山西省襄汾县部分学校2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题
山西
七年级
期末
2022-02-11
133次
整体难度：
适中
考查范围：
成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①初中阶段的学习就是知识的获取、能力的培养
②“千里之行，始于足下”告诉我们要珍视当下，把握机遇
③“独学而无友，则孤陋寡闻”告诉我们要善于培养合作学习的能力
④我们可以通过身体特征和生理状况来认识自己，例如自己的身材、相貌、性格等
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
【知识点】 善于运用不同的学习方式解读 正确认识自己的方法解读
①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这体现了一种层进思维
②“学无定法，贵在得法”这告诉我们学习是没有规律可循的，因人而异的
③“学习苦寒窗苦读几十年，学习乐捧起书本喜难言”这说明学习是苦乐交织的
④“吾生也有涯，而知也无涯”这告诉我们要确立终身学习的理念，以适应现代社会不断发展变化的新要求
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
| 获得本届奥运会首金的是清华大学学生杨倩 “跳高界吴彦祖”的选手王宇是一位深藏不露的清华学霸 中国女篮队长邵婷也是北京师范大学在读博士……这些学霸运动员“拿起书本指点天下，放下书本赛场称霸”。中国代表团真的是藏龙卧虎！ |
这（ ）
①说明学习可以打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔
②说明学习很重要，它可以使我们知道所有，取得一切成功
③表明学习让我们更好地认识自己，感悟到生命的美好
④表明学习一可以提高我们的能力和智慧
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
①找准自己的位置，追求完美
②角度不同，产生的认识就会不同
③欣赏自己的优点，就一定能实现人生的价值
④客观认识自己，参考他人和集体对自己的评价
| A．①④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①小亮根据自己的兴趣爱好，在初中入学三个月，就为自己更换了四五个长远的目标，他的志向非常高远
——说明他有明确的梦想，能够常立志，为自己奋斗增添动力
②网络调查显示，目前部分青少年为了减少父母的“暗中观察”，存在朋友圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名单等行为
——这说明了微信是消除冲突、尽孝心的最佳平台
③“花花提出自己的看法，让老师深受启发；美美为班级制作网页，经常向老师请教……”
——这体现了教与学是师生相互促进、共同成长的过程
④树砍断枝条，还能再生；草烧了，还能再长：一粒种子可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长……
——这告诉我们要培养自我调节能力，勇于战胜挫折
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①② |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读 正确对待挫折的方法解读
①对教育惩戒权的立法可以有效的规范教师的教育教学行为
②教育惩戒意味着对学生任何惩罚都有法律依据，使教育惩戒有章可循
③这个规定必然会影响师生关系，是对学生人格尊严的侵犯
④该惩戒可以更好地维护学校教育教学秩序，矫正部分学生的不良行为
| A．①④ | B．①② | C．③④ | D．②③ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
| A．用责任勇敢提升生命价值 |
| B．在平凡中创造生命的伟大 |
| C．生命对于每个人都一视同仁 |
| D．生命都蕴含一定的自我修复能力 |
①沟通方式日益丰富
②需要通过互相沟通来增进感情、减少差异
③价值观念和生活方式的差异，容易造成隔阂
④孙辈只顾自己玩手机，忽略爷爷奶奶的感受，是一种不尊重的表现
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读 与父母沟通的方法和技巧解读
①面对火灾，要保持冷静，站直身子，迅速撤离
②不会游泳的溺水者要将双手向上举或拼命挣扎
③游泳时要做好热身活动，选择安全的游泳场所
④岸上急救溺水者时，要迅速清除口鼻中的污泥杂草及分泌物，保持呼吸畅通
| A．①④ | B．①② | C．③④ | D．②③ |
①通过个人的努力实现自己的梦想，为国家赢得荣誉
②个人的梦就是中国的梦，实现个人梦就是实现中国梦
③个人的梦想与时代脉搏紧密相连，为国家必须励志拼搏
④能活出自己的人生、实现自我价值，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人民命运结合起来，这样的一生是值得的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 少年梦的特点及作用解读 少年梦与中国梦的关系解读
①诱使消费者，是一种浪费粮食的现象
②是一种创新的形式，体现了直播者意志坚强
③是一种对身体健康的损伤，对生命不负责任的态度
