江西省南昌市校际联盟2020-2021学年八年级下学期期末道德与法治试题
江西
八年级
期末
2022-06-18
342次
整体难度:
容易
考查范围:
坚持宪法至上、人民当家作主、理解权利义务、走进社会生活、民主与法治、做情绪情感的主人、崇尚法治精神、法治观念、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
A.坚持以经济建设为中心 |
B.中国共产党的领导 |
C.人民当家作主 |
D.坚持改革开放和共享发展 |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读
A.行使国家最高监督权 |
B.行使国家最高决定权 |
C.行使国家最高立法权 |
D.是我国根本政治制度 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/c1a35249-23cf-49d7-b455-46c2a2f96289.png?resizew=330)
①国家机关不能行使任何权力 ②国家机关要严格规范职权的行使
③任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力 ④权力是把双刃剑
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 规范国家权力运行的要求解读
A.物质帮助权 | B.人格尊严权 | C.劳动权 | D.财产权 |
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 把偷拍同学的照片丑化后发到朋友圈 | 侵犯了同学的人格尊严权 |
② | 某教师将自己的财产捐给市红十字会 | 依法行使文化教育的权利 |
③ | 向有关部门反映共享单车乱停放现象 | 积极行使公民的监督权 |
④ | 将同桌的文章发表至期刊并领取稿酬 | 行使出版自由的权利 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于激发市场经济活力 ②已经成为促进经济增长的关键力量
③有利于巩固国有经济地位 ④方便人民群众生活
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
①人民代表大会是我国最高国家权力机关
②人民代表大会制度保障人民当家作主
③人大代表要为人民服务,对人民负责
④各级政府是各级人民代表大会的执行机关
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①公平有利于营造良好的竞争环境 ②实现产业转型就能推动经济发展
③政府坚持全心全意为人民服务 ④网络为经济发展注入新的活力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读 我国政府的宗旨解读
①民主监督 ②政治协商 ③依法执政 ④严格执法
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.人民代表大会—权力机关—解决民事和行政争议 |
B.人民政府—行政机关—维护良好的公共秩序,为老百姓提供优质服务等 |
C.人民法院—司法机关—对国家机关及其工作人员的违法行为进行监督 |
D.人民检察院—监察机关—对所有行使公权力的人员进行监察 |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
①珍视自由,依法行使权利 ②加快立法,完善法律法规
③文明驾驶,合理调节情绪 ④严格执法,打击违法犯罪
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①在公共汽车上设立残疾人的爱心专座
②一些高校面向残障考生采取单独招考
③某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入
④张某在网上公然发布辱骂残疾人的言论
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.平等要求我们同等情况差别对待 | B.社会为每个人提供相同的发展条件 |
C.每个人依法平等参与社会活动 | D.我们要积极地改进和维护规则 |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读
①有利于营造诚信的社会氛围 ②彻底解决了我国的社会主要矛盾
③表明政府依法规范自身行为 ④能增进社会互信,促进公平正义
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.引导公民培养自由的品德 | B.营造平等的社会风气 |
C.杜绝全社会违法犯罪行为 | D.捍卫社会的公平正义 |
A.有了正义的制度公平就一定能实现 | B.公平是在比较中产生的 |
C.没有正义的制度,人类就不能生存 | D.正义的制度是公平的有力保障 |
二、简答题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/18/2530574795415552/2531803876466688/STEM/690f4adc6e884c11890df0d10406654b.png?resizew=539)
(1)漫画一、漫画二共同说明了什么?
