广东省梅州市东留中学2022-2023学年九年级上学期开学考试道德与法治试题
广东
九年级
开学考试
2022-09-12
94次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、人民当家作主、理解权利义务、坚持宪法至上、崇尚法治精神、走进法治天地、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①是行走在“止于至善”路上的一道靓丽风景
②启发我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德
③体现了宋国祥老人“行己有耻”的精神境界
④是一面旗帜,引领我们汲取榜样的力量
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
①国家的一切权力属于人大代表
②人民代表大会是国家权力机关
③各级人大与人民政府相互监督
④人民政府必须向人大报告工作
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
A.行使了表决权、建议权 | B.行使了提案权、质询权 |
C.有权直接处理人民问题 | D.享有表决权和监督权 |
【知识点】 人大代表的职权和义务解读
A.按劳分配与按贡献分配相结合 |
B.按生产要素的贡献参与分配 |
C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 |
D.按资本分配为主,其他分配方式为辅 |
【知识点】 按劳分配为主体、多种分配方式并存解读
A.协商 调解 | B.调解 诉讼 | C.协商 诉讼 | D.投诉 协商 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①劳动 ②技术 ③数据 ④管理
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.宪法是实行依法治国的根本依据 |
B.在日常生活中我们应树立宪法意识维护宪法尊严 |
C.宪法与教育法是母法与子法的关系 |
D.宪法是普通法律的具体化 |
①宪法具有至高无上的权威
②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益
③如果宪法没有权威,法治的权威也能树立起来
④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.同等情况同等对待 | B.一些特殊群体享有特权 |
C.不同情况差别对待 | D.人们的法律地位不相同 |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读
①小文:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②小刚:只有公有制经济才是社会主义市场经济的重要组成部分
③小明:民族区域自治是我国少数民族地区实行的高度自治制度
④小芳:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
①支持见义勇为者不担责 ②消除本案当事人矛盾冲突
③通过司法维护社会公德 ④体现法治追求的应有目标
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.加强法制教育,提高青少年的法制观念 |
B.加强对青少年的思想道德教育 |
C.动员全社会的力量共同关心青少年的成长 |
D.教育青少年要自觉守法、依法自律 |
A.决定权 | B.任免权 | C.监督权 | D.立法权 |
①积极锻炼身体;②不遵守交通规则,闯红灯过马路;③当自身生命健康受到非法侵害时,依法追究责任;④主动学习自救自护的基本常识; ⑤在患病时及时医治
A.①③⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.①②④ |
A.权利和义务相统一 |
B.先有权利后有义务 |
C.公民既要增强权利意识,也要增强义务观念 |
D.公民在享有权利的同时,必须履行义务 |
【知识点】 公民权利与义务的关系解读
A.通过人大代表之家 |
B.通过人大代表联络处 |
C.通过人大代表公布的电话和微博 |
D.在网络上对人大代表进行人肉搜索 |
【知识点】 人大代表的职权和义务解读
A.任免权 |
B.监督权 |
C.立法权 |
D.重大事项的决定权 |
①法治保障自由 ②实现自由就要超越法律
③法治规范自由 ④有了法治的枷锁,人们的真正自由是不可能实现的
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
①“神舟十一号”成功发射 ②城乡居民养老保险全覆盖 ③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
①保证全体公民遵守宪法
②增强全社会的宪法意识
③激励国家公职人员恪守宪法原则
④彰显宪法权威
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
新闻节选
——十三届全国人大常委会第七次会议2018年12月29日通过决定,十三届全国人大二次会议将于2019年3月5日在北京召开。
——十三届全国人大常委会第七次会议2018年12月29日通过决定,将村委会、居委会的任期由3年改为5年。
——第十七号国家主席令:《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国农村土地承包法〉的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2018年12月29日通过,现予公布,自20191月1日起施行。
①全国人大常委会是国家最高权力机关,拥有最高监督权和最高立法权
②上面三则新闻体现出全国人大常委会在行使重大事项决定权、立法权
③村委会、居委会换届选举是我国基层群众自治制度的体现
④国家主席不是国家机构,但它是国家元首,拥有最高决定权和最高任免权
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
①要学法、懂法、守法 ②法律要求做的必须去做
③法律禁止做的坚决不做 ④法律提倡做的才能去做
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 依法履行义务
①公民的权利和义务是统一的
②公民的一切权利受法律保护
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律的实施受公民道德水平的高低的影响
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 法律的特征解读 公民权利与义务的关系解读
A.集体经济直接体现共同富裕的原则 |
B.公有制经济在我国经济中占主体地位 |
C.非公有制经济是社会主义经济制度的基础 |
D.国有经济是引导、推动经济和社会发展的主导力量 |
①国有经济控制国民经济命脉
②国有经济积聚着我国最先进的生产力
③中央企业是社会主义市场经济的重要组成部分
④国有经济是国民经济的主导力量
A.①②④ | B.①④ | C.③④ | D.①②③④ |
A.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 |
B.宪法是靠国家强制力保证实施的 |
C.宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 |
D.宪法与其他法律是“子法”与“母法”关系 |
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益
③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
①法律鼓励的积极去做②法律要求的必须去做
③法律未做规定的一定能做④法律禁止的坚决不做
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 公民必须履行法定义务的原因解读
①所有公民的合法权益一律平等地受到法律保护
②对社会上的所有人都一视同仁,不需要尊重差异
③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
④对所有公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
A.②③④ | B.①③④ |
C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 法律面前人人平等的表现解读
二、分析说明题 添加题型下试题
31. “手持喇叭训斥局长”的网红官员王某某被判刑。2020年2月21日,鹰潭市中级人民法院对王某某受贿案一审公开宣判,对被告人王某某以受贿罪判处有期徒刑九年,并处罚金人民币50万元;对被告人王某某受贿所得财物人民币961.9796万元及孳息依法予以没收,上缴国库。
(1)上述材料说明了什么?
