福建省龙岩市连城县冠豸片2023-2024学年七年级12月核心能力素养测试道德与法治试题
福建
七年级
阶段练习
2024-01-01
26次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊、生命的思考、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①少年有梦,应该付诸实际行动 ②梦想是成功的决定性因素
③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现梦想完全靠自身努力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.保持乐观,学会享乐 | B.追梦前行,不负韶华 |
C.放弃学业,融入社会 | D.自立自强,只争第一 |
【知识点】 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①点亮自己的心灯②激发前进的动力③改变我们的性格④消除所有的困惑
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.要用理性的心态积极面对他人的评价 | B.他人评价是我们认识自己的一面镜子 |
C.每个人对自己的评价都是不客观的 | D.他人对自己的评价往往最客观真实 |
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读
A.把自己的缺点具体列举出来,以便对症下药 |
B.改正缺点要从最难的开始,先难后易 |
C.用长处把缺点掩盖起来,不让别人发现 |
D.全盘接受他人的建议,等待别人的指导 |
A.以热情的态度对待新同学 | B.找个与我个性相识的,其他人不与交往 |
C.让别人来了解我,我再了解别人 | D.不要与他人交流,只要学习就可以了 |
A.想要学会游泳要先呛几口水 |
B.克服了困难和挫折,我们就能够实现梦想 |
C.实现梦想的行动有一定的危险性,努力也要适可而止 |
D.实现梦想关键是要果断地采取行动 |
A.学习没有终点,我们终身都需要学习 | B.学习能满足我们的所有需求 |
C.学习不仅仅局限在学校 | D.学习是我们生命的全部 |
①增强自我意识,远离他人与社会 ②正确认识自己,促进自我发展
③接受自己,认可自己做的所有事 ④思考自我价值,做出正确的选择
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.在群体中分析 | B.自我评价 | C.他人评价 | D.与他人比较 |
【知识点】 认识自己 自我评价的方法和作用解读
①世界上没有真正的友谊 ②不要轻易结交朋友 ③朋友之间应该坦诚 ④我们应珍惜友谊,用心呵护友谊
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.杨明在考试时,给朋友传答案 |
B.赵霞把朋友的秘密告诉了别人 |
C.体育课上朋友身体突发不适,刘洁细心照料 |
D.李军和别人闹矛盾,约朋友一起去教训那人 |
A.虚拟性 | B.间接性 | C.平等性 | D.现实性 |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
A.互联网扩大了我们的交往圈,拓展了我们的视野 | B.互联网是一把双刃剑,具有两面性 |
C.网络交往成为我们生活的全部 | D.不管是什么人,只要上网就会成瘾 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
A.传授学生理论知识 | B.培养英雄人物 |
C.解答学生疑难问题 | D.立德树人 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.立即反驳,据理争辩 | B.无动于衷,不屑一顾 |
C.课后委婉地向老师讲明实情 | D.忍下委屈,暗自神伤 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
①家是我们的情感栖息地 ②家中的亲人之间从没有矛盾
③我们在家中能够享受亲情和温暖 ④我们每个人都可以离开家
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①小福:和谐家庭我出力 ②小厦:家中我是小皇帝
③小泉:家庭美德我传承 ④小闽:爱的碰撞我逃避
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
有烦恼宁愿与要好的同学说也不愿对父母说 | 对父母详细询问在校情况的举动感到不耐烦 | 不满父母对自己在外的活动追根究底的询问 |
85% | 82% | 92% |
A.理解父母,主动沟通 |
B.各执己见,互不相让 |
C.左耳朵进,右耳朵出 |
D.回避父母,我行我素 |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读 与父母沟通的方法和技巧解读
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——战国·庄周 |
花有重开日,人无再少年。——宋·陈著 |
A.生命来之不易,生命是独特的 | B.生命是短暂的,生命是不可逆的 |
C.生命是短暂的,生命是独特的 | D.生命来之不易,生命是不可逆的 |
A.小东:上体育课又苦又累,还影响我文化课的学习时间 |
B.小西:体育成绩主要靠个人天赋,后天再怎么锻炼也没用 |
C.小南:我文化课成绩优异,根本不用担心体育成绩的好坏 |
D.小北:好好上体育课,不仅为了考试,同时可以强身健体 |
①多聚会、多沟通 ②就餐时分餐或使用公勺、公筷 ③勤洗手、多通风 ④居家少运动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 新型冠状病毒疫情 养成健康的生活方式、习惯解读
①及时调整心态,培养坚强意志 ②理智面对挫折,寻找解决办法
③关注自身发展,关切他人生命 ④发掘自身力量,积极借助外力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 自觉遵守核酸检测时“一米线”距离 | 能够有效避免一切伤害 |
② | 积极地参加学校组织的课间跑操活动 | 珍视自己身体健康的表现 |
③ | 爸爸说自从我出生,他就“升级”了 | 实现了精神信念的生命接续 |
④ | 年迈的外婆得了一场大病离开了人世 | 死亡是人生不可避免的归宿 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①生命的意义在于对社会的贡献
