2015届福建诏安县怀恩中学初三毕业班课程结束考试政治试卷
福建
九年级
一模
2015-10-12
398次
整体难度:
容易
考查范围:
时事热点、成长的节拍、走进法治天地、生命的思考、师长情谊、富强与创新、和谐与梦想、遵守社会规则、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.7.4% | B.7.5% | C.7.6% | D.7.8% |
【知识点】 14年时事热点
A.城乡统一户口制度 | B.城乡的户口登记制度 |
C.城乡统一户籍制度 | D.农村的户口登记制度 |
【知识点】 14年时事热点
A.消防安全日 | B.扶贫日 | C.交通安全日 | D.孔子学院日 |
【知识点】 14年时事热点
A.返回飞行试验器 | B.太空探测器 |
C.返回飞行着陆器 | D.太空试验器 |
【知识点】 14年时事热点
A.天河一号导航系统 | B.嫦娥一号导航系统 |
C.天宫一号导航系统 | D.北斗卫星导航系统 |
【知识点】 14年时事热点
A.巴西 | B.阿根廷 | C.德国 | D.美国 |
【知识点】 14年时事热点
A.霞浦 | B.厦门 | C.平潭 | D.碧湖 |
【知识点】 14年时事热点
A.小军、小欣比小静更聪明 | B.老师的教学方式各不相同 |
C.他们的性格、情趣各不相同 | D.他们的学习方式各有特点 |
A.通过自我观察 | B.通过集体评价 |
C.通过自我反思 | D.通过他人的态度和评价 |
A.挑战自己能力的最短处 | B.人生应只有一个奋斗目标 |
C.能力各有所长,各有所短 | D.人应该根据自己的特长选择目标 |
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①己所不欲,勿施于人
②走自己的路,让别人去说吧
③天生我才必有用
④锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.理解 |
B.崇拜 |
C.服从 |
D.怜惜 |
【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读
17.小明上述行为,表明他享有________________权利。
①建议权 ②受教育权 ③荣誉权
④著作、出版权 ⑤被抚育权 ⑥通信自由权
A.①②③④ | B.③④⑤⑥ | C.②③④⑤ | D.①③⑤⑥ |
①依法纳税的义务 ②环保绿化的义务 ③受教育的义务
④孝敬父母的义务 ⑤维护国家尊严的义务 ⑥扶贫济困的义务
A.③④ | B.②③④⑤ | C.①④⑤⑥ | D.①③④⑥ |
①只有国家才能让消费者更有尊严
②让消费更有尊严,就是要尊重消费者的权利
③让消费者更有尊严有利于社会更加和谐
④国家支持消费者的维权行为
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.②④ |
①公民平等地享有受教育的权利
②确保每一位学生得到全面发展
③维护教育公平
④为贫困学子提供平等发展的权利和机会
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.中小学学生守则 | B.未成年人保护法 |
C.中华人民共和国宪法 | D.中小学学生日常行为规范 |
①中国共产党是我国社会主义事业的领导核心
②民族精神使中华民族具有巨大的凝聚力
③主动为国分忧、与国家共度难关,是公民义不容辞的责任
④公民要主动服务社会、奉献社会
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
①充分体现了科学发展观的要求 ②有利于让人民共享发展成果 ③是坚持走共同富裕道路的表现 ④是以人为本理念的进一步深化与细化
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
①有利于繁荣城乡经济 ②有利于扩大社会就业
③有利于加快生产力的发展 ④有利于优化经济结构
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
(1)议一议:对于删除了“见义勇为,敢于斗争”等内容,我们应该如何看待?
(2)想一想:为什么“讲诚信”的内容要从旧版的第九条提前至第五条?
(3)做一做:假如你面临火灾突发,你会怎么做?
三、简答题 添加题型下试题
(1)你认为招考制度改革给我们学生带来了哪些益处?
(2)教育改革最终受益的是我们学生,你打算怎样自觉履行受教育的义务,学好本领回报党和国家对我们的关怀?
(1)请你写一写父母教会你什么?
(2)观看了《开学第一课》后,请你运用所学知识简要评析节目为什么要以“强”作为尾声?
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读 发展中国特色社会主义文化解读
(1)习近平论法治——“法者,天下之准绳也。”“没有只适用他人、不适用自己的法律,也没有只适用自己、不适用他人的法律”。这说明法律具有什么特征?
(2)依法治国首先是依宪治国,为什么说宪法是国家的根本大法?
(3)2014年12月4日我国迎来了首个宪法日,请你帮助我校设计两个宪法宣传活动的形式。
2014年教师节前夕,习近平总书记在北师大看望师生时,曾态度鲜明地说,我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,我觉得“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。教育部提出,要把中华优秀传统文化融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。
(1)【话文化】假如我国要编写《中华优秀传统文化大全集》请你写出两个漳州地区著名的非物质文化遗产。
(2)【颂文化】你觉得学生学习古诗词有何益处?
(3)【传文化】青少年是中华文化的传播者、弘扬者和建设者。请你联系材料,结合自身实际围绕“如何传承中华优秀传统文化”的话题,写一篇200字以上的交流稿,参与微博交流。题目自拟。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 14年时事热点 | 单题 |
2 | 0.94 | 14年时事热点 | 单题 |
3 | 0.94 | 14年时事热点 | 单题 |
4 | 0.94 | 14年时事热点 | 单题 |
5 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
6 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
7 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
8 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
9 | 0.64 | 14年时事热点 | 单题 |
10 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
11 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
13 | 0.85 | 做更好自己的要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
15 | 0.85 | 磨砺坚强意志 | 单题 |
16 | 0.85 | 正确面对老师的引领和指导 | 单题 |
17-19 | 0.65 | 题组 | |
20 | 0.65 | 单题 | |
21 | 0.85 | 单题 | |
22 | 0.85 | 单题 | |
23 | 0.64 | 单题 | |
24 | 0.64 | 实现共同富裕 | 单题 |
25 | 0.64 | 走中国道路 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.15 | 自救自护的方法 诚信的重要性 | |
三、简答题 | |||
27 | 0.64 | ||
28 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 发展中国特色社会主义文化 | |
29 | 0.4 | ||
30 | 0.64 |