④满足了网友们的精神食欲和猎奇心理，体现了一些人审美观的畸形
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①③④ |
二、综合探究题 添加题型下试题
(1)基础知识填空
①“工欲善其事，必先利其器”这告诉我们
②教育家孔子提出的
③国家三孩政策的政策号召下，妈妈又生了一个小妹妹，我们姐妹三人以及爸爸妈妈组成
④“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明者细细阅读，为何如此？因为他们只能读它一次”这体现了生命是
⑤挫折反应的性质、程度主要取决于
⑥
(2)“交通安全我知道”活动中，通过图片为
三、分析说明题 添加题型下试题
(1)他能用以下的哪些图片？用
(2)他可以用的理论依据是:
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 正确对待挫折的方法解读
16. 电视剧《变形计》里的城市主人公几乎都是叛逆少年，容易与父母、老师发生冲突，这群让自己的父母感到头疼和心痛的孩子，经过一段时间的角色互换后，懂事不少，并开始反思自己的行为，认识到自己的错误，最终改变了自己。
这些叛逆少年为改善亲子关系做出了哪些努力？
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读 与父母沟通的方法和技巧解读
17. 材料一 9月22日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。
材料二 每天跳绳300个、跑步15分钟、坐位体前屈5分钟——这是某学校给学生布置的家庭作业，并要求家长每天做好记录，每日打卡，上传锻炼照片，有时会与孩子共同运动，来督促完成。“抄”作业？门儿都没有…而这些体育作业，反倒能成为劳逸结合、调剂身心状态的不错举措。
结合材料说说，为什么教育部强调将来体育课必须“布置作业”?
【知识点】 爱护身体解读 养成健康的生活方式、习惯解读
四、综合探究题 添加题型下试题
18. 生命是一个永恒的课题。七（1)班同学，准备开展一次关于“探问生命”的主题班会活动，请你参与并探究相关问题。
【探问一】 2021年“七一勋章”首次颁授，共有29名功勋党员获此殊荣。
有为国护海寸步不让带领群众共同致富的王书茂；有倾心传播红色革命基因王占山；有坚持志愿服务十余载，群众心中的“活雷锋”王兰花；有公而忘私、永葆革命本色的战斗功臣孙景坤；有点亮贫困山区女孩梦想的“校长妈妈”张桂梅；有将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业的黄文秀……
(1)这些“七一功勋”的获得者，生命虽绽放不同光芒，但又在光芒四射中有异曲同工之处。对此，结合所学知识，谈谈你的认识。
(2)他们的行为给我们中学生带来哪些感悟？
【探问二】 有同学说到：道德与法治老师带咱班参观过咱这里的博物馆，大家看到的那一件件文物、一张张图片、一幅幅画卷，发出感慨：这是见证中华民族五千年的繁衍，五千年的生命历程，这是一代又一代中华儿女生命的接续与传承的见证，从这个意义上讲，我们的生命将得到永恒！
(3)对此，你怎样解释？
【探问三】 从全世界来看，我国宣布全民接种免费是头一个，全国人民为之振奋。中国一共14亿人口，如果想要完成全面疫苗接种免费，我国估计要花费至少4648亿人民币，并且这单纯只是疫苗需要支付的钱，如果再加上路上损耗以及冷冻运输、人员工资等成本，需要的钱估计还要更多。对此，我们国人不禁感慨“此生不悔入华夏，来生还做中国人”。
(4)说说国人感慨的原因。
(5)开展这样的主题活动有何意义？
试卷分析
试卷题型（共 18题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 善于运用不同的学习方式 正确认识自己的方法 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 学习的重要意义 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 正确对待挫折的方法 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 自救自护的方法 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 少年梦的特点及作用 少年梦与中国梦的关系 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
| 二、综合探究题 | |||
| 13 | 0.4 | 掌握科学的学习方法 家的内涵与功能 生命有时尽 敬畏生命的价值 | |
| 18 | 0.4 | 生命有接续 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 生命的意义和价值 | |
| 三、分析说明题 | |||
| 14 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 | |
| 15 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | |
| 16 | 0.85 | 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | |
| 17 | 0.4 | 爱护身体 养成健康的生活方式、习惯 | |