(2)结合所学知识,谈谈权利与义务的关系。
【知识点】 公民权利与义务的关系解读
三、分析说明题 添加题型下试题
18. 2021年的春天,“两个一百年”奋斗目标在此时交汇,十三届全国人大四次会议和全国政协十三届四次会议在万众瞩目中胜利召开。一个风华正茂的大党,一个逐梦前行的民族,一个日新月异的国家,昂首阔步迈向“第二个百年”的新征程。会议听取和审议了国务院总理李克强政府工作报告、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长的工作报告。
小蕊所在的班级同学关注两会进程,展开了一系列研究性学习活动。请你分析,以上材料体现了道德与法治学科所学的哪些观点?以下是小蕊同学的答案:小蕊发现自己只得了一分。
答案:(1)说明了国务院是我国的最高权力机关。 (2)说明全国人民代表大会是由政府产生,受法院和检察院监督。 (3)说明全国人民代表大会是我国的根本政治制度。 (4)说明全国人民代表大会地位最高,权力最大。 (5)说明全国人民代表大会依法行使决定权。 |
请你帮她指出错误并改正。
【情境一】 期中考试时,张某因英语考试作弊被监考老师发现,英语成绩被记0分。
【情境二】 新余市一位电动车主好心扶起不慎摔倒的八旬老太太,反被老太太认定是撞人者。对此案交警公开调查取证,征求现场目击者的信息。
(1)请从公平正义角度,谈谈我们为什么反对作弊。
(2)如果你是现场目击者,你会不会挺身作证?为什么?
【环节一:权利义务伴我行】2021年5月,南昌市青云谱区人民政府近日发出《关于2020年拒服兵役新兵兰振豪的处理决定,对拒服兵役应征青年兰振豪作处罚。取消其义务兵优待,将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒,在其个人户籍“兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样,青云谱区公安局2年内不得为其办理出国(境)手续。
(1)南昌市青云谱区人民政府对兰某处罚的依据是什么?
【环节二:行使权利有界限】网名辣笔小球仇某某为博取网民关注,在新浪微博发布恶意歪曲事实真相,诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响。经警方审查,仇某某对其违法行为供认不讳。2021年2月19日,南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
(2)请你结合所学的法律知识谈谈上述案例,给我们哪些警示。
【领导抗疫显优势】中共中央召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议;一些地方人大常委会紧急立法,在国家法律和法规框架下授权地方政府在医疗卫生、防疫管理等方面,规定临时性应急行政管理措施;充分发挥基层主体作用,加强群众自治,实施社区封闭式、网格化管理等一项项举措,凝聚起抗击疫情的强大力量,也充分彰显我国制度优势。
(1)这些举措表明,我国坚持了哪些制度?
【脱贫攻坚见初心】到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺。2012年年底,党中央拉开了新时代脱贫攻坚的序幕;2017年,党的十九大把精准脱贫作为三大攻坚战之一进行全面部署;2020,党中央要求全党全国以更大的决心,更强的力度,打好收官战。
(2)从党团结带领人民经历8年打赢脱贫攻坚战的历程中,你对党有了哪些认识?
【坚定信念跟党走】条条江河入海流,星星朝北斗,朵朵花儿向阳开,华夏儿女跟党走!
(3)为庆祝中国共产党百年华诞,请你补充完善两个环节,完成班会活动设计。
胸怀千秋伟业 恰是百年风华 ——庆祝中国共产党成立一百周年 ①主持人宣布主题班会开始。 ②___________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________ |
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 | 单题 |
2 | 0.65 | 人民代表大会的职权 | 单题 |
3 | 0.94 | 规范国家权力运行的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 物质帮助权 | 单题 |
5 | 0.85 | 监督权 人格尊严不受侵犯 | 单题 |
6 | 0.94 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
7 | 0.65 | 单题 | |
8 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 我国政府的宗旨 | 单题 |
9 | 0.85 | 基层群众自治制度 | 单题 |
10 | 0.65 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
11 | 0.85 | 情绪调节的重要性 珍视自由的要求 | 单题 |
12 | 0.85 | 践行平等的要求 | 单题 |
13 | 0.85 | 在法律意义上平等的含义 | 单题 |
14 | 0.85 | 制度保障公平 司法维护正义 | 单题 |
15 | 0.94 | 个人守护正义 | 单题 |
16 | 0.85 | 制度保障公平 | 单题 |
二、简答题 | |||
17 | 0.65 | 公民权利与义务的关系 | |
三、分析说明题 | |||
18 | 0.85 | 人民代表大会的产生及地位 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 人民代表大会的职权 | |
19 | 0.4 | 个人维护公平 个人守护正义 | |
20 | 0.65 | 公民行使权利的界限 依法服兵役 公民必须履行法定义务的原因 违反义务须承担的责任 中印边境卫国戍边英雄 | |
21 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 中国共产党的性质、宗旨 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 |