是我们心中的定海神针!
材料二 “一方有难,八方支援”,发根于中华民族血脉的同胞情再次奔涌。面对新冠肺炎疫情,来自全国各地、解放军的344支医疗队、42322名医务工作者,白衣作战袍,披甲赴荆楚。九州同心,筑起一道坚不可摧的“白衣长城”,用生命捍卫生命,用热血浇铸希望。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)你会把钟南山院士作为自己的榜样吗?我们为什么需要榜样?
(2)支援湖北的医务工作者“舍小家为大家”,对我们有什么启示?
(3)“青年有担当,国家有力量”。中学生如何在集体中担当成长?
【行己有耻】为博人眼球,重庆市丰都的秦某恶搞炮制谣言在网上散布,被丰都警方行政拘留10日。扬州市公安局破获了一起销售伪劣口罩案,犯罪嫌疑人低价购进伪劣一次性使用口罩6万只,大幅加价后销售,涉案金额6万余元人民币。犯罪嫌疑人因涉嫌销售伪劣产品罪被警方依法采取刑事强制措施。
(1)上述案例启示我们应该如何做到“行己有耻”?
【法治中国】未成年人是国家的未来,对未成年人安全和权益的保护程度,是衡量一个国家法治水平的试金石。
(2)从未成年人自身的特点分析为什么需要国家特殊保护?
(3)中学生应该如何做到依法办事?
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 青春期心理变化的表现 | 单题 |
2 | 0.94 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
3 | 0.4 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
4 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
5 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
7 | 0.85 | 情感是复杂的 | 单题 |
8 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
9 | 0.94 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
11 | 0.65 | 美好集体的特征 | 单题 |
12 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
13 | 0.65 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
14 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
15 | 0.85 | 法律的特征 法律的作用 | 单题 |
16 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的法律 | 单题 |
17 | 0.94 | 法律的特征 | 单题 |
18 | 0.65 | 法治的作用 法律的作用 | 单题 |
19 | 0.65 | 树立法治意识 | 单题 |
20 | 0.65 | 美好集体的特征 | 单题 |
二、判断题 | |||
21 | 0.65 | 弘扬创新精神 | |
22 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | |
23 | 0.85 | 正确对待性别差异 | |
24 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | |
25 | 0.65 | 全面依法治国的基本要求 | |
三、填空题 | |||
26 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 情绪的类型 集体愿景的作用 | |
四、综合探究题 | |||
27 | 0.65 | 创造美好情感 | |
五、分析说明题 | |||
28 | 0.4 | 止于至善的内涵及要求 正确处理个人利益与集体利益的关系 在集体共建中尽责的要求 | |
29 | 0.4 | 行己有耻的内涵及要求 对未成年人实行特殊保护的原因 依法办事的要求 |