23. 某校团委开展了以“体味亲情之爱构建和谐家庭”为主题的学习探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
◆爱的感悟
报告显示,“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位。这表明无论是小学生还是中学生,孩子都将家庭作为生命中最重要的追求,反映了他们对家庭的重视、依赖和对温暖家庭的期望。
(1)【我思考】请结合教材知识谈谈,为什么“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位?
◆爱的碰撞
上小学时,我们是妈妈“贴心的小棉袄”;上中学后,妈妈说我们是“漏风的旧毛衣”。随着年龄的增长,我们与父母之间的温情羁绊变成了“磕磕绊绊”。有同学表示:“在与父母交往的过程中,‘父母带着跨时代的满满的爱’有时是一种负担。”也有同学表示:“父母从没有真正了解我的需求和想法,固执己见!”
(2)【我分析】为什么父母“跨时代的满满的爱”对我们而言有时是一种负担?
◆我爱我家
家庭是社会的细胞,是和谐社会的重要内容。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体。2023年5月14日,在“5·15”国际家庭日来临之际,全国妇联在北京揭晓“2023年度全国最美家庭”名单,共有1000户家庭入选本年度“全国最美家庭”,他们的美各不相同,但在他们身上,集中体现着中华民族的传统美德,体现着社会主义核心价值观的精髓要义。
(3)【我践行】每一个家庭都能成为“最美家庭”,请你说说怎样才能建设和谐家庭?