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广东省肇庆四会市广附实验学校2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题
广东 七年级 期末 2022-04-01 30次 整体难度: 适中 考查范围: 成长的节拍、文明与家园、时事热点、走向未来的少年、友谊的天空、师长情谊、遵守社会规则、生命的思考

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 2021年5月22日,我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平因病在长沙逝世,享年91岁。袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他曾两次梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,而他则和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。袁隆平的事迹启示我们(       )
①梦想大多是浪漫的、难以实现的     ②中国梦也是每个中华儿女的梦
③人们可以躺在过去的功劳簿上乘凉 ④梦想的实现需要艰苦奋斗
A.①②B.①④C.②③D.②④
2021-07-01更新 | 730次组卷 | 20卷引用:2021年湖南省邵阳市中考道德与法治真题
单选题-单题 | 容易(0.94)
名校
2. 中考在即,小华在书上写下一段话勉励自己:人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。小华这段话告诉我们(       
A.压力越大越有利于学习
B.要主动学习,坦然面对学习压力
C.学习是先苦后甜的
D.掌握学习方法,合理安排学习时间
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 某校七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。材料中发掘潜能的方法是(     
A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志
B.经常给予自己积极的暗示,增强自己的信心和勇气
C.这只不过是一种“阿Q精神”胜利法
D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯
2022-03-27更新 | 87次组卷 | 17卷引用:2015-2016学年福建南安市柳城片区初一上学期期中考试政治试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
4. 针对如图某同学认识自己所画的示意图,针对其中的"未知区",你给他的建议是(       

①保守自己的秘密②发现并发展自己③多把尺子量自己④开放并展示自我
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
5. 小阳在刚刚结束的乒乓球比赛中取得了不错的成绩。赛后,他高兴地对朋友小龙说:“如果没有你,我就不可能爱上乒乓球,不可能参加比赛谢谢你!”小阳的话说明(          
A.朋友决定了我们的发展和未来
B.朋友总是会为我们带来积极的影响
C.朋友对一个人的影响很大
D.朋友越多越好,我们要广泛交友
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 林李大战,一直是羽坛的佳话。林丹与李宗伟,他们相识16年,经历37次交手。他们是彼此最大的对手;也是彼此最惺惺相惜的朋友。他们的经历说明
A.竞争对手一定会成为朋友
B.竞争与友谊没有任何关系
C.竞争使友谊更加深厚
D.竞争并不必然伤害友谊
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. “友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明(   
A.友情可有可无,没有友情照样生活
B.友情使人学习、工作事事顺利,没有挫折
C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义
D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
单选题-单题 | 适中(0.65)
8. 真正的友谊是一种缓慢生长的植物,必须经历并顶得住逆境的冲击,才无愧于友谊这个称号。这说明(  )
A.朋友若有所需,就要两肋插刀在所不辞
B.维持真正的友谊,要以牺牲原则为代价
C.在人生的旅途上,靠朋友方能取得成就
D.真正的朋友带给我们温暖、支持和力量
单选题-单题 | 适中(0.65)

9. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“为惜故人去,复怜嘶马愁”。中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句中没有体现友谊的是( )

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时D.合意友来情不厌,知心人至话投机
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 小张同学的微信朋友圈有很多陌生的朋友,下列做法有利于他保护自己的是(     
A.在朋友圈中分享自己家的定位B.在微信群里约朋友到外地去玩
C.不随意打开朋友圈发布的链接D.购买东西只相信朋友圈的推荐
2022-03-27更新 | 38次组卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
11. 小明发现,语文老师真实坦诚,数学老师幽默开朗,历史老师见解独到,体育老师不苟言笑......面对不同的老师,小明应该(   
①承认老师之间的差异②善于接纳每位老师的“不同”
③尊重不同风格的老师④随心选择不同风格的老师
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
共计 平均难度:一般