②只要坚持就能够成就一番事业
③要想获得荣誉就必须服务人民
④奉献祖国有利于实现人生价值
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、判断说理题 添加题型下试题
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)图中人物的言行。
( )理由:
(2)小明说:“交朋友就要讲义气,为朋友两肋插刀在所不辞。”
( )理由:
【知识点】 友谊必须坚守原则解读 孝亲敬长的内涵和要求解读
三、分析说明题 添加题型下试题
小闽在课堂时事播报中为同学们播报了以下这则新闻材料。
疫情发生近三年来,以习近平同志为核心的党中央,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。当前,我国疫情防控面临新形势新任务,普及科学防护知识,增强群众自我防护意识,提高个人防护能力,当好自己健康的第一责任人。 |
教师节来临之际,小泉精心制作了祝福卡片,向老师表达了诚挚的感谢和深深的祝福;小泉也收到了来自各学科老师纸短情长的赠语:
历史老师:捧着一颗爱心,收获一片阳光。当老师最大的幸福是与你们携手同行,共同成长!
数学老师:勤学如初起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其限,日有所亏。
语文老师:每个人的身上都有太阳,只是要让它发光!对青春最好的致敬是成为最好的自己!
(1)历史老师的赠语说明师生交往的良好状态是什么?
(2)结合数学老师的赠语谈谈学习的重要性。
(3)语文老师的赠语对我们“做更好的自己”有什么启示?
“享受”与“忍受”考验我们对生活的态度。图1的小军迷恋上网络交友,乐此不疲;图2的小芳面对父母关爱的唠叨,觉得苦不堪言。
图1“享受”网络时空 图2“忍受”父母唠叨
(1)运用“网络交往”的知识对小军提出几点提醒或告诫。
(2)请你告诉小芳,我们如何正确对待“父母的唠叨”?
【知识点】 网络交往要注意的问题解读 与父母沟通的方法和技巧解读
四、简答题 添加题型下试题
(1)请根据实际情况填写。
放学回家,父母最常对我说的一句话是
说起自己和好朋友发生矛盾时,父母的态度和语言是
感冒发烧时,父母是怎么做的
(2)父母的爱蕴藏在生活中的点点滴滴中,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。请结合课本和生活实际说说我们应该如何孝亲敬长?
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读 亲情的表现形式解读
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 努力的含义 努力的基本要求 | 单题 |
2 | 0.94 | 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
3 | 0.65 | 学习的重要意义 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
5 | 0.85 | 改正缺点的方法 | 单题 |
6 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
7 | 0.65 | 努力的含义 努力的基本要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
9 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
10 | 0.65 | 认识自己 自我评价的方法和作用 | 单题 |
11 | 0.94 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
12 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
13 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
14 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
15 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
16 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
17 | 0.85 | 家的内涵与功能 | 单题 |
18 | 0.65 | 家的内涵与功能 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
19 | 0.4 | 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
20 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
21 | 0.65 | 爱护身体 | 单题 |
22 | 0.85 | 新型冠状病毒疫情 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
23 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
24 | 0.65 | 生命有时尽 生命有接续 爱护身体 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
25 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
二、判断说理题 | |||
26 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 孝亲敬长的内涵和要求 | |
三、分析说明题 | |||
27 | 0.85 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 爱护身体 | |
28 | 0.65 | 学习的重要意义 做更好自己的要求 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | |
29 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 与父母沟通的方法和技巧 | |
四、简答题 | |||
30 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 亲情的表现形式 |