(2)王某某被判刑给我们哪些警示?
【知识点】 规范国家权力运行的要求解读
三、情境探究题 添加题型下试题
(1)情境一 午睡时间到了,可是老师让背诵的课文强强仍然不会,他在寝室里大声朗读起来。
强强的正确做法应该是怎样的?
理由是什么?
(2)情境二 同桌身体有残疾,行走不便。小军和同学组成互助组,细心照顾同桌,多次受到老师的表扬。
小军和同学履行的义务属于哪项义务?
社会成员都积极履行义务有什么作用?
(3)情景三 学校开展逃生演练活动,对同学进行使用灭火器,心肺复苏等知识的普及教育。
这一活动有利于保护学生的哪项权利?
你打算如何行使这一权利?
四、分析说明题 添加题型下试题
近日,某校开展“维护公平正义国家在行动”小调查活动,以下是某活动小组的活动情况,请你结合以下材料,参与相关探究。
【国家行动】
近几年,国家为维护社会公平采取了一系列措施:实行农村社会养老保险试点、推行新型农村合作医疗制度、建立城乡居民最低生活保障制度、全面取消农业税、加大反腐打黑的力度等,出台一系列的惠农政策,尽力缩小城乡差距等,维护社会公平。
(1)请你分析国家采取这些措施的意义。
【成果汇报】
对于收集到的国家活动材料,学校要求在做好活动实施过程、活动成效活动意义等相关分析后,以恰当形式向学校团委汇报研究成果。
(2)请你为你们小组的汇报选择适合的形式。
【深度研讨】
小组展示交流后,学校要求每个小组再提出一个有价值和意义的问题进行深度研讨。小明所在小组对于个人如何守护正义还存在一些疑惑,拟就此进行探讨。
(3)请你向小明提出三项参考意见。
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
2 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | 单题 |
3 | 0.85 | 人大代表的职权和义务 | 单题 |
4 | 0.85 | 按劳分配为主体、多种分配方式并存 | 单题 |
5 | 0.65 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
6 | 0.85 | 单题 | |
7 | 0.85 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
8 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
9 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
10 | 0.65 | 在法律意义上平等的含义 | 单题 |
11 | 0.65 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 民族区域自治制度 | 单题 |
12 | 0.65 | 制度保障公平 司法维护正义 | 单题 |
13 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
14 | 0.85 | 人民代表大会的职权 | 单题 |
15 | 0.65 | 人身自由不受侵犯 | 单题 |
16 | 0.65 | 公民权利与义务的关系 | 单题 |
17 | 0.65 | 人大代表的职权和义务 | 单题 |
18 | 0.4 | 人民代表大会的职权 | 单题 |
19 | 0.85 | 法治与自由的关系 | 单题 |
20 | 0.65 | 制度保障公平 | 单题 |
21 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
22 | 0.85 | 基层群众自治制度 人民代表大会的职权 | 单题 |
23 | 0.85 | 依法履行义务 | 单题 |
24 | 0.85 | 法律的特征 公民权利与义务的关系 | 单题 |
25 | 0.65 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 国有经济的地位 | 单题 |
26 | 0.85 | 国有经济的地位 | 单题 |
27 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
28 | 0.85 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
29 | 0.65 | 公民必须履行法定义务的原因 | 单题 |
30 | 0.65 | 法律面前人人平等的表现 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
31 | 0.65 | 规范国家权力运行的要求 | |
33 | 0.65 | 公平的价值 个人守护正义 | |
三、情境探究题 | |||
32 | 0.65 | 爱护身体 公民行使权利的界限 依法履行义